新苏教版五年级语文下册期末试卷(今年)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
líng lóng fán zhí liáng shi méi tàn dì qū
xìng shì qīng xiù dā wō xiá zhǎi miǎn qiǎng
二、比一比,再组词。(10分)
艄(________) 垫(________) 仪(________) 踢(________) 稍(________) 热(________) 议(________) 赐(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
张(____)结(____) 画(_____)点(_____) 迫不(______)待 不以(______)然 自相(_____)(_____) (____)(____)苍苍 (______)流不息 翠绿(______)滴 邯郸(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
(1)花生(______)味道美,(______)能榨油。
(2)白鹭(______)不会唱歌,(______)它本身就是一首优美的歌。
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(3)(______)遵守交通规则,(______)能避免交通事故的发生。
五、按要求写句子。(15分)
那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)
_____________________________________________________________________ 2.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)
_____________________________________________________________________ 3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)
_____________________________________________________________________ 4.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)
_____________________________________________________________________ 5.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
北京的园林
北京是一座历史悠久的名城,她的名胜古迹在世界上享有盛誉。 也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师们博各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽,似乎只有这样才不失皇家的身份。
故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整、对称。左边有一条游廊,右边也必有一条游廊,给人一种平衡的感觉,甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟,大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大,空间宽敞而略显阴暗。这样的林建筑似乎缺乏自然之趣,但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如,颐和园中的长廊,有一华里
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长,分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事或神话传说,无一相同。一幅“嫦娥奔月”,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风”的味道,耐人玩味。
北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,十分庄重。当然,也有例外,潭柘(zhè)寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,古朴淡雅,别具风采。
北京周围的山水既有北方的粗犷,又有南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处,建一座庙宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭。这时,可极少讲究对称,但考虑色彩对比却十分周到,山上的亭子要用金黄和大红的彩绘,水榭要灰暗些,庙宇要红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。 1.借助语境推断下列词语的含义。
(1)盛誉:_________________________________________________ (2)依山傍水:______________________________________________ 2.故宫、颐和园的园林建筑有什么特点?
_________________________________________________________ 3.对北京园林的总体特征分析最恰当的一项是( ) A.在世界上享有盛誉。
B.博采众长,因地制宜,各具特色,和谐优美。 C.四朝帝都,显示帝王的威严。
D.注重建筑的雄伟、局部的精细、色彩的绚丽 4.本文采用______________的结构形式行文布局。 5.第五段中加点的“大多”可以去掉吗?为什么?
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七、习作。(20分)
同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或
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者令你后悔,或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以《一件 的事》为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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参
一
玲珑 繁殖 粮食 煤炭 地区 姓氏 清秀 搭窝 狭窄 勉强
二
船艄 垫子 仪态 踢球 稍微 热情 商议 赏赐 三
灯 彩 龙 睛 及 为 残 杀 白 发 川 欲 学 步 四
不仅 还 虽然 但是 只有 才 五
那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。 我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 木桥横跨在小溪上。 面孔衬上尾巴。 松鼠通常一胎生三四个。 六
1. 很高的荣誉。 所处的位置靠着山,挨近水,多形容环境优美。 2.故宫、顾和园的园林建筑金碧辉煌,布局工整、对称,整个园林以其雄伟、庄严的气势使人折服。 3.D 4.总——分
5.不可以。“大多”指大部分,范围。原句的意思是“北京园林的色彩大部分是金黄或大红”,去掉后就变成“北京园林的色彩全是金黄或大红”了,与事实不符,“大多”一词突出了说明文语言准确严密的特点。
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