桃花源记考

一、请掌握下列重点字词

1、缘溪行：顺着、沿着 2、落英：落花。 3、缤纷：繁多的样子。

4、林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 5、仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 6、才通人：仅容一人通过。才：仅

7、豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。 8、俨然： 整齐的样子。 9、属：类。

10、阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌：田间小路。

11、相闻：可以互相听到。 12、外人：桃花源以外的世人。 13、黄发垂髫：指老人和小孩。

14、要：通“邀”，邀请。 15、绝境：与人世隔绝的地方。

16、无论：不要说，（更）不必说。 17、具言 ：详细地说出。 18、叹惋：感叹、惋惜。 19、余人各复延至其家：邀请。 20、语云：嘱咐。语，告诉 21、不足：不值得。 22、便扶向路：扶：沿、顺着。向：从前的、旧的。

23、及郡下：到了 24、诣：到。特指到尊长那里去。 25、寻向所志： 标记 26、遂：终于。 27、规： 计划。 28、未果：没有实现。 29、寻：随即，不久。 30、问津：渡口。 二、古今异义词

1． 阡陌交通 古义：交错相通

今义：运输和邮电事业的总称。

2．率妻子邑人来此绝境。 古义：指妻子和儿女 今义：专指男子的配偶。绝境： 古义：与世隔绝的地方； 今义：毫无出路的境地 3．乃不知有汉，无论魏晋。

古义： 不要说，（更）不必说。 今义：表示条件的连词 4． 芳草鲜美，落英缤纷。

古义： 鲜艳美丽 今义：食物味道好 三、理解性默写

1、本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：

夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。

2、本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。

5、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子：

阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。

6、与《大道之行也》中“老有所终”、“幼有所长”表现的思想相同的句子是： 黄发垂髻，并怡然自乐

7、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：

a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。 8、本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？

问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。

9、交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 四、课文理解

1．第２段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？

答：从活动、穿戴、心情等方面进行描写。

2．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。” 桃源人为什么叹惋？

桃源人为桃源外的世界如此、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。 3．渔人临走时，桃源人叮嘱说：“不足为外人道也”，其用意是什么？

桃花源中人不想外人进来干扰和破坏他们目前和平、宁静的生活，不想把外面的人事纷争带进桃花源。

4．渔人离开桃源后，还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么？ 以真人说事增强桃源的真实性；增强神秘色彩；暗示这是虚构的理想世界。 5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的？作者虚构这样一个地方目的是什么？

（1）寻向所志，遂迷，不复得路；（2）未果，寻病终。

虚构目的是：描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。

五、写出出自本文的四个成语并解释：

1．世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好世界。 2．豁然开朗：形容完全领悟。

3．无人问津：比喻无人过问而十分冷落。

（2）表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求。

1.2008甘肃省金昌市 3.2008吉林省 8．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《 归园田居 》是他的著名诗作之一。（1分） （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 9、解释下列加点词在句中的意思。（2分）

领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。 （1）阡陌交通（ 交错相通 ） （2）便要还家( 通“邀”，邀请 ) （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 10、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意 问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了 思相近？（2分） 2008中考文言文短文之《桃花源记》

9．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分） 第一问：渔人的行踪。第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。 10．用原文语句作答：（3分） （1）渔人“欲穷其林“的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：避秦时乱 11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分） 第一问：不足为外人道也。第二问：（1）源中生活安宁，（2）能安居乐业，（3）和睦相处。 12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分） 表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。 2．2008年湛江市 17、解释下列语句中加点的词的意义。（4分） （1）欲穷．其林 穷： 走到……尽头 （2）便要．还家 要： 通“邀”，邀请。 （3）处处志．之 志： 做标记 （4）欣然规．往 规： 计划。 18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ D ）（2分） A.、武陵人以捕鱼为．业 此人一一为．

具言所闻 B.、问所从来，具答之． 有良田美池桑竹之．属 C、其．中往来种作 太守即遣人随其．往 D.、便扶向．路 寻向．

所志 19、请将文中画线句子“率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。”翻译成现代汉语。（4分）带着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。 20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（3分） （1）①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”② “寻向所志，遂迷，不复得路”

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分） 围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。 12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分） 围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分） 4．2008年上海市 4．本文作者是＿东晋＿＿（朝代）文学家陶渊明＿（人名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 乃不知有汉，无论魏晋＿竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了＿ 6．第①段作者描写了桃花源中的人们的生活场景，可以想见他们当时的心情是＿快乐＿的。 （将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分） 5．2008年雅安市 29、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。 ①便要．还家( yāo ) 邀请 ②诣．太守，说如此( yì ) 拜见 。 30、下列各种说法中不正确的一项是（ C ） A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。 B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。 C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。 D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。 31、翻译下面的句子。 ①率妻子邑人来此绝境 （祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。 ②便扶向路，处处志之 （渔人）救沿着旧路（回去），处处做了标记。 32、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？ 答： 桃源人与世隔绝久远，对陌生人到来感到很惊异。