第六单元复习提纲

第六单元复习提纲

17．国际工人运动与马克思主义的诞生： 背景 英国的 宪章运动 时间 内容 性质 结果 工业革命完成，资本主义进一步发展，资本主义社会基本矛盾暴露,无产阶级斗争觉悟提高 1836～1848年 工人要求取得普选权，以便有机会参与国家管理 是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 由于缺乏科学理论的指导而失败。 政治纲领 《人民宪章》 马克思主义 诞生标志 1848年2月，《共产党宣言》发表 的诞生 意义 无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期 巴黎公社 背景 时间 ①普法战争失败 ②政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民 1871年3月～1871年5月 组成部分 马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义；马克思主义政治经济学；科学社会主义 历史意义 无产阶级推翻资产阶级统治，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 《国际歌》 俄国1861年改革 作词 作曲 欧仁·鲍狄埃 法国工人作曲家──狄盖特 18、19、19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革： 原因 时间 内容 ①农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展，到19世纪中期，俄国落后于其他主要资本主义国家 1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令 ①奴隶在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但是他们必须出钱赎买这块份地 自上而下的资产阶级性质的改革 ①有利于资本主义发展；加快了俄国资本主义发展，是俄国近代历史的重大转折点。②但保留了大量封建残余 根本原因 斗争焦点 导火线 经过 南方种植园与北方资本主义两种经济形式矛盾尖锐（黑人奴隶制阻碍了北方资本主义的发展） 黑人奴隶制的存废 共和党人林肯当选总统 性质 影响 美国原因 内战 ①1861年，南部种植园主公开发动叛乱，挑起内战；初期，北方由于准备不足和缺乏优秀将领，一再失利。②1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；扭转了战争局势，有利于北方③1865年，北胜南败，内战结束，美国恢复统一 美国历史上第二次资产阶级革命； 美国废除了奴隶制，扫清了美国资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。 性质 影响 1

社会 背景 日本明治维新 前提 时间 主要 内容 ① 19世纪中期，日本是闭关锁国、落后的封建国家 ② 幕府统治阻碍了资本主义的发展 ③ 西方势力入侵，民族危机加深（1853年，美国首先打开了日本的大门） 倒幕运动取得成功（中下级武士领导） 1868年，明治天皇政府实行了一系列的改革 政治 经济 社会生活方面 “废藩置县”，加强中央集权 允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业 推行“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育 性质 意义 自上而下的资产阶级性质的改革 日本从闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点 局限性 保留了大量的封建残余，走上对外扩张侵略的道路 世界近代史上的资产阶级革命与改革 类别 革命 国家 名称 法国 大革命 美国 独立战争 南北战争 改革 俄国 农奴制改革 日本 明治维新 时间 1789～1794年 1775～1783年 1861～1865年 1861年 1868年 重要人物 克伦威尔 罗伯斯庇尔 华盛顿 林肯 亚历山大二世 明治天皇 重要文献 《权利法案》 《人权宣言》 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》 废除农奴制法令 英国 资产阶级革命 1640～1688年 达标测试题 1、斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（ ）

A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C．发表《共产党宣言》，指导工人运动 D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动 2、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其理论依据源自（ ）

A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》

3、某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是（ ）

A．宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 B．马克思主义理论是由马克思单独创立的

C．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

D．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 4、推动近代日本迅速崛起的重要改革是（ ）

A．大化改革 B．农奴制改革 C．明治维新 D．倒幕运动 5．南北战争爆发后，美国总统林肯说：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”为此他颁布了（ ）

A．《解放黑人奴隶宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》 6．1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是（ ）

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①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7、1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”这位“伟大的美国人”是（ ）

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松

8、1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的工夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于（ ）

A.农奴制的废除 B.十月革命的胜利 C.新经济政策的实施 D.两个五年计划的推行 9.创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？（ ）

A.废藩置县 B.殖产兴业 C.实行征兵制 D.努力发展教育

10、在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（ ）

A．英国 B．美国 C．日本 D．法国

11、“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是（ ）

A.美国南北战争 B.俄国十月革命 C.日本明治维新 D.俄国l861年改革 12、下列关于世界近代史有关问题的叙述不正确的是（ ）

A．改革与革命是欧美国家走上资本主义道路的主要方式 B．思想解放潮流推动了社会变革 C．资本主义制度的确立是历史的倒退

D．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期 13、明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及（ ）

A．大力提倡和发展文化教育 B．实行君主立宪制 C．建立资产阶级共和国 D．废除封建制度 14、亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革（ ）

A．废除沙皇统治 B．没有任何成效

C．保留大量封建残余 D．成为俄国历史的转折点 15、现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内？（ ）

A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门 16、【改革推动发展】(6分)

有学者认为：l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家，明治给新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动，结果却失败了。 (1)19世纪中期，日本出现了哪些社会危机？(2分)

(2)为了摆脱危机，明治天皇实行了一系列的改革措施，其中哪一措施具有明显的资本主义性质？(1分)

(3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功经验，最值得中国借鉴的经验是什么？(1分)

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(4)明浩维新使日本绝处逢生，戊戌变法在中国为什么失败?(2分)

17、阅读下列材料，回答问题。

材抖一 „„很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍。„„为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。„„社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。

材料二„„日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。„„变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国„„明治政府的首要目标是强化中央集权„„

―以上两则材料均摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下 请回答：

(1) 材料一中“这种制度”指的是什么？(2分）材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？(2分）

(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件？(2分）为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？(2分）

(3)综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。(4分）

18.阅读下列材料，回答问题

材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。 ——法国大革命时期颁布的《人权宣言》

材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 ——摘自人教初中历史九年级上册 材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富;人民之贫富，系于物产之多寡;而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通 (1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张?(5分)

(2)依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(2分) (3)依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?(4分)

(4)根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的?中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?(4分)

19、创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记，请你写出表中数字所代表的内容。 创新类别 事件 内容 经过近半个多世纪的斗争，1689年，英国议会通过《 ② 》，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 4

影响 推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动政体变革 ①

了世界历史的进程。 发明创造 汽车和飞机的问世 第二次工业革命中，德国人 ③ 制成了世界上第一辆汽车；美国的 ④ ，制成飞机。 1848年，《 ⑥ 》发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义理论主要由马克思主义哲学、 ⑦ 和科学社会主义三个部分组成。 ⑤ 科学理论 马克思主义诞生 ⑧ 19．（10分）

①英国资产阶级革命；（1分） ②权利法案；（1分） ③卡尔·本茨；（1分） ④莱特兄弟；（1分）

⑤改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流等。（2分）

⑥共产党宣言；（1分） ⑦政治经济学；（1分）

⑧无产阶级从此有了科学理论指导斗争；在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。（2分）

18. (l)人生来是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的****;法律面前人人平等;《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》。(5分) (2)自由劳动力、资金。(2分) (3)引进西方技术，鼓励发展近代工业;明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。(4分)

(4)革命;改革(或改良);改革(或改良)：戊戌变法;辛亥革命(4分) 17、 (1）农奴制（2分）;1861年改革（或农奴制改革）(2分）

(2）明治维新（2分）；“废藩置县”(2分）

(3）成为两国历史上重大的转折点；有利于两国资本主义的发展；增强了两国的国力等。(4分。任答两点即可满分。答案符合题意，言之有理即可。）

16、34【改革推动发展】(6分)

(1)民族危机(美国的入侵)(1分)；幕府统治危机(封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展)(1分)

(2)引进西方技术，鼓励发展近代工业(仅答“引进西方技术”不得分；答出“鼓励发展近代工业”即可得分)(1分)

(3)提倡文明开化，努力发展教育(仅答“提倡文明开化”不得分；答出“努力发展教育”即可得分。回答科教兴国战略也得分)(1分)

(4)变法触动了顽固派的利益(1分)；维新派：①依靠没有实权的皇帝；②没有发动人民群众(1分，答对其中任意l点可得分)。(评分说明：意思相近即可)。

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