一、节目主要要点
1、 时间安排 2、 参与人员 3、 节目时长 4、 节目形式 5、 所需帮助
二、前期准备工作
1、采访部分
(1)采访对象 (2)采访方向 (3)采访要求
2、文字部分
(1)参与人员 (2)工作分配 (3)材料要求
三、节目详细流程
一、节目主要要点
1、 时间安排
4月19日之前完成策划
4月19~22日完成采访部分与文字材料搜集 4月23日对播音材料进行整理,并完成播音稿 4月25日播放
2、 参与人员
校广播站播音部资讯组 校广播站宣传部资讯组
3、 节目时长
30~40分钟(采访内容20~25分钟,播音稿内容10~15分钟) 4、 节目形式
现场播音与录音采访稿相结合
5、 所需帮助
(1) 器材
录音笔 (2) 文字材料
关于学校历史的资料、关于学校校庆的文章、学校更名的文件、采访问题
二、前期准备工作
1、采访部分
(1) 采访对象
学生7人 老师5人
二级学院的领导人3人
(2) 采访方向
① 学生对于学校更名为常州大学的看法 ② 学生面对更名有没有新的热情 ③ 学生希望看到的改变
④ 老师细谈学校更名后将会有哪些变化 ⑤ 二级学院领导介绍学校更名后有哪些新的举措 ⑥ 二级学院领导就本学院谈谈以后的规划 (3) 采访要求
① 学生采访由当天值班的宣传部资讯组成员在每天的18:00~18:30分批完成。各天采访5人左右,选择优秀采访资料使用。老师采访由马千里负责。二级学院领导采访由胡志明和马千里共同负责 ② 采访中注意文明用语,问答内容健康向上。
2、文字部分
(1)参与人员
胡志明、马千里、程丹
(2)工作分配
程丹搜集官方文件,包括学校建校史、学校更名文件(22日前完成);马千里搜集(或完成)以“十年”为题的征文,并进行编辑(22日前完成);胡志明对所有的材料进行整合、编辑并完成其间的串词,使之成为播音稿(23日前完成)。 (3)材料要求
①官方文件内容要保持其权威性和严肃性
②“十年”征文尽量使用原稿,控制在3分钟能播完 ③完成的播音稿排版精确,无错别字、病句
三、节目详细流程
1、播诵优秀征文。 2、播放采访学生的采访音像 3、播诵学校更名的官方文件 4、播放采访老师的采访音像 5、播放建校史
6、播放采访二级学院领导人的采访音像
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