“歌以咏志，诗以传情”，李白“□□□□□□□,何人不起故园情”表现的是浓郁深
沉 的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，口口口口口口口”抒写的是时世凋敝、人生飘零 的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，口口口口口口口”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之 情；韦应物“春潮带雨晚来急，口口口口口口口”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有 约不来过夜半，口□□□□□□”表现的是作者含而不露的寂寞心情。
二、口语交际与综合性学习（10分）
9、口语交际。（2分）
语文课程是一门学习语言文字使用的综合性、实践性课程，要求在写作中提升语言使用 的水平，养成写日记的习惯。你的同桌却以“无时间”为借口不写日记，你这样劝说他道:
10.
每个人心中都有自己崇敬的明星。这些名星，可能是伟人、专家、学者……当然，也
可 能是影视明星、体育明星等。那么，你最崇敬的明星是谁呢?他在你心目中占有什么样的地位？ 你又是怎样评价他的呢?如今，我们的同学经过半个多月的收集资料，对明星有了很多了解， 今天我们一起展开“我也迫星”综合性学习活动，快来参加吧！（8分）
%1 【宣传造势】
为宣传木次综合性学习活动，鼓励更多同学参与其中，李琳同学已拟出主题语的上句，请 你写出下句（关键词：你、我、他、追星）。（2分）
上句：歌星影星笑星星星闪耀 下句：
%1 【各抒己见】
围绕“追星对不对”这个话题，同学们展开了激烈的争论，假如你是反方的代表，请针 对正方的理由实行辩驳。（2分）
正方：赞成追星。如果崇拜一个明星，就会以他（她）为榜样去激发自己，自然地去学习 他（她）拼搏、奋斗的品质。从这方面来看，追星是有利的。 反方：不赞成追星。理由： ______________________________________________________________
%1 【材料探究】
材料一：一名混迹NBA的华人黑发黄皮肤“小个子”，纽约尼克斯队的“边角料”球员， 一夜之间演绎了 “一球成名”，他以场均27分，率领尼克斯队夺得赛季最长的五连胜，他的 成名速度和成名方式都堪称现实版童话故事，是一个持续刷新纪录和改写历史的进程。他就 是 ------- 林书豪。 --------------- 《环球时报》
材料二：人前的风光，源自背后的汗水。娴熟的运球，精准的投篮，都来自极端刻苦的 训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时，林书豪的训练也没有中断。而来大陆做活动时， 他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要，但是如果没 有后天的勤奋，一切自然无从谈起。 ----- 《人民日报》
根据以上两则材料，请对一夜成名的体育明星林书豪成功的事例谈谈你的理解。（2分）
%1 【真情表达】
七年级下册语文单元考试
（本试卷满分120分，考试时间120分钟）
一、积累与使用（22分）
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。 南北两地风俗窘然
不同，冷暖两色搭配相得益障。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
夜正深沉，月光流泻如水，道旁的树木在地面上投下等（ ）差不齐的阴影，周围寂静无
声，此时，此地，回想起以前叱哆（ ）风云的日子，他扯出一抹自豪的笑。
3、根据意思写成语。（2分）
①急迫得不能等待。形容心情急切。（ ) ②呼吸相关联，形容关系密切。（ ) 4、下列句子中加点成语使用准确的一项是（ ）（2分） A、 面对他，一个围棋职业选手，我虽然使尽停身解匏依然败北了。
B、 新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将剖目相看。
C、 北京房价在全国隋胜了筹，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力「 D、 对于我们这些平凡普通的考茗众举来说，生命的光辉也许不辉煌，但同样能够闪光. 5、 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 这次研讨会，大家对如何提升复习效率问题交换了广泛意见。 B. 通过展开“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。 C. 漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。
D. 大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。 6、 填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（）。（2分）
这个次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来， 在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙■光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样 向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。O
%1 一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。 %1 最初只显得比别处稍亮一点而已。
%1 须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
%1 不过立刻就霞光万道，白左为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。 A、①④③② B、②③①④ C、②③④① D、②①③④ 7、 名著导读。（2分）
小说以刻画人物为中心，《童年》讲述的是作家高尔基一段沉重的童年往事，在这部小说 里，就刻画了很多人物，其中 给你的印象最深，因为
8.
%1
古诗文默写。（每空1分，共8分）
《木兰诗》以质朴生
动的语言塑造了木兰的美好形象，一句\关山度若 飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一
句“ 腻传神
，对镜帖花黄”则细
%1 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
%1 这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗 刷笼子。那只花白猫对于这个对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
%1 妻道：\"张妈，留心猫，它会吃鸟呢。\"
%1 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
%1 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它 咬死的？\"
%1 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了很多。 %1 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
%1 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼 望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” %1 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
(11)于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏 罪潜逃”了，我以为。
(⑵三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
(13) 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿 了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到 屋瓦上了。
(14) 我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。 ⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。\"同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔 着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
(16) 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉 的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的
良心的针！
很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
(18) 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
(19) 我永无改正我的过失的机会了！
(17) (20)
至此，我家永不养猫。
16、作者主要写第三只猫,又为何用那么多笔墨写了第一、二只猫？ 17、(11)段说“于是猫的
罪状证实了 \"，“我”认定是第三只猫咬死了鸟的罪状是什么？并从文 段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的句子。
18、当真相揭开以后最能直接体现作者心情的一个句子是？如何理解这种心情？
19. “想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的
针！” 这句话使用了什么修辞手法？作者要表达什么意思？
在木次综合性学习活动快要结束时，很多同学纷纷用一组排比句表达对心中的“星”的 理解。请你仿照示例，也用真情表达你对心中明星的尊敬吧：（2分）
邓稼先，你是我心中的明星，因为你情系祖国，功勋卓著；林丹，你是我心中的星，因 为你纵横赛场，为国争光：, , 。 三、阅读与欣赏
（-）阅读下面文言文选段，完成12-16题。（10分）
一屠晚归,担中肉尽，止有剩骨。途中阳狼,缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前， 眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行， 转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身己半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前 狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 11、 解释下11、列句中加点词的意思。（2分） ⑴零行甚远（
） （2）翌入以攻其后也（ ）
12、 翻译下面句子。（2分）
（1） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 （2） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。
13、 下列句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A、尊暇甚 尊将隧入以攻其后也 B、盖以诱敢 恐前后受其政 C、投以骨 以刀劈狼首 D、恐前后受其敌 屠自后断基股 14、 第四段中哪些语句体现出“禽兽之变诈几何哉” ？ 15、 表现屠户警觉的句子是 这则寓言想告诉我们什
么 _______________________________________________________________________________________
（-）阅读《猫》，完成15-19题。（13分）
①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。 它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给 它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧 郁性似的，连二妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是…只若有
若无 的动物，它逐步地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。 三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被 烧脱好儿块，更觉得雄看了。
拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收 入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
⑧她们有一个共同的名字一一母亲！
22. 概括文章第③④的主要内空。（不超过30字，2分）
答： __________________________________________________________________________________
23. 文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话使用什么
描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？ （3分）
答： _____________________________________________________________________________________
24. 通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（2分）
答： __________________________________________________________________________________
25. 本文的语言富有表现力，请品析。（4分） （1） 她只好蘑勿地站在一旁，失望和忧愁刷了脸庞。（品析加点词，2分）
答: _____________________________________________________________________________ （2） 母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子， 3分）
答： _____________________________________________________________________________________
26. 通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲” ？（2分）
答： _____________________________________________________________________________________ 四、写作与表达（50分）
27. 请从下面两题中任选一题作文。
题一：人生百味，酸甜苦辣。经历不同，滋味不同。相信你的生活一定是丰富多彩的，你也 一定会品尝到独特的滋味。
请以“那滋味真\"为题，写一篇文章
题二：生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间.的车轮缓缓滚过， 生活中的一切都那么美好请以''记忆中最美好的片断\"为题目,写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打然后再作文。②若选题一，请先将题目 补充完整；不得抄袭。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④字数很多于600字。⑤文中不 得出现真实的地名、校名和人名。
20. “自此，我家永不养猫”，这句话是全文的结尾，它在内容和结构上有什么作用？
答： ___________________________________________________________________________
21、 为了避免悲剧的发生，你想对文中的“我”和第三只猫说些什么？
（三）阅读《那些卑微的母亲》，回答22—24题。（13分）
那些卑微的母亲
%1 晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头 发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生 要吗？ ”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是 将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”
%1 她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满 了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？ ”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说\"新花生, 三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去， 奔向下一桌。
%1 每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红 的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间， 在电梯口，在过道。她弯着腰用力榛着地，超市里人来人往，她刚榇过的地，马上就被纷至 沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新榛一遍。
%1 有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的 两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有 些地方裂开了 口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人 语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得 起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间 涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心…… 我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。
%1 逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中 间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几 个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中 间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车 声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”
%1 她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我 身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一 个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛 钱，可对她来说，可能是一包供孩子下饭的咸菜。
%1 生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着
10. （2 分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。 11. （3分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，乂表现了这位母亲的自尊与自爱。
12. （4分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。
13. （7分）（1） “尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满” 一词表现了老妇人“失望和忧伤”的水准之深。（2）使用比喻的修辞手法，生动形象地表现 了母子俩淳朴善
良的笑容带给大家的感动。
14. （4分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛 勤劳动维
持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世 界的力量。
18答：这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了 “我”明白真相后，知道猫因“我” 的主
观臆断而死，不能挽回的结果而后悔、内疚的情感。
21答：凡事不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可补充的损失。
22那就需要有效沟通。特别是在重要问题上。我们经常犯的错误就是，不认真听对方说话，
而急于凭借自己的经历来发表自己的观点。有效沟通方法如下：
19、因为我冤苦了这只不能辩诉的动物，内心充满了内疚和自责
21.这句话在内容上是对全文的总结。“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫 的悲剧，
深感内疚，为了不再看到这样的悲剧重演，“自此，我家永不养猫在结构上，这句 话与文章的开头相呼应，形成了首尾圆合的特点
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