四年级上册期末数学质量分析

分析 对象 试卷 命题 分析 答题 质量 分析 建议 与 措施 四年级 分析者 2012年度第一学期

分析日期 2012.1.12 本份试卷共六大题。分别是：填空题，判断题，选择题，计算方面（口算、列竖式计算），画图分析（画角、平行线、垂线、高、统计图），解决问题。判断题和选择题分值每题两分，这里学生失分可能大些。 本次考试。平均分为76.1分。其中最高分为97分，最低分为21分。现就答题质量具体分析如下。 一、填空题：本大题有8小题，其中4、7题学生易失分题，第7小题是等候时间问题，其他均为基础题，部分学生因为看题不仔细而失分。第6题估算失分相对较大。第8题是角的度量，失分虽然不大，但很多同学都忽略的角的单位，这里也值得注意。 二、判断题：本大题有5小题，其中第2失分较大，除法商不变题。一般都为是基础题。一般同学都是错1~2题，满分的同学比较多。 三、选择题：有5小题，最容易错的是第5小题。 四、口算题：基本上的同学都还可以，错的也一般2~3小题。竖式计算：分别是三位数乘两位数的进位乘法（两道题目）、除数是两位数的除法(没有余数，有余数)两题。全对的十来个，一般都粗心错第4小题。 五、画图题：基本上的同学都满分，画平行线和垂线、统计图偶尔粗心出现错误、 六、解决问题：共5小题，都是比较简单的题目，学生失分主要在看题目不仔细，计算过程的疏漏，总的来看第4、5两题做的不是很好，部分同学对第4题比较价格方面还不是很擅长，有几个用了乘法。第5题主要在题目理解方面，信息量可能多些，阻碍了学生的理解能力。 就本次测试的质量来看不是很好，很多题型在复习时候都复习到了，可学生重复错误的依然比较多。对于本次测试来看可能由于以下原因: 1、学生看题目不仔细，分析题目的能力欠佳，比如填空题第1、4题，选择题第3、5题，还有解决问题。遇到这些题型比较灵活的或题目文字较多的，很多同学都容易失分。 2、学生书写习惯还是有待提高。卷面字迹不是很端正，学生考后检查试卷不是很仔细。 3.平时的“不求甚解”到后来的“一知半解”。 措施：1、下学期学习要重基础，让基础更加扎实。2、提高学生分析题目的能力，解决实际问题的能力。3、让学生养成良好的作业、学习习惯：保持作业字迹端正，审题认真，加强做好题目注意仔细检查的好习惯。4、下学期加强后进生的辅导督促工作，让在本学期成绩落下的补回来。