8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )(3分) A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)
B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻)
C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻)
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张) 9.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.诸葛亮借箭成功的原因之一是他识天气,知道第三天有大雾。 知道第三天有大雾。 B.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的事。 《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的事。 C.《猴王出世》里石猴敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。 被群猴拜为猴王。 D.《景阳冈》里的武松明知山有虎,偏向虎山行,想炫耀自己的勇武。 想炫耀自己的勇武。 10.填空。(12分)
(1)《景阳冈》节选自《 、罗贯《景阳冈》节选自《 》,这部小说和曹雪芹写的《 这部小说和曹雪芹写的《 》(4分) 中写的《 》、吴承恩写的《 》合称“中国古典四大名著”。(2),这部小说写的是 《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《 》这部小说写的是 时期, 、 、 三国之间的故事。(3分) (3)《猴王出世》是我国著名古典小说《 《猴王出世》是我国著名古典小说《 》中的一个片段。课文记叙了石猴从 到成为 的一段经历,表现了石猴 、 猴从 到成为 表现了石猴 的性格特征。(3分)
(4) ,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)(2分) 二、阅读与欣赏(31分)
(一)
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。①虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道:“只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我了,你们却来。”
…………
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,( )住胸脯,( )起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
1.给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.选择合适的动词填入文中括号内。(2分) A.提 B.举 C.踏 D.踩 3.文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松( )(2分)
A.拳头硬 拳头硬 B.拳头小 拳头小 C.体格强壮,力量大 力量大 D.拳头握得紧 拳头握得紧 4.文中①②两处画“ ”的句子,分别写出了武松怎样的性格特点?(4分)
(二)
一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给充饥。
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋饭的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。
正在这时,悟空从南山摘桃回来,用火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连连哀求。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空
把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,嘱咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。
1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.白骨精想吃唐僧肉,是因为 。(2分) 是因为 3.为了吃到唐僧肉,白骨精先后变成了( )。(多选)(3分) A.村姑 村姑 B.老妇人 老妇人 C.白发老公公 白发老公公 D.癞 癞
4.选文中,描写孙悟空三次打妖怪,都用了“ ”这一词语,表现了孙悟空 表现了孙悟空 的性格特点。(4分)
5.选文刻画人物时,动词的运用颇为精到。说说下列句子中动词的运用好在哪里。(6分) 过罐子就要动口。 过罐子就要动口。 (1)唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺．
出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。 一步一声地哭着走来。 (2)山坡上闪．
．起金箍棒,一棒打死了妖精。 一棒打死了妖精。 (3)悟空抡 6.选文多处写到了唐僧的表现,如“扯住悟空”“责怪悟空”“一口气念了二十遍紧箍咒”“非常生气”等,这样写有什么作用?(4分)
三、表达与交流(30分)
请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。450字左右。 字左右。
答案： 答案：
一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.(1)水浒传 水浒传 红楼梦 红楼梦 三国演义 三国演义 西游记 西游记 (2)三国演义 三国演义 三国 三国 魏 蜀 吴
(3)西游记 西游记 出世 出世 猴王 猴王 活泼可爱 活泼可爱 敢作敢为 敢作敢为 (4)月出惊山鸟 月出惊山鸟 二、(一)1.醉打蒋门神 醉打蒋门神 2.C A 3.C
4.第①处,聪明机智,思虑周全。第②处,武艺高强,疾恶如仇。 疾恶如仇。 (二)1.三打白骨精 三打白骨精
2.吃了唐僧肉可以长生不老 吃了唐僧肉可以长生不老 3.ABC
4.一棒 一棒 疾恶如仇(当机立断)
5.示例:(1)“:(1)“夺”是“抢”的意思,生动形象地写出了猪八戒鲁莽、贪吃的特点。(2)“(2)“闪”的动作与年近八旬的老妇人形成极大的矛盾,生动形象地写出了白骨精迫不及待地想吃唐僧的心情,表现(3)“抡”是“手臂用力挥动”的意思,生动形象地写出了孙悟空除妖的坚决了它狡猾阴险的一面。(3)“果断。 果断。
6.不仅写出了唐僧的不辨是非,更衬托出了孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的性格特点。 更衬托出了孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的性格特点。 三、略 三、略
五年级下册语文第二单元阅读训练
1.课内阅读。 课内阅读。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 只一剪。武松却又闪在一边。
（1）“大虫”进攻主要有三招：________、________、________。武松对付这三招的动作都是________，这样的好处是________ （2）赏析句子。 ）赏析句子。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
这句话运用了________和________的修辞方法，形象地写出了________。 （3）从这段话中你发现武松有什么样的性格？ ）从这段话中你发现武松有什么样的性格？ 2.按要求完成句子练习。 按要求完成句子练习。
（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 朗朗的一架桥梁。
①这句话写了________的情景，一系列的________描写，体现了石猴________的特点。 的特点。 ②用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。 用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。
______________________________________________________________
（2）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
①作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后________的生活。 的生活。 ②仿照划线的部分写句子。 仿照划线的部分写句子。
寒假里，同学们________，________，________，________，过得充实极了。 ，过得充实极了。 3.课内阅读。 课内阅读。
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿
去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽。黛玉因让众人来放。“林姑娘的病根儿都放了去了，众人都说：咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩了一点黑星儿，一会就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。 说着，有丫头来请吃饭，大家方散。 （1）宝琴的风筝是________，宝钗的风筝是________，宝玉的风筝是________。 （2）黛玉分析宝玉的风筝放不高的原因是______________________________________。 （3）众人说黛玉放飞风筝的寓意是______________________________________。 （4）用横线画出铰断籰子线后风筝的状态。 ）用横线画出铰断籰子线后风筝的状态。
（5）用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。 ）用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。
4.阅读下文，回答问题 阅读下文，回答问题
这时候大雾（漫 幔）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠（进 近）曹军的水寨（zài zhài）。诸葛亮下令把船头朝（cháo zhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” （1）请你给文中划线字选择正确的读音 ）请你给文中划线字选择正确的读音
水寨________（zài zhài） 朝________（cháo zhāo）西 ）西 （2）请你选择括号里正确的字 ）请你选择括号里正确的字
大雾（漫 幔）________天 靠________（进 近） 近）
（3）“诸葛亮笑着说：‘……’。”从这一“笑”中你体会出了什么？ 中你体会出了什么？ （4）借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（ ）
A. 他知道第三天四更时分一定有大雾。 B. 他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。 相连，一字摆开，两面受箭。
C. 他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。 D. 诸葛亮是神仙，能掐会算。 诸葛亮是神仙，能掐会算。 5.课外阅读。 课外阅读。
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在
哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。 脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。 （1）这段文字出自《西游记》中的“________”。
（2）假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？ ）假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？
________________________________________________________________________ （3）体会加下划线的词语表现出的人物心理。 ）体会加下划线的词语表现出的人物心理。 ①悟空大喜过望，连忙抓在手中。 悟空大喜过望，连忙抓在手中。 ②把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。 把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。
（4）这段文字写出了孙悟空( )的性格。 的性格。 A.机智 B.狡诈 C.无赖 D.急躁 机智 狡诈 无赖 急躁 6.课外阅读。 课外阅读。
“虎癖”
崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。 溜下来，又转到别处观虎去了。
原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。 武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。 （1）读短文，把下面的词语补充完整。 ）读短文，把下面的词语补充完整。
________山________岭 古树________天 ________ ________如生 如生 如________如________ 毛骨________然 ________心动________ （2）施耐庵观察虎，不仅________。而且________。 （3）用横线画出和题目相照应的句子。 ）用横线画出和题目相照应的句子。 7.阅读下文，回答问题。 阅读下文，回答问题。
空城计 空城计
三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军士，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。 栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。司马懿心想：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。于是各路兵马都退了回去。 了他们的计。于是各路兵马都退了回去。
（1）诸葛亮采用________的方法部署空城计。 的方法部署空城计。 （2）诸葛亮使用空城计的原因是：________。
（3）司马懿不敢进攻，匆匆退兵的原因是：________。
（4）《三国演义》中，有关诸葛亮使用计策的故事很多，除了“草船借箭”“空城计”外，还有________、________、________。 8.阅读下文，回答问题。 阅读下文，回答问题。
一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dǎi dài）住了它。 ）住了它。
白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应（yīng yīng yìngyìng）该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中（zhóng zhōng）了它的要（yào yāo）害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____ 老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，可否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。”
两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几个时（晨 辰）过去了，结果它俩连老鼠的影子也没见到。 鼠的影子也没见到。
（1）我能给短文拟个合适的标题。 ）我能给短文拟个合适的标题。 （2）我能给划线的字的选择正确的读音。 ）我能给划线的字的选择正确的读音。
逮________（dǎi dǎi dài）住 钻________（zuàn zuān）出 ）出 ）住
击中________（zhóng zhōng） yīng yìngyìng）该 应________（yīng ）该 和________（hé huó）气 要________（yào yāo）害 ）害 ）气 （3）我能选出短文括号中用得恰当的字。 ）我能选出短文括号中用得恰当的字。 （已 以）________经 见________（壮 状） 状）
同________（意 义） 时________（晨 辰） （在 再）________抓 义） 辰） （4）我能给第二自然段加上标点符号。 ）我能给第二自然段加上标点符号。
yīng yìngyìng）白猫抓住鼠尾说________是我先捉住了这只老鼠________应（yīng 该归我享用________黑猫抓住鼠头说________你没看见吗________是我先击中（zhóng zhōng）了它的要（yào yāo）害部位________两只猫争执不下________谁也不让谁________ （5）读了这则寓言，我最想告诉大家的是________。 9.课内阅读 课内阅读
大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。 按住云头，轻轻移步，走入里面。
那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻;忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪(láo)佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。
他就弄了个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变!”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃了多时，酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道：“不好!不好!再过会，请的客来，却不怪我?一时拿住，怎生是好不如早回府中睡去也。” （1）给加下划线的字选出正确的读音。 ）给加下划线的字选出正确的读音。
(qiónɡ qínɡ)________ qínɡ)________ 流涎(xián yán) ________ 嚼碎(jué jiáo) ________ 佳肴(yǒu yáo) 琼浆(qiónɡ ________
（2）根据上下文，解释一步下列词语的意思。 ）根据上下文，解释一步下列词语的意思。 ①丢了执事：______________________________________ ②一时拿住：______________________________________ （3）你喜欢“孙大圣”吗？你觉得他是个怎样的人？ 吗？你觉得他是个怎样的人？ 10.课内阅读 课内阅读
马谡失街亭 马谡失街亭
魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。 静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。可是他都没有用，单单看中了参军马谡。马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”
马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。 他就谈个没完。这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。”王平提醒他说：“丞相临走的时候嘱咐过，要坚守城池，扎营垒。在山上扎营太冒险。”马谡没有打仗的经验，自以为熟读兵书，根本不听王平的劝告，坚持要在山上扎营。王平一再劝马谡也没有用，只好央求马谡拨给他一千人马，让他在山下临近的地方驻扎。 求马谡拨给他一千人马，让他在山下临近的地方驻扎。
张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，暗暗高兴，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。 马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。
马谡几次命令兵士冲下山去，但是由于张郃坚守住营垒，蜀军没法攻破，反而被魏军乱箭射死了不少人。 射死了不少人。
魏军切断了山上的水源。蜀军在山上断了水，连饭也做不成，时间一长，自己先乱了起来。张郃看准时机，发起总攻。蜀军兵士纷纷逃散，马谡要禁也禁不了，最后，只好自己杀出重围，往西逃跑。 围，往西逃跑。
王平带领一千人马，稳守营盘。他得知马谡失败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。王平整理好队伍，不慌不忙地向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。 马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。
街亭失守。蜀军失去了重要的据点，又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。 决定把人马全部撤退到汉中。
诸葛亮回到汉中，经过详细查问，知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。马谡也承认了他的过错。诸葛亮按照军法，把马谡定了死罪，而赦免了他的家人。 谡也承认了他的过错。诸葛亮按照军法，把马谡定了死罪，而赦免了他的家人。 （1）给划线的字注音。 ）给划线的字注音。
避免 老将
（2）文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示？ ）文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示？ （3）从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。 ）从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。 ________——________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ——________
（4）写话：马谡失街亭，到底是谁的错？请发表你的见解写下来。 ）写话：马谡失街亭，到底是谁的错？请发表你的见解写下来。
参
1. （1）一扑；一掀；一剪；闪；准确地刻画了武松在遭到大虫攻击时的动作，突出表现了武松的机敏，凸显了武松的有勇有谋。 武松的机敏，凸显了武松的有勇有谋。 （2）比喻；夸张；老虎的凶猛 ）比喻；夸张；老虎的凶猛 （3）机智勇敢，遇事沉着冷静。 ）机智勇敢，遇事沉着冷静。
2. （1）石猴入洞；动作；敏捷、勇敢；贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身边，伸出手想摸摸它的背，却又迟疑着把手缩了回来，想了又想，才把手轻轻地放在小猎犬的背上。 它的背，却又迟疑着把手缩了回来，想了又想，才把手轻轻地放在小猎犬的背上。 （2）排比；自由自在；练书法；学绘画；看电影；读名著 ）排比；自由自在；练书法；学绘画；看电影；读名著 3. （1）一个大蝙蝠；一连七个大雁；一个美人儿 ）一个大蝙蝠；一连七个大雁；一个美人儿 （2）顶线不好 ）顶线不好
（3）放晦气，把黛玉的病根儿都放了去 ）放晦气，把黛玉的病根儿都放了去
（4）那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩了一点黑星儿，一会就不
见了。 见了。 （5）略。 ）略。
4.（1）zhài；cháo （2）漫；近
（3）这一笑，笑出了诸葛亮的自信，笑出了诸葛亮的胸有成竹，笑出了诸葛亮的运筹帷幄，笑出了诸葛亮的神机妙算，笑出了英雄本色。 笑出了诸葛亮的神机妙算，笑出了英雄本色。 （4）A,B,C 5. （1）三调芭蕉扇 ）三调芭蕉扇
（2）一是为了取得铁扇公主的信任，引出扇子的话题；二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。 哪里。
（3）①“连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。②“径自”写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于离开的心理。 的得意和急于离开的心理。 （4）A
6. （1）崇；峻；参；栩；栩；痴；呆；悚；惊；魄 ）崇；峻；参；栩；栩；痴；呆；悚；惊；魄
（2）上深山观察老虎的习性、生活动态和捕食情形；找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况 以及与虎博斗的情况 （3）看得如痴如呆 ）看得如痴如呆
7. （1）藏起旌旗，打开城门，让士兵扮成百姓洒水扫街，自己在城楼上弹琴 ）藏起旌旗，打开城门，让士兵扮成百姓洒水扫街，自己在城楼上弹琴 （2）城里兵少，司马懿兵众 ）城里兵少，司马懿兵众
（3）司马懿多疑，认为诸葛亮谨慎，不曾冒险，认定城内有伏兵，怕中计 ）司马懿多疑，认为诸葛亮谨慎，不曾冒险，认定城内有伏兵，怕中计 （4）舌战群儒；借东风；七擒七纵（义激赵云） ）舌战群儒；借东风；七擒七纵（义激赵云） 8. （1）两只猫的故事 ）两只猫的故事
（2）zuān；dǎi；yīng；zhóng；yào；hé （3）状；已；再；意；辰 ）状；已；再；意；辰 （4）：“；，；。”；：“；？；。”；，；。
（5）要团结合作解决问题，而不是挑起矛盾，自相残杀，渔翁得利 ）要团结合作解决问题，而不是挑起矛盾，自相残杀，渔翁得利 9.（1）qiónɡqiónɡ；xián；jiáo；yáo
（2）就是丢下手头上正在进行的工作。文中指那些杂役小仙把自己的工作丢一边,瞌睡去了。；受人控制和摆布了 受人控制和摆布了 （3）喜欢，很有童心 ）喜欢，很有童心 10.（1）jiàng | miǎnjiàng | miǎn （2）纸上谈兵 ）纸上谈兵
（3）不慌不忙；镇静自如；镇静自如；惊慌失措 ）不慌不忙；镇静自如；镇静自如；惊慌失措
（4）马谡得负主要责任，只知纸上谈兵，不懂实战运用。诸葛亮也难辞其咎，不听取刘备临终之言才误用马谡。 终之言才误用马谡。
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