附一洪山区小学体育进取杯比赛评分标准

附一： 洪山区小学体育“进取杯”比赛评分标准

评分项目 教学设计说明 ( 8分 ) 参 评 教 案 评价内容 指导思想明确﹑具体﹑设计意图明确,能以学生为本,条理清楚,详细﹑规范. 分值 基得分 分 8 目标 教学目标符合“课标”和高效课堂标准，具体，层次分明 教学内 能根据“课标”中水平目标的要求选择教材,教学内容的安排 容 适合水平段学生的身心特点. 12 教案设计新颖﹑实用﹑有创新﹑有特色．教学步骤清晰﹑重难点突出﹑教法学法有针对性,图文并茂,有安全措施,场地设计实用,运动量和密度预计准确． 4 6 教 案 (12分) 设 计 教 学 实 践 过 程 1. 组织教学形式合理新颖,课堂气氛活跃,启迪学生思维，引导学生主动、积极参与。 教 2. 教师的教学方法灵活多样﹑实用,教学步骤清晰,重难点突学 出．学法运用有针对性,能体现学生的主体作用. 过 3. 教学双边互动配合自然,形式活泼.善于启发﹑引导﹑激励程 ﹑观察、评价。 4. 临场应变能力强,善于发现问题,及时解决问题． 5. 口令与术语运用正确,普通话标准.讲解语言精炼、准确,示范 (30分) 动作规范、优美. 6. 评价及时,方法实用,语言丰富有趣. 7. 思想教育到位、及时、语言合乎学生年龄特点、有实效. 1. 场地设计新颖、实用,器材运用有利于目标的达成. 2. 组织教学有特色、新颖、有实效性. 3. 教学方法具有自己的风格和特点. 4. 能体现出教师的个人才艺并能激励学生努力学习. 5. 学法独特能关照到每位学生. 30 10 教 学 特 色 (60分) (15分) 15 7 1. 基本技术合格率:根据目标进行测评,新授教材合格率60％教 以上,复习教材合格率70％以上,每降5％扣1分.无运动学 技能和方法的教学只给基分. 效 2. 心理符合:根据注意、意志、情绪、主动指项性指标 果 3. 生理符合:平均心率125_135％,每升降5次扣1分. (15分) 练习密度:40_45％, 每升降5％扣1分. 15 7 单元计划 （10分） 教学文 件 课时分配合理，重难点准确、突出，教学方法灵活多样﹑实用。 按常规教学文件检测评定标准进行评分. (10分) 简单评语 10 4 10 4

学校____________ 参赛教师____________分数_____________评委签名------------------------