幼儿园大班社会：月亮朋友教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

大班社会：月亮朋友

教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改

Daban Society: Moon Friends

教师：风老师 风顺第二幼儿园

编订： FoonShion 教育

原创教学设计

Excellent Teaching Design

大班社会：月亮朋友

教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园大班社会科目

，主要用途为提升学生日常

听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配

套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

日期 xx 活动名称月亮朋友执教者

xxx 活动目标 1、了解

我国传统节日 ——中秋节，知道它的来历及有关习俗。

2、知道这是中国人特有的节日，

是团圆的日子。 环境创

设故事图片，请幼儿先在家里收集有关中秋节的小故事。重 点与

难点了解中秋节的来历和有关习俗，对我国的传统节日

感兴趣。活动过程：

一、 故事导入

1. 教师讲完故事， 问：《月亮朋友》 的故事里， 月亮会

变成哪些形状呢？它们分别像什么？

2. 小结：原来，不同的时候，月亮会穿着不同的衣服。二、 中秋的故事

1.（出示满月图片）月亮最大最圆的时候，我们要过一

个特别的节日，这是我们中国人才过的节日，你们知道吗？

2.中秋节里我们要做些什么事呢？

3.中秋节为什么要吃月饼呢？你吃过哪些月饼？

4.小结：月饼种类可真多呀， 有甜的、 有咸的， 还冰淇淋

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的。

5.中秋节除了吃月饼， 还要吃什么？ （芋艿、鸭子、毛豆

等）。

6.小结：中秋节要吃芋艿，这是因为秋天是芋艿丰收的时候，以前的人觉得芋艿圆圆的，像月亮，所以到了中秋节全家人就一起吃芋艿。

三、延伸活动

1.请幼儿说说自己收集到的有关中秋节的小故事。

2.总结：中秋节是我国的传统节日。这天一家人都会围

坐在一起吃月饼、 芋艿，赏月亮。这是一个团团圆圆的日子。

价值分析：

第一环节以故事导入，引起幼儿的兴趣。

第二环节谈谈中秋节的故事，了解中秋节里人们的传统习俗。

第三环节说说自己收集到的中秋小故事，通过不同的故事感知中秋节家人要团团圆圆。反思与调整：

FoonShion 教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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