2021-2023北京重点校高一(下)期中语文汇编：论语

论语

一、名著阅读 1．（2023春·北京海淀·高一附中校考期中）下表中第二列是孔子几位弟子的话，第三列是《论语》中孔子对一些人物的评价。其中评价与左侧人物对应准确的一项是（ ） 选项 A B 人物及语言 孔子的评价 子路：愿车马衣（轻）裘与朋友共敝之而无憾。 曾参：士不可以不弘毅，任重而道远。 朽木不可雕也；粪土之墙不可朽也。 述而不作，信而好古。 千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。 其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。 C 公西华：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 D 颜渊：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 A．A B．B C．C D．D 2．（2022春·北京房山·高一统考期中）下列对《论语》中几句涉及“仁”的句子的理解与分析，不正确的一．．．项是（ ） A．“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》） 孔子认为仁德是人们内心对道德的追求，而礼、乐是外在的表现，因而没有仁德的人就会违背礼、乐的要求而做出僭越的行为。 B．“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。”（《论语·里仁》） 孔子认为人没有仁德就会迷失自我，不能拥有平和的心态以及矢志不移的志向，所以他们不可以长久地处于贫困或安乐的境地。 C．“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（《论语·里仁》） 孔子认为人不能在饮食上违背仁德，尤其是在仓促之间和颠沛流离之时更要在饮食这样的小事上坚守人生准则，保持做人节操。 D．“唯仁者能好人，能恶人。”（《论语·里仁》） 孔子认为只有心怀仁德的人才会用一颗公允、无私的心去观察他人，明辨是非与善恶，公平、公正、客观地喜爱人，或厌恶人。 3．（2021春·北京延庆·高一统考期中）阅读下面《论语·述而篇》中的文字，回答问题。 ①子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” ②子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” ③子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 第1页/共4页

④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

⑤子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 从以上文字，你可以梳理出一个怎样的孔子形象？请结合你的所学，简述孔子形象。

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参

1．D

【详解】本题考查学生对经典名著相关情节内容的整体把握能力。

A.错误。“朽木不可雕也；粪土之墙不可朽也”，是说“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷”，是孔子因“宰予昼寝（白天睡觉）”，对宰予的批评，不是孔子对子路的评价。

B.错误。“述而不作，信而好古”，原文“子曰：述而不作，信而好古，窃比于我老彭”，是说“孔子说：“只转述先哲的思想而不创立自己的思想，相信且喜好古人的东西，我私下把自己比做老彭”，是孔子对自己的评价，不是孔子对曾参的评价。

C.错误。“千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也”，原文“子曰：‘由也，千乘之国，可使治其赋也。不知其仁也。’”，是说“孔子说：‘至于子路，一个具备千辆兵车的大国，可以让他去负责军事。至于他有没有仁德，我就不知道了。’”，是孔子对子路的评价，不是孔子对公西华的评价。

D.正确。“其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣”，原文“子曰：‘回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。’”，是说“孔子说：‘颜回呀，他的心中长久地不离开仁德，其余的学生，只不过短时间能做到这点罢了。’”，是孔子对颜回的好学和良好的修养境界的赞扬。 故选D。 2．C

【详解】本题考查学生理解分析文言句子的能力。

C.“孔子认为人不能在饮食上违背仁德”错误，“终食之间”指的是吃一顿饭的时间，不是在饮食这样的小事上。句意：君子连吃一顿饭的工夫也不违背仁德，急遽紧迫之时一定要实行仁德，颠沛流离之际一定要实行仁德。 故选C。

3．孔子安贫乐道，为学勤奋，为人谦和坦诚，他愿意终身学习，修养不辍，传授不停。 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。

①“默而识之”，与其说是学习的方法，毋宁说是严谨的态度，对所学所历，需要的是一种默然的宁静，而非哗众取宠；“学而不厌”是自然的事情，一旦感到学习的乐趣，一旦由学习而打开自己的五彩缤纷的世界，必然乐在其中，岂会生厌？“诲人不倦”则是从老师的角度，提出对弟子的传授不能满足，不能停止。从中可以看出孔子的严谨好学和传授不停；

②孔子对我们的个人修养提出了四条建议，一是加强道德培养，二是勤奋为学，三是择善固执，多行义举，四是有了错误及时改正。这四点建议能够促使我们不断进步，实现自我完善。从中可以看出孔子注重品德修养、勤奋学习等优秀品质；

③没有天生就知晓知识的圣人，像孔子这样多知多智的人，之所以能达到这一境界，也是由于多听多记、勤奋好学的缘故。可见孔子不仅主张勤奋学习，而且主张终身学习；

④凡有一点特长的人，他都认为有可资借鉴取法之处。就是有错误的人，他也认为可以作为反面教材，观照自己的言行有无同样的不足。他喜欢以别人为师，总觉得自己的知识不够。这句话的道理很简单，就是为学者要谦虚好学，修养不辍；

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⑤孔子提倡“安贫”，是为了“乐道”，认为“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”的生活对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中的。同时，他还提出，不义的富贵荣华，如天上的浮云一般，自己是不会追求的。体现了孔子安贫乐道的高尚的修养。

整合以上信息，得出孔子的形象是：安贫乐道，为学勤奋，为人谦和坦诚，他愿意终身学习，修养不辍，传授不停。 参考译文：

①孔子说：“把所见所闻默默地记在心上，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？”

②孔子说：“不去培养品德，不去讲习学问，听到义在那里却不能去追随，有缺点而不能改正，这些都是我所忧虑的。”

③孔子说：“我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。”

④孔子说：“三个人同行，其中必定有人可以作为值得我学习的老师。我选取他的优点而学习，如发现他的缺点则引以为戒并加以改正。”

⑤孔子说：“吃粗粮，喝清水，弯起胳膊当枕头，这其中也有着乐趣。而通过干不正当的事得来的富贵，对于我来说就像浮云一般。”

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