语文小练习文言文阅读专项

文言文阅读专练

一、阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。 刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可 矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未 可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可 矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

【小题4】有人说鲁庄公“鄙”，也

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾

述理由。（2分） 视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）

①③

【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人 ④⑤⑥

济泓而来，有司曰：“请迨其未毕济

⑦

而击之。”宋公曰：“不可。”既济， ⑧

未毕陈，有司复曰：“请迨其未毕陈而 击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后

襄公鼓之，宋师大败。 （节选自《公羊传》）

【小题5】阅读甲乙两段文字后，你【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。

认为宋国大败的主要原因是什么？（2 ③泓：水名，今河南柘城西。

分） ④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情

的官，这里指宋国的子鱼。 ⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通 “阵”， 这里是摆好战斗队列的意思

【小题1】解释下列句子中加着重号

的词。（2 分）

⑴ 竭我盈，故克之。克：

⑵然后襄公鼓之。 鼓：

二、阅读《童趣》，完成文后题目。

【小题2】下列句子中的“于”与例

童趣 （沈复）

句中的“于”意义和用法不同的一项是（2

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见

分）（ ）

藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之

例句：公与之乘，战于长勺。

趣。 A．骈死于槽枥之间（《马说》）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所B．行者休于树（《醉翁亭记》）

向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出

项为之强。又留蚊于素账中，徐喷以烟，师表》）

使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳

云端，为之怡然称快。 谏》）

【小题1】解释划线的词。 【小题3】把下列句子翻译成现代汉

（1）项为之强 （ ） 语。（2 分）

（2）徐喷以烟 （ ） （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（3）见藐小之物（ ） （2）请迨其未毕济而击之。

（4）果如鹤唳云端（ ）

【小题2】翻译下列文言语句。

必细察其纹理，故时有物外之趣。

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人教版(RJ)/语文/九年级 命题人:第二小组

我的译文：

【小题3】你愿作一个富于情趣的人吧！请发挥你的想象力，用下面的几个词营造出一份物外之趣！

湖水 斜阳 流云

三、阅读《约法三章》一文，完成小题。 汉元年十月(1)，沛公兵遂先诸侯至霸上(2)。秦王子婴素车白马，系颈以组(3)，封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王(4)遣我固以能宽容且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族(5)，偶语者弃市(6)。吾与诸侯约，先

(7)

入关者王之。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉

(8)

除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦喜，争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

［注］(1)汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。(2)沛公：即汉高祖刘邦。霸上；古地名。(3)组：绳索。(4)怀王：即楚怀王。(5)族：灭族，杀害违犯者及其亲属。(6)偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。(7)关：指函谷关，古代要塞、天险。(8)吏人：指当时的大、小。案堵：同“安堵”，即

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安定。 【小题1】(1)解释下列句中划线的文言字词。(4分)

①诸将或言诛秦王___________ ②父老苦秦苛法久矣_________ ③诸吏人皆案堵如故_________ ④人又益喜_________________

(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分) 例句：系颈以组

A．不以物喜(《岳阳楼记》)

B．醒能述以文者(《醉翁亭记》 ) C．我以日始出时去人近(《两小儿辩日》) D．以啮人，无御之者(《捕蛇者说》) 【小题2】用“/”给文中画线的句子断句(两处)。

始怀王遣我固以能宽容且人已服降

【小题3】把下面的句子译成现代文。 (1)吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

(2)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。

【小题4】楚汉战争，刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。