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我们的朱老师描写老师的初中作文700字

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我们的朱老师描写老师的初中作文700字

每天我都渴盼见到她那熟悉的身影,希望听到她那沁人肺腑的声

音,我更难忘和她眼神相遇时快要的温暖,她就是我最喜欢的许老师。 朱老师,她相貌平平,但特别爱笑,笑时眼总会眯成一条缝。当你走近她,你就不凡须要和我一样被她非凡的气质所吸引。

第一次听朱老师的课时,刚开始不觉得有什么特别之处,可听久了,便如同含上了一颗话梅,越品越有味。

爱岗敬业朱老师是个无私奉献的老师,记得在一个早晨,朱老师拎了个鼓鼓的包进了教室,包里是什么呢?我们正好奇,只见朱老师拿出一大题目火珠的作文本,发下来的作文本上差不多每处都写满了经过朱老师修改过的词或句。

朱老师为了课文提高我们的作文发展水平,还想过许多新奇的点子。一天,朱老师笑眯眯地好像大家,又神秘地眨了眨眼,然后慢悠悠地说:“从今天开始,我们开始写日记!日记写的最多的,可以得到一张小奖状。”“奖状”?一听奖状,全班同学都兴奋得,希望奖状是属于自己的。放学之前,开始发日记本了,可每小组只有一本,这怎么办啊?于是,全班同学都积极地举起了小手,朱老师看见了,开心地笑了。因为谁先举手,日记本就会到谁的手中,几乎每天都会有许多同学举手。我当然也想得到奖状了,不过同班同学写的日记学长也会评分,所以日记要像写作文一样写得很好。

我每次拿到日记本都会字一个字地认真对待。一个月过去了,到了发奖状的时候,姚老师看了看同学们皮夏涅写日记的次数,高兴地眼睛眯成一块块缝,老师飞快地翻着同学们写日记的记录表。那时我的心怦怦直跳,班级里静得连一根针掉在地上都听得见,只有朱同学高声朗读同学名字的声音,可惜我只得了第三名。虽然我没有得到第四名,但是从那次开始,好感我就对做题产生了浓厚的兴趣,并没过

多久提高了我的作文发展水平水平。朱老师教我们学会写作文的点子可真奇!让我从心底佩服。

朱老师是我最喜欢的一位老师,她对我们的爱,温暖如春风,不老似太阳,我永远也不会绝不会忘记朱老师对我们无私的爱。我真诚地祝她永远年轻、永远开心!

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