2021年幼儿园户外室内环境创设方案与2021年幼儿园户外运动、区域活动实施方案

幼儿园户外运动、区域活动实施方案

2021年幼儿园户外室内环境创设方案

看了丽江市幼儿园的各个区角的活动以及环境创设之后获益匪浅，现在的主题:游戏--点亮童年。户外活动还是室内环境创设都应根据幼儿发展的需要，活动过程服务于幼儿身心的发展，其成效在促进幼儿发展的结果上，创设原理是应根据户外活动的目标和园所人力、物力和财力的情况对园舍进行总体布局，全面规划，对户外场地和空间进行精心布局。

首先对于户外，我们幼儿园本来就有很大的优势，因为户外的环境的内容是很丰富的，我们可以根据已有的东西稍加修饰或者改变就会达到更好的效果。

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我们幼儿园里又有很多的轮胎，对于轮胎现在我们只是用它做为一个小攀爬区域，高度也不算高，对大部分孩子来说没有什么难度;我们可以在利用轮胎设置上图的这样，孩子们也可以更好的从别的方面锻炼自己。

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对于幼儿的臂力还有攀登等方面都有很好的提高，如图的轮胎攀爬我们有设置，但是因为最下面没有安排轮胎孩子们没有办法自主的攀爬，我们可以在最下面也安置轮胎，让孩子可以不需要成人的帮助下就可以进行攀爬;也可以利用梯子锻炼，然后再轮胎以及梯子___铺放一些垫子，起到一个保护的作用。

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在小树屋那里我们有一个攀爬墙，但是由于不是太高所以对于大

部分孩子没有起到攀岩的意义，我觉得可以弄一面墙作为攀岩墙，让孩子真正感受攀岩的乐趣还有挑战的意义。

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在人工草坪处有一个小平衡桥，孩子们很喜欢，但是由于有点小，孩子们就有点拥挤，可以设置一个大一点距离长一点的荡桥。

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孩子们很喜欢画画，可以设置一面涂鸦墙，下面设置成沙地，这样无论孩子们用颜料、丙烯、粉笔......各种都不会染到地上出现难以清扫的问题。

关于室内，我们现在有的只是很有限的几小个区角，我们需要增加一些丰富的内容。

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从上次的市集活动看来，孩子们很喜欢自己当老板或者自己购买物品，所以可以设置一些类似商店、超市、年货街等，让孩子真正的感受买卖，营造贴近生活的氛围。

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做饭也是孩子们最喜欢的游戏之一，她们很喜欢自己当老板，自己制作各种美食，然后会送给客人让客人品尝。平时家长也会带孩子去不同的饭店餐馆吃饭，所以我们在教室里设置小饭店等区角，让孩子们去玩出自己的玩法。

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银行的自动取款机、邮局、理发店、中医馆、医院等，更贴近生活，让孩子去感受生活。

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开学的时候让孩子们带来过植物，但似乎她们从来没有照顾过自己的植物，都变成老师的工作，我觉得可以设置一个植物角，把每一个孩子的植物都放在里面，按时让孩子去给自己的植物浇水也可以观察自己植物的变化。

2021年幼儿园户外运动、区域活动实施方案

为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持”健康第一、快乐生活”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题”健康体育、自主游戏”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。

一、户外运动活动 （一）、指导思想

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《___岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见（试行）》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范（试行）》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

（二）、基本目标

1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 （三）、任务目标

1.各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动

作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。

（四）、工作措施

1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师 要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。

2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。 3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期___一次亲子趣味运动会。

4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于___小时（其中体育活动时间为___小时）的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

5、活动形式要灵活多变，尽量体现”新、奇、活”的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

6、教师在___幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状

况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。

二、区域活动 （一）、指导思想

游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称（纲要）以及《___岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，激活区角的___力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。___区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现”以幼儿发展为本”。

（二）、基本目标

1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。

2工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。

（三）、具体实施 1、幼儿园区角游戏内容

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

2、区角游戏的设计与指导的原则

（1）、方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。