高中语文 第1单元 《湘夫人》同步练习1 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》

修《古代诗歌散文欣赏》

一、基础知识

1．下列加点字的注音有误的一项是( ) A．北渚(zhǔ) 袅袅(niǎo) 眇眇(miǎo) B．沅水(ruán) 薜荔(bì lì) 澧水(lǐ) C．潺湲(chán yuán) 云汀(tīnɡ) 九嶷山(yí) D．水裔(yì) 屋椽(chuán) 馨香(xīn) 2．下列字形书写全部正确的一组是( ) A．白 荒忽 芳椒 庑门 B．江皋 嘉期 缤纷 逍遥 C．容与 遗赠 衣袂 辛夷 D．哀宛 迂缓 偕逝 润饰

3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( ) A．《湘夫人》以方言为主，兼有五七言，句式变化灵活。这种“骚体”诗，是继《诗经》后新出现的自由诗，在我国古代诗歌发展史上是一次空前绝后的创新。

B．中华代有才人出，各领风骚三五年。如果我们不记下同代人的雪泥鸿爪，后人就难免要雾里看花了。 C．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便言为心声了。 D．没想到我忙了很长时间，到头来只是海底捞针一场空，这种傻事我以后再也不干了。 4．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是( )

A．有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。

B．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展作出了贡献。

C．为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语的能力，为在定居做好准备。

D．许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。 二、文本阅读

阅读屈原的《湘夫人》，回答5～7题。

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白兮骋望，与佳期兮夕张。 鸟何萃兮中， 罾何为兮木上？

沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。 荒忽兮远望，观流水兮潺湲。

麋何食兮庭中？ 蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。 闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中，葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。 芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。 合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。 九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。

捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。 搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。 5．第一段的景物描写，在全诗中起什么作用 ?

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

教学课件

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6．第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这样写有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．这首诗歌表达的主旨是什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、课堂延伸

阅读下面诗歌，回答8～13题。 橘 颂 屈 原

后皇①嘉树，橘徕②服兮。 受命不迁，生南国兮。

深固难徙，更壹志兮。 绿叶素荣，纷其可喜兮。 曾枝剡③棘，圆果抟兮。 青黄杂糅，文章烂兮。 精色内白，类可任兮。 纷缊④宜脩，姱而不丑兮。

嗟尔幼志，有以异兮。 不迁，岂不可喜兮。 深固难徙，廓其无求兮。 苏世，横而不流兮。 闭心自慎，终不失过兮。 秉德无私，参天地兮。

愿岁并谢，与长友兮。 淑离⑤不淫，梗其有理兮。 年岁虽少，可师长兮。 行比伯夷，置以为像兮。 注 ①后皇：辉煌、堂皇。②徕：同“来”。③剡(yǎn)：锐利。④纷缊：即“氤氲”，此处指橘子的香气四溢。⑤淑离：美丽。

8．下列加点的字词释义有误的一项是( ) A．更壹志兮(专一) 绿叶素荣(花朵) 曾枝剡棘(同“层”)

B．深固难徙(移走) 文章烂兮(指橘子的颜色) 圆果抟兮(同“团”)

C．文章烂兮(灿烂) 苏世(即“疏”，疏远) 置以为像兮(榜样)

D．参天地兮(高耸) 愿岁并谢(凋谢) 梗其有理兮(正直，指树干)

9．诗的第二段主要是从__________写橘，第三段则写橘的__________。

10．古人有“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的说法，所以诗中说橘“________________________________________”。

11．这首诗，看上去是在写橘，实际上是在写人，写作者自己。这是古典诗歌中的一个专门类别，叫做________。

12．诗中写橘“深固难徙，更壹志兮”，实际上是写作者________；诗中写橘“精色内白”，实际上是写作者________；诗中写橘“秉德无私，参天地兮”，实际上是写作者________。 13．鉴赏这首诗最突出的表现手法。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

教学课件

参 自主练习

1．B [沅yuán。]

2．C [A.—；B.嘉—佳；D.宛—婉。]

3．B *A.“空前绝后”是前后都没有，不合语境；C.言为心声：言语是思想的反映，与文意不符；D.海底捞针：形容事情非常困难，应为“海底捞月”。]

4．A *B.“创造的”应改为“创造了”；C.应为“提升”熊猫对普通话、广东话和英语的接受能力；D.有歧义，是没有区别“股票”和“基金产品”与“储蓄债券”，还是“股票”和“基金产品与储蓄、债券”的差异，语意表达模糊。] 5．这里诗人用朴素自然的语言，以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。

6．湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，有力地烘托和反映了充溢于湘君内心的欢乐和幸福，又为下文写众神把恋人接走时湘君又重新陷入相思之苦作了铺垫。

7．这首诗的主题主要是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以候人不来为线索，在怅惘中向对方表示深长的怨望，但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。 8．D

9．外在形体 内在精神(或“高贵精神”) 10．受命不迁，生南国兮 11．咏物诗

12．志节专一 美好的本质 公正无私

13．主要是赋和比。前者用以细致描绘，展示橘的美好形象；后者用来象征，化抽象为具体，使表达的意思更深刻、含蓄。

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