有关创优争先的演讲稿

有关创优争先的演讲稿

组织抓创先促发展，个人抓争优葆先进。下面是关于创优争先的励志演讲稿，我们一起来看看吧。

创优争先在行动

“创优争先”是党根据当前状况，在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力。“创先争优”争创的到底是什么?有的人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而就应是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不就应仅仅集中表现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种鼓励社会主义现代化建立各项事业的建立者们继续奋勇向前的手腕和动力，是对在社会主义现代化建立中表现突出、工作业绩突出的建立者们的一种鼓舞。这种精神对我们当代的新世纪大学生更为重要，更值得我们学习和专研。

党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本，失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会失去执政的地位。因此，创先争优活动，“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性，又要求我们务必把先进性作为活动的基本定位和标准，这就要求每个务必严格标准，严格要求，努力树好三种形象。一是孜孜不倦学在前。把学习作为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯，作为一件喜爱的快乐事情，注重求学，用心参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动，更新知识，拓展视野;注重自学，联系实际，静下心来多读书，带着问题深思考，使学有所获、学有所悟;注重科研，结合实践，学习和研究有关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是

要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和职责感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。三是关键时刻冲在前。关键时刻能不能站起来、冲在前列，是对是否具有先进性的最好检验。增强争先创优意识，争创一流业绩，是持续先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风，能够进一步激发广大和用心分子的工作用心性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和

敢为人先的使命感，提高效率，回报社会。

一、充分认识创优争先的重要好处

创优争先是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是党人勇往直前优良传统的具体表现。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列第一，构成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，构成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。实践证明，没有“创优争先”的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我国全面建设小康社会，奋力促进经济社会大发展的关键时期，大力弘扬“创优争先”精神，有其个性重要的好处。

创优争先是持续先进性的必然要求。的先进性，是先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期持续的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表此刻实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，

狠抓落实，构成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，以实实在在的成效来体现和持续的先进性。我们要做好学习理论的模范。学无止境，酷爱学习、努力学习是人生永久的主题。我们要树立起“终身学习”的好习惯，基层干部应将建立学习型党组织的请求贯串于创先争优活动全过程，坚决理想信心，努力带头用中国特征社会主义理论体系武装本人的头脑，学习新学问新技艺，不时增强自身理论素养和理论才能;同时要做到虚心向广大同学学习，做到在实践中学习，在学习中实践，边学习边思考，创新思路，争做勤学善用、勇于创新的新世纪大学生。学

习是个不断积累过程，在加组织学习的这段时间，每次课程都能过有全新的收获和体会。不断的学习要的就是我们不断的积累和进步的过程，中国党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。是我们发展的根本，树立科学的发展观是我们不断发展的保障，2007年10月31号嫦娥一号奔月，2008年8月8号奥林匹克运动会在北京的举行，2008年9月25号神七飞天，2008年5月12日汶川抗震救灾等一系列的伟大壮举都是在坚持“三个代表”的前提下，在广大的人民的共同努力下的一次一次的创举和飞跃，是中国屹立于世界民族之林中重要地位毫不动摇。党的宗旨是全心全意为人民服务，它更好的诠释了“三个代表”中的中国代表了中国最广大的人民群众的利益这一点，作为党的干部务必起先锋带头的作用在任何灾难面前我们的党总是心系人民，为人民的利益做出自己的努力，全心全意为人民服务。

作为一名用心分子，作为一名大学生，我们要有一份职责感。我们与普通人的不同之处就在于比别人多一份职责。职责感体此刻每时每刻，体此刻大的方面，也体此刻小的细节中。作为祖国未来的人，我们有职责肩负起时代赋予我们的使命，努力做一个“主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行

者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的用心促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。

为此我们这些预备要努力做好以下几点:

第一，要提高自己的学习潜力。这就要求学生勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮忙后进的同学。另外，我们就应在知识的摄取方面有必须的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也就应学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进需有高素质。所以，大学生要加强理论修养，始终坚持理论联系实际，学以致用，提高马克思主义理论水平，提高解决实际问题的潜力，继续解决从思想上的问题。一个就是一面旗帜，在现阶段，作为大学生，要有社会职责感。因此，作为学生，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，选集和党理论以培养自己的党性修养。这天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，在思想上起先锋模范作用。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，认真学习科学发展观以及当前的时事政治。透过校园党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党持续一致。以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生在认真学习和用心宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，用心参加社会实践，在实践中检

验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的，真正做到“内强素质，外塑形象”。

第三，学生要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众作为一个学生，不仅仅要持续自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。学生最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的资料，想要真正做好也是很不容易的。的先进性不仅仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的用心参与及奉献行为。实践创新和理论创新，在知识经济时代日益突出，因此，培养大学生创新创业潜力是高等校园工作发展的趋势。大学生能够利用校园优越的智力资源和计算机信息，利用网络平台，透过各种科技实践活动拓展自己的潜力。同时，我们要接触社会、了解社会，在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点，努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。作为学生，要以做好身边之事为起点，把大学生活的追求与人生历程的追求统一齐来，正确处理理想与现实的关系，一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。

第四，密切联系周围同学，力当生活榜样。大学生要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心群众，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好群众，增强群众的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮忙同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是十分宝贵而完美的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生应当注意和同学们持续良好的关系，透过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮忙解决，自己解决不了的，能够及时告诉老师，要对同学负责;在工作上起先锋模

范作用。要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为同学排忧解难。对待每一件事都尽职尽责，大处着眼，小处着手，思考周全，努力做到最好。在日常生活上起先锋模范作用。尊敬师长，团结同学，关心群众。持续乐观心态，心存谦卑，爱人如己。在学习上起先锋模范作用。热爱知识，追求真理。善于质疑，狠抓专业，刻苦钻研。

以上所述的这些方面就应成为大学生的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了的形象务必具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位，尤其是大学生，都务必抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的主义先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在校园里还是在社会上，大学生都就应自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。综上所述，我们作为当代的在校大学生发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。

“创先争优”活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作，只要我们齐心协力，持之以恒，以坚强的党性原则、高尚的人格魅力、扎实的苦干精神、一流的工作业绩，切实履行干部的时代职责，我们党领导的伟大事业就能不断取得新胜利。我也会不断地努力，不断地完善自我，用心向党组织靠拢，向先进学习，我有信心时刻理解党组织的考验，争取早日加入中国党。

创先争优，平凡中的不平凡

尊敬的领导，各位评委，老师们，同学们：

大家下午好!

我是建设局的XX，这天我演讲的题目是《创先争优，平凡中的不平凡》。创先争优就是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的干伍为重点的活动。即透过“创先争优”的形式来激励人们奋勇向前，发奋努力，用心为党和人民的事业多做贡献。

然而，优秀却不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能拥有。如何才能做到优秀呢?伟大的主义战士雷锋在日记中这样反省自己：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永久坚守你生活的岗位?”创先争优不是种别人的田、荒自己的地，而是在“自己的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人”。创先争优的“窍门”就被放在爱岗敬业、无私奉献里，体此刻本职岗位上，落实在日常工作中，区别在大是大非前。

首先，爱岗敬业是优秀的基础，只有干一行、爱一行、干好一行，在本职工作岗位上发挥好先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手，才有被评为优秀的资格。从事建设方面的工作，就要尽可能的充实专业知识、强化自身素质、提高职责感，把建设工作当成一件事关国计民生、与群众性命攸关的大事来抓，多为老百姓办好事、办实事。

其次，努力营造良好的工作和学习氛围，时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，埋头苦干，对同事尊重、信任、谅解，()发扬团体协作精神，用心完成目标任务。不断提高个人的学习潜力，向领导学，向前辈学，向优秀的同事学，缩短自己与优秀的距离。

最后，在大是大非面前，必须要站稳立场，时刻持续清醒的头脑，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，敢于坚持原则，善于说真话、办实事;敢于在关键时候、危难时刻站出来，同歪风邪气作斗争，用实际行动扬正气，促和谐，成为群众的主心

骨，科学发展的先锋队。

“人生能够平凡，但不能够平庸;人生不必须伟大，但必须要崇高”。在创先争优的道路上，没有鲜花，没有掌声，只有无数的考验，但我仍然满怀激情，为成为一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”的优秀的建设系统干部，我愿意在青春的轮回中将一股热血和赤诚全部抛洒给沅江人民，将闪光的完美年华无私奉献给祖国的建设事业，用终身的爱与奉献勾画沅江更加完美的明天。

争先创优，做更好的自己

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候，我感到了肩头职责的重大。看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每一天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充实自己，我要将我全部的

爱和所知的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵!

每一天早晨迎着朝阳，我和我的同事，行色匆匆，从四面汇集到校园，站在教室门口，迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好，我们年级组教师每一天都在坚持“五个一”工程：每一天空上好一节课，每一天找一个学生谈话，每一天全批全改一次作业，每周读一千字的教育论著，每月写一篇教育心得。工作累并快乐着!

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和校园的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是，却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地!

时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了八年多，经过了这3000多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业!我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来，这是我们光荣而神圣的使命!

老师们，让我们在平原教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，以爱为根，用我们的热血，谱写学生们完美的未来!