小学基层党组织调研报告

一、选题的背景与意义

随着我国教育体制改革的深化，小学教育已成为我国教育体系中的重要组成部分。而作为小学教育中的基层党组织，其在促进和推进小学教育发展中扮演着重要的角色。本次调研旨在了解小学基层党组织的建设现状及存在的问题，为加强小学基层党组织建设提供参考依据。

二、调研内容与方法

调研对象为本市某小学7个基层党组织，调查涉及党组织负责人及其工作人员等人员。采用问卷调查、访谈等方法收集信息，调查内容包括党组织设置、党员队伍建设、党务公开以及与教育教学工作的结合等方面。

三、调研结果及分析

1. 党组织设置

七个调查对象中，仅有两个基层党组织设有党委委员会，其他基层党组织仅有党总支或支部，没有建立党委委员会。这反映出一些小学基层党组织的管理机制并不完善。另外，调查中发现，几乎所有基层党组织在人员配备上都存在一定的问题，党总支或支部缺乏专人管理，影响了其工作效率。

2. 党员队伍建设

调查发现，本市小学基层党员队伍多数由教师充当，其他工作人员很少参加。此外，调查还发现部分基层党组织没有配备党务工作者，党员缺乏党性教育和培训，也没有形成有效的党员互动机制。

3. 党务公开

在党务公开方面，调查结果显示，几乎所有调查对象没有进行党务公开，党员也缺乏对党务的了解。实际上，党务公开对于提高党员思想觉悟和党员参与度具有举足轻重的作用。因此，小学基层党组织应加强党务公开，营造健康的党内生态。

4. 教育教学工作和党建工作的结合

调查发现，大部分基层党组织将重点放在了教育教学工作方面，而忽略了党建工作的重要性。尤其在一些基层党组织中，党组织参与教育教学工作的程度并不高，与教育教学工作脱节。实际上，小学基层党组织是推进小学教育发展的重要力量，如何加强党员队伍建设、与教育教学工作的结合，提高党组织的凝聚力和创造力，是当前需要重点解决的问题。

四、对策建议

就上述发现的问题，提出以下对策建议：

1. 完善基层党组织管理机制，建立党委委员会，配置专人管理党务。

2. 加强党员队伍建设，让“学习、宣传、贯彻党的方针政策”真正落实，增强党员的党性教育和培训，加强党员之间的交流互动。

3. 加强党务公开，提高党员参与度和思想觉悟，增强党的凝聚力和向心力。

4. 加强党组织与教育教学工作的结合，充分发挥党组织在推动小学教育改革中的作用。 五、结论

通过本次调研，我们可以看到小学基层党组织建设上的一些现状和问题。建议加强基层党组织建设，完善管理机制，加强党员队伍建设，加强党务公开，结合教育教学工作开展基层党组织工作。只有这样，小学基层党组织才能更好地发挥作用，为小学教育改革做出更大的贡献。