◎第一课重力、弹力、摩擦力及受力分析知识要点:理解力是物体对物体的作用,能正确找出受力物体和施力物体;掌握重力Gmg的方向和大小以及重心的概念;掌握弹簧弹力的计算公式Fkx,正确判断弹力的有无和弹力的方向;能正确区分滑动摩擦力和静摩擦力,会在具体问题中根据公式fFN计算滑动摩擦力;能正确对一个物体进行受力分析。1.关于重力与重心,下列说法正确的是()A.舞蹈演员在跳舞过程中,其重心可能改变B.登珠穆朗玛峰时,运动员在山底和山顶受到的重力相同C.蚂蚁太小,故蚂蚁不受重力的作用D.质量分布均匀的物体,其重心一定在该物体上2.如图所示,一根劲度系数为k的轻弹簧,原长为x0,下端挂钩码时长度为x1(弹簧的形变在弹性限度内),则弹簧弹力的大小为(A.k(x1x0)C.kx1x0
)B.kx1D.kx1
3.如图所示,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为(g=10N/kg)(A.10N,向右C.20N,向右B.10N,向左D.20N,向左)4.如图所示,质量为m的物块A放在物块B上,物块A与物块B之间滑动摩擦系数为μ,物块A相对B物块一起向右做水平匀速直线运动。则(A.物块A不受摩擦力B.物块A受到物块B的摩擦力大小为mgC.物块A受到物块B的摩擦力方向向左D.物块A受到物块B的摩擦力方向向右5.如图所示,小球A拴在细绳的下端,并与光滑的斜面接触且处于静止状态,图中细绳倾斜,图中小球所受的力是(A.重力和绳的拉力B.重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C.重力、斜面对球的弹力D.重力、拉力、压力和支持力-1-))★师之航军考教育★每日一练·物理分册6.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态。测得此时弹簧的伸长量为L(弹簧的形变在弹性限度内)。重力加速度为g。此弹簧的劲度系数为()A.C.mLLmB.mg•LD.mgL7.如图所示,用水平外力将木块压在竖直墙上,使木块保持静止不动,则(A.墙面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力是一对平衡力B.墙面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块受到的支持力与墙面受到的压力是一对平衡力D.木块受到的支持力与木块受到的重力是一对作用力与反作用力8.如图所示,足球弹射到球网上,关于足球受力分析说法正确的是(A.足球受到重力、弹力、摩擦力B.图中足球没有发生形变C.足球受到的弹力是足球形变产生的D.足球所受的合外力为零))9.如图所示,一个箱子放置在水平地面上,某同学用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止。下列说法中正确的是()A.地面对箱子的摩擦力方向水平向右B.地面对箱子的摩擦力方向水平向左C.地面对箱子的摩擦力方向竖直向上D.地面对箱子的摩擦力方向竖直向下10.下列各实例中力的方向描述正确的是()A.图甲中,碗对筷子的弹力B.图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力C.图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A的摩擦力D.图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力-2-★每日一练·物理分册★师之航军考教育11.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外◎第二课力的合成与分解知识要点:掌握互成角度的两个力,其合成遵循平行四边形法则,并能运用平行四边形法则求合力;理解力的分解是力的合成的逆运算,会用作图法、直角三角形的知识计算分力。1.如图所示,一个物体受F1和F2两个互相垂直的共点力作用,其F1=3N,F2=4N,这两个力的合力大小为(A.1NC.7N)B.5ND.12N)(这两个力的合力的最大值是另一个力的大小是30N.一个力的大小是20N,有两个共点力,2.A.30NB.40NC.50ND.60N3.将一个大小为12N的力分解为两个力,其中一个分力的大小为7N,则另一个分力的大小不可能是()B.6NC.11ND.19NA.2N4.静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2,关于这两个分力,下列的说明正确的是(A.F1作用在物体上,F2作用在斜面上B.F2的性质是弹力C.F2就是物体对斜面的正压力D.F1和F2是与物体的重力等效的力,实际存在的就是重力5.如图所示AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°.如把球O的重力G按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(13A.G,G22))B.D.3G,3G323G,G22C.22G,G326.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()-3-★师之航军考教育★每日一练·物理分册A.40NB.102NC.202ND.10N7.如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着OO′方向做匀加速运动(F和OO′都在M平面内),那么必须同时再加一个力F1,这个力的最小值为(A.FtanC.FsinB.FcosD.Fsin)8.有三只猎豹在抢食一猎物,三只猎豹沿水平方向用大小分别为300N、400N和500N的力拖动猎物,若猎豹的方位不确定,则这三个力的合力的最小值和最大值分别为(A.0N;1200NC.200N;1000NB.100N;1200ND.400N;1000N)◎第三课物体的平衡知识要点:知道物体处于静止和匀速直线运动状态时,物体受力平衡;能利用平衡条件,解决有关力的平衡问题。1.如图所示,一个重为G的木箱放在水平地面上,木箱与水平面间的动摩擦因数为μ,用一个与水平方向成θ角的推力F推动木箱沿地面做匀速直线运动,则推力的水平分力等于(A.FcosC.FcossinB.uGcosusin)D.Fsin2.如图所示,轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q,另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接,P、Q始终处于静止状态,则(A.Q可能受到两个力的作用B.Q可能受到三个力的作用C.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方3.如图所示,当木板从图示位置缓慢转至水平位置的过程中,物块相对木板静止,则(A.物块受到的支持力逐渐减小B.物块受到的摩擦力逐渐增大C.物块受到的合外力逐渐减小D.木板对物块的作用力保持不变4.如图所示,水平细杆上套一A环,A环与B球间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,A环与B球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中-4-))★每日一练·物理分册★师之航军考教育正确的是()A.B球受到的风力F等于mBgtanB.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变C.杆对A环的支持力随着风力的增加而增加D.A环与水平细杆间的动摩擦因数为mBmAmB
5.如图所示,质量为m的木块A位于斜面体B上,并随B一起沿水平面向右做匀速直线运动,则A、B间的相互作用力大小为(A.mgC.mgcos)B.mgsinD.mgtan6.如图所示,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成53°角时,物块也恰好做匀速直线运动。则物块与桌面间的动摩擦因数为(不计空气阻力,sin53°=0.8,cos53°=0.6)(A.C.3322)B.D.32127.如图所示,一只红灯笼在水平风力的作用下发生倾斜,悬挂绳与竖直方向的夹角为30°,设红灯笼的质量为m,绳的质量不计,则水平风力大小为(A.C.1mg23mg3)B.3mgD.2mg小球重心为O,三角劈与小球的接触点为P,一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态,如图,8.PO的连线与竖直方向的夹角为θ.则三角劈对小球的弹力(A.方向竖直向上,大小为mgB.方向竖直向上,大小为mgcosC.方向沿PO向上,大小为mgcos)D.方向沿PO向上,大小为mgtan-5-
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