作者机构： 贵州省瓮安县实验学校,贵州瓮安550400出版物刊名： 现代交际：学术版页码： 166-166页年卷期： 2016年 第7期
主题词： 小学数学 家庭作业 多元化设计
摘要：数学知识的学习与我们的日常生活息息相关,小学生数学知识的学习是十分重要的。家庭作业往往过于单一,设计内容偏重模仿,因此,应积极引导教育教学改革,加强小学数学家庭作业的多元化设计,为学生在更高阶段的学习提供助力。为了培养学生的创新能力和发散性思维,本文主要提出了优化小学数学家庭作业多元化设计的策略,激发学生对数学学习的热情。
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