沂水县2022-2023学年数学四上期末考试试题(含解析)

一、填空题

1．教室里，小刚坐在第四组第5排，他的位置表示为（4,5），那么小军坐在第六组第4排，他的位置表示为（____________）．

8＝40，所以40是5和8的_____，5和8是40的_____． 2．因为5×

3．15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。请你先观察给出的例子，再46的积。 仿照例子算出375×

47×65＝3055 375×46＝（ ） 4．如图，平行四边形有________个，梯形有________个。

5．用4个“5”和3个“0”写出一个只读出一个0的数是（________）。

5）克，表示这种饼干的标准质量是150克，实6．一种饼干包装袋上标着净重（150±

际每袋最少不少于（_______）克，最多不多于（_______）克． 7．要使□41÷26的商是一位数,□能填（_____）或（_____）。

8．有一个多位数，四舍五入到万位后为5万，这个数最小是（_____________）。 9．在一个除法算式里被除数、除数、商的和是191，已知商是11且没有余数，被除数是（________），除数是（________）。

10．一个数由三个亿、七千万，三个百组成，这个数写作：_____,四舍五入到“亿”位，记作_____亿．用万做单位_____ 二、选择题

11．小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，此时他应该按（ ）键清除。 A．OFF

B．CE

C．0N

12．下列各数中，只读1个“零”的数是（ ）． A．2900707

B．29004000

C．607080

13．边长是200米的正方形草地，占地面积是4（ ） A．平方米

B．公顷

C．平方千米

14．由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )。 A．四位数

B．五位数

C．七位数

15．我国第一大河长江全长约6299000千米，这个数中“2”表示（ ）。 A．2个千万 三、判断题

16．读21114198时，要读两个1．（_______）

17．如图，a、b两条直线既不互相平行，又不相交。（________）

B．2个百万

C．2个十万

D．2个十

18．现在是上午10时，过12时后一定会有太阳。 （_____） 19．12时30分，钟面上分针与时针所成的角是180度． （_____）

20．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（____） 四、计算题 21．直接写出得数。

50×30= 250×4= 9060÷92≈ 270×5= 350÷50= 450÷50= 60×90= 570÷3= 633÷70≈

22．用竖式计算。（带☆的要验算） ☆612÷36＝ 840×32＝ 603×34＝ 五、解答题

23．同学们制作新春贺卡。三年级5个班，一共制作了250张；四年级4个班，一共制作了240张。四年级比三年级平均每班多制作了多少张新春贺卡？（根据问题，先在表格里整理条件，再列式解答。） 三年级 四年级 24．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？

25．三张同样的纸片上分别写有数字1、2、3，把它们背面朝上放在桌上，从中任意选出2张，求这两张纸片上的数字分别为1和2的概率．

（ ）个班 （ ）个班 一共（ ）张 一共（ ）张 26．下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。 饮料 人数 牛奶 5 果汁 15 汽水 24 把统计的情况在下图中表示出来。

（1）每格代表________人，全班一共有________人。 （2）同学们喜欢喝________的人数最多。 （3）你有什么建议？

27．洗发精28元一瓶，49元两瓶，李阿姨带了200元钱，最多可以卖多少瓶？还剩多少钱？

28．小明和小红两人的存款数相等,后来小明取出60元,小红取出40元,结果小红的存款是小明的3倍。原来两人各有存款多少元?

2022-2023学年模拟测试卷参（含解析）

一、填空题 1、6，4 【题目详解】略 2、倍数 因数 【题目详解】略 3、图见详解，17250

【分析】用第二个乘数的每一位与第一个乘数的每一位相乘，相乘的积写在对应的格子中，积的个位数写在格子的右下角，十位数写在格子的左上角，然后把斜着一行的数相

加，满几十就向左或向上进几。

【题目详解】

375×46＝17250 【答案点睛】

看懂格子乘法的计算方法是解答本题的关键。 4、1 3 【题目详解】略 5、5550500

【分析】根据整数的读法可知，要使组成的数只读出一个0，则可以将一个0放在个级的前面，其他的2个0放在个级的末尾，5放在其他数位上。据此解答即可。 【题目详解】用4个“5”和3个“0”写出一个只读出一个0的数是5550500。（答案不唯一） 【答案点睛】

读整数时，从高位读起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 6、145 155 【题目详解】略 7、12

【答案解析】略 8、45000 【题目详解】略 9、165 15

11＋除数＋11＝191，除【分析】被除数＝除数×商，被除数＋除数＋商＝191，则除数×数＝（191－11）÷（11＋1）。再用除数乘商，求出被除数。 【题目详解】（191－11）÷（11＋1） 12 ＝180÷＝15 15×11＝165

则被除数是165，除数是15。 【答案点睛】

解决本题的关键是熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商。这个关系也常用于除法的验算。

10、370000300 4 37000.03万

【分析】这是一个九位数，最高位是亿位，亿上是3，千万位上是7，百位上是3，写这个数从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。 【题目详解】这个数写作：370000300； 370000300≈4亿； 370000300=37000.03万；

故答案为：370000300， 4，37000.03万。 【答案点睛】

本题主要考查整数的写法、改写和求近似数相关知识的掌握。

二、选择题 11、B

【分析】根据题意可知小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，那么要把错误的数清除掉应该按CE。OFF是关机键，0N是开机键。

【题目详解】小明在用计算器计算时，不小心按错一个数，此时他应该按CE键清除。故答案为：B。 【答案点睛】

此题考查学生对计算器的认识，以及各个功能键的使用。 12、C

【题目详解】略 13、B

【分析】根据正方形的面积公式：s=a2，求出草地的面积，再根据1公顷=10000平方米，把平方米换算成公顷，问题即可得到解决． 【题目详解】1公顷=10000平方米， 200×200=40000（平方米）， 40000平方米=4公顷，

答：占地面积是4公顷． 故选B． 14、C

【题目详解】略 15、C

【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。 【题目详解】6299000中的2在十万位上，表示2个十万。 故答案为：C。 【答案点睛】

熟练掌握整数的数位、数级、计数单位是解答本题的关键。

三、判断题 16、✖

【题目详解】略 17、×

【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。

【题目详解】根据分析可知，a、b两条直线要么平行，要么相交，所以判断错误。 【答案点睛】

熟练掌握同一平面内两条直线的位置关系是解答本题的关键。 18、×

【题目详解】略 19、×

【题目详解】略 20、√

【题目详解】用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零； 原题说法正确． 故答案为：√．

四、计算题

21、1500 1000 100 1350 7 9

00 190 9 【题目详解】略

22、17；26880；20502

【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。 验算除法，可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数来进行验算。

三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。 36＝17 840×32＝26880 【题目详解】☆612÷

361761236验算：125252526013011762 212526843682088020 0603×34＝20502

21820603410950342 2

五、解答题 23、 三年级 四年级 10张

【分析】根据题意，将信息填入统计表中即可；

用四年级制作的总张数÷班级数求出四年级平均每班制作的个数，用三年级制作的总张数÷班级数求出三年级平均每班制作的个数，再相减即可。 【题目详解】

5个班 4个班 一共250张 一共240张 三年级 四年级 240÷4－250÷5 ＝60－50 ＝10（张）

5个班 4个班 一共250张 一共240张 答：四年级比三年级平均每班多制作了10张新春贺卡。 【答案点睛】

本题主要考查信息的整理及除法的意义，解题时要理解题意，先求出两个年级每班的平均制作的个数。 24、1560箱

12，进而得出学校购进【分析】由题意可得：购进的牛奶的数量＝购进的面包的数量×13，据此解答即可。 的面包和牛奶的总量＝购进面包的数量×【题目详解】120×（12+1） 13 ＝120×＝1560（箱），

答：学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。 25、分别为1和2的概率是． 【题目详解】画树状图得：

根据树状图可得：一共有6种情况，抽到数字分别为1和2的有2种； 6＝． 那么抽到数字分别为1和2的概率是：2÷

答：这两张纸片上的数字分别为1和2的概率是． 26、统计图见详解 （1）3；44 （2）汽水

（3）同学们应少喝汽水，多喝牛奶

【分析】观察统计图可知：横坐标表示人数，纵坐标表示饮料的种类，根据数据的特点，

则可设定横坐标一格表示3人，从而完成统计图。

（1）由横坐标所给数据的大小，可知该统计图中每格代表3人，根据整数加法的意义，将表格中所有的数据相加，即可求出全班一共有多少人。

（2）根据整数大小比较的方法进行比较，找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。 （3）根据喜欢喝各种饮料的人数，提出合理建议即可。 【题目详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图：

（1）5＋15＋24 ＝20＋24 ＝44（人）

每格代表3人，全班一共有44人。 （2）24＞15＞5

同学们喜欢喝汽水的人数最多。

（3）建议：同学们应少喝汽水，多喝牛奶。（答案不唯一） 【答案点睛】

本题主要考查统计图表的填充，关键是根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。 27、8瓶 4元

49=4（组）……4（元） 【题目详解】200÷4×2=8（瓶） 28、70元

【题目详解】60-40=20(元) 20÷(3-1)=10(元) 10+60=70(元)