1. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
2. 看图写话
春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。小河边的野花也______。啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。我______春天！ （注意：不会写的字可以写拼音）
3. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。写下来。
4. 看图写句子。
①
②
5. 看图写一两句话。提示：图上有几个人？他们在做什么？不会写的字用拼音写。
6. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
7. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
8. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
9. 想一想，月亮会和星星说些什么呢？发挥想象，写一段话。
10. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。 词语宝库：风筝 飞快地
11. 我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）
12. 看图写话。
小朋友，你一定喜欢看连环画吧？上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？想一想，接下来猪八戒会怎样做？先说一说，然后把故事写下来。
13. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。 （3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
14. 看图写话。
帮妈妈做饭
15. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
16. 看图写话。
下雨了，明明穿着雨衣回家去。在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。
17. 我会看图写话。
提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
18. 我会看图写话。
仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用
拼音代替。
19. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。
20. 根据提供的图片，仿照例句写一写。 （1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 牡丹花______。
（2）例：烟草花在暮色中苏醒。 向日葵______。
（3）例：月光花舒展开自己的花瓣。 蝴蝶花______。
21. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。
22. 作文。（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。
题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
23. 看图写话。(不会写的字写拼音)
小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？
24. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
25. 看图写几句话。
26. 看图写话。
图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
27. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
28. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
29. 看图写话。
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.
30. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。 提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
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