案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。
A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理念
2.下列属于职业康复的是（）。 A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害 C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
3.“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。 A.在环境中解决个人的问题 B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关
4.防止伤害后出现残疾是（）。
A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防
5.下列不属于老年社会工作方法的是（）。
A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设
6.下列救助机构，属于24小时开放式接待救助形式的是（）。 A.巡回救助车B.福利院C.救助站D.收容所
7.在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。
A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征
8.实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。 A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防
9.“社会工作价值观”是（）。
A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现
10.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。 A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人
11.死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。 A.政治B.物质C.货币D.组织
12.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。 A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育
13.优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。 A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作
14.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。 A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认
15.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（）。
A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要
16.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。
A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救助对象技能D.从事理想收入水平的工作
17.世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）和残障（Handicap）。
A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能
18.社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表
19.社会工作的基本对象是指（）。
A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员
20.上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。这种支持网络属于（）。
A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持C.社区紧急支援网络D.社区需求支持网络
21.下列不属于老年社区照顾特点的是（A）。
A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决
B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务
C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估 D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要
22.医疗社会工作是指（）。
A.在医疗机构内开展的社会工作B.医生或护士开展的社会工作C.针对病人的社会工作D.针对医护人员的社会工作
23.社区矫正中的社会工作间接方法是（）。
A.个案工作方法B.社区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方法
24.社会工作对象的扩大是指（）。
A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了
25.强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法
二、多选题(20题)
26.社会工作对服务对象的功能包括（）。
A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.促进社会公正D.争取社会资源
27.社区矫正中的社区服刑人员主要包括（ACDE）
A.被判处管制人员B.被判处拘役人员C.被宣告缓刑人员D.被裁定假释人员E.被判处监外执行人员
28.家庭社会工作者应具备的素养有哪些？（） A.对婚姻家庭问题进行分析的能力
B.应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力 C.整合社会资源，协助家庭共同面对困境的能力 D.运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力
29.社区矫正的内容包括()。
A.行为督导B.教育矫正C.完成义务教育D.娱乐活动E.组织公益劳动
30.构成社会环境的主要单元包括()。 A.家庭B.个人C.单位组织D.社区E.文化
31.下列对组织受灾群众转移的描述，正确的是（）。
A.准确评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾对象 B.根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案 C.组织人员转移受灾对象，搭建临时避难所 D.安置之后结合工作
32.下列属于我国对残疾的分类的是（）。
A.视力残疾、听力残疾B.言语残疾、肢体残疾C.智力残疾、精神残疾D.运动残疾、多重残疾
33.矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员动用社
会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供()，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。 A.生活照顾B.技能培训C.思想教育D.行为纠正E.心理辅导
34.青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（）。
A.主体与客体的互动B.动荡与稳定的结合C.突变与渐变的统一D.理性与感性的交织
35.社区的基本构成要素有（）。
A.地域B.人口C.文化维系力D.经济结构
36.社会工作者价值观的实践意义包括（）。
A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命 B.能够从伦理上指导社会工作者的实践 C.能够使社会工作者减少服务成本
D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案 E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
37.下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象？（） A.老年人B.残疾人C.未成年人D.军人
38.社会工作者的直接服务的角色包括（）。 A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.心理咨询者
39.提高老人照顾质量的措施有（）。
A.老人年纪大，因此工作人员可以包办老人的一切活动
B.应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等 C.应该鼓励老人参与社区的活动，与朋友和亲属保持接触
D.工作人员和老人，以及老人之间应该建立起积极的关系，使老人能始终有一个积极的自我形象和自尊
40.基层司法所的主要工作内容包括()。
A.社区人民调解工作B.社区矫正、安置帮教工作C.社区法律服务、法律援助工作D.社区法律宣传工作
41.优抚社会工作与传统的双拥民政工作之间的关系是（）。
A.两者完全一致B.两者既有差别又有共同点C.工作形势有差别D.工作目标是一致的
42.社区社会工作人员的专业素养要求包括（）。
A.价值观B.政治素质和心理素质C.专业知识和技能D.商业头脑和才能
43.小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为（）。
A.治疗模式B.发展模式C.社区模式D.监管模式
44.社区社会工作关于工作的价值理念是（）。
A.利他精神B.敬业精神C.经济建设D.优势取向
45.下列（BCE）方面对社会工作价值观有直接影响。
A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度C.人道主义思想D.经济增长速度E.社会意识形态
三、简答题(5题)
46.社区服务的对象和内容有哪些？
47.社区工作者的职业道德要求？
48.社区的基本属性是什么？
49.如何复议社区成员代表大会通过的决议？
50.何谓社区教育？ 参考答案 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C
7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.D 17.A 18.A 19.A 20.A 21.A 22.A 23.B 24.B 25.B 26.AB 27.ACDE 28.ABC 29.ABE 30.ACDE 31.ABC 32.ABC 33.CDE 34.ABC 35.ABC 36.ABE 37.ABC 38.ABC 39.BCD 40.ABCD 41.BCD 42.ABC 43.ABC 44.ABD 45.BCE
46.一是面向各类弱势人群和优抚对象的社会救助和福利服务；二是面向社区居民的便民利民的日常生活服务；三是面向社区单位的社会化服务；四是面向下岗职工的就业和再就业服务和社会保障的社会化服务。
47.工作要做到尽职尽责；对人要做到诚实守信；办事要做到公平合理；服务要做到热心助人；利益面前要做到乐于奉献；团队面前要做到精诚合作。
48.社区的基本属性包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、主体的认同性、功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。
49.有五分之一以上的社区居民或户代表提议，可以召开社区成员大会对社区成员代表大会的决议或决定进行复议。社区成员代表大会的决定为最终决定。
50.所谓社区教育是指基层社区组织或个人依靠社区力量，依托社区资源，对社区全体成员施以各种形式的教育，满足社区成员多层次的教育需求，提高社区成员的整体素质，推进社区两个文明建设协调发展的社会教育活动的过程。
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