6．阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加点字的意思，并翻译诗句：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ．．
啼： 风：
（2）本诗的作者是 ，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为 ，以区别于李白和杜甫的 。著有《 》。
7．阅读理解
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
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寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（1）这是一首送别友人的诗，作者与友人分别的时间是 ，具体地点是 ，友人所去的地方是 。
（2）诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情？
（3）最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者什么样的品格？
8．
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际留。
（1）这首诗的作者是
A李白 B 王之涣 C杜甫
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（2）烟花三月的意思是
A三月放烟花 B 在春光明媚的三月
（3）在这首诗中前两句 ，后两句 。描写了作者在春天里 的情景，表达了 的感情。
9．
江雪
，
。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗写了 、 、 等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
（3）“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是 。
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（4）《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是： ， 。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是 和 。
（5）请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
（6）请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。
10．欣赏下面一首诗歌，并完成练习。
嫦 娥
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
（1）这首诗中“烛影深”“ ”“ ”表明时间已到将晓未晓之际，其中的“渐”字，暗示了时间的推移流逝。
（2）诗中用了一个“偷”字，显然与神话传说的“嫦娥奔月”的内容不符。你觉得画线的句子可改为： ， 。
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小升初语文诗歌鉴赏复习题答案
6．阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加点字的意思，并翻译诗句：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ．．
啼： 啼叫。 风： 迎风招展。
（2）本诗的作者是 杜牧 ，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为 小李杜 ，以区别于李白和杜甫的 大李杜 。著有《 樊川文集 》。
【分析】考查了对古典诗词的翻译和作者生平及代表作，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。要注重平时的积累多读书，熟读书，增加自己的文学修养。
【解答】（1）出自唐朝杜牧的《江南春》。意思是辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。“啼”啼叫。“风”迎风招展。
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（2）杜牧（803年﹣约852年），字牧之，号樊川居士，杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧与李商隐并称“小李杜”。李白和杜甫合称“大李杜”。
故答案为：
（1）啼叫 迎风招展 辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。
（2）杜牧 小李杜 大李杜 樊川文集
【点评】翻译重在求实，也即是需要一字一句的翻译，但是也可根据需要去掉诗中的枝蔓，留下诗的本质。还重在找准诗人所要表达的情感，并把它以通俗易懂的语言表达出来。一些经典的作品，不仅仅包含丰富的人生哲理，而且还有着相当高的艺术价值。在生活中，人们要锻炼自己的文笔，还需要多学习优秀作品的写法。
7．阅读理解
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
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（1）这是一首送别友人的诗，作者与友人分别的时间是 夜晚 ，具体地点是 芙蓉楼 ，友人所去的地方是 洛阳 。
（2）诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情？
（3）最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者什么样的品格？
【分析】《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，是作者被贬为江宁县丞时所写。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
【解答】译文：寒冷的冰水与江水连成一片，友人离去隐隐的孤独在我心中。如果洛阳的亲友问起我的近况，就说我依然像玉壶一样清洁。
（1）考查从诗歌中获取信息的能力。结合“寒雨连江夜入吴”中的“夜入吴”可知，时间是在夜晚。结合题目“芙蓉楼送辛渐”中的“芙蓉楼”可知地点，结合“洛阳亲友如相问”中的“洛阳”可知友人所去的地方。
（2）考查了对诗歌的鉴赏。
寒雨连江夜入，平明送客楚山孤。此两句写景，用苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的凄寒孤寂之情。“寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，织成了一张无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了离别的黯淡气氛。”连”字和”入”字写出雨势的平稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。“平明送客楚山孤”的开阔意境。清晨，天色已明，辛渐即将登舟北归。“孤”字写出了诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之感油
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然而生的依依惜别之情。
（3）考查了对修辞方法的辨析。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”此句中，作者自比“玉壶”，运用了比喻的修辞手法，诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。表现了诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。
故答案为：
（1）夜晚 芙蓉楼 洛阳
（2）连 入 孤；
（3）比喻。表现了诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。
【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
8．
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
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烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际留。
（1）这首诗的作者是 A
A李白 B 王之涣 C杜甫
（2）烟花三月的意思是 B
A三月放烟花 B 在春光明媚的三月
（3）在这首诗中前两句 叙事 ，后两句 写景 。描写了作者在春天里 送别 的情景，表达了 对朋友的依依惜别 的感情。
【分析】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
【解答】译文：友人在黄鹤楼向我挥手告别，阳光明媚的三月他要去扬州。他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。
（1）考查了作者的了解，结合对古诗的了解完成。
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（2）考查了对诗中词语的的理解。
结合译文及对诗歌的理解可知，“烟花三月”指的是在春光明媚的三月，故选B。
（3）考查了对诗歌的理解。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”。这两句叙事。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际留。这两写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水，为写景，表达了诗人对朋友的依依惜别之情。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）叙事 写景 送别 依依惜别。
【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
9．
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江雪
千山鸟飞绝 ，
万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗写了 千山 、 万径 、 孤舟 等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
（3）“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是 绝迹 。
（4）《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是： 千山鸟飞绝 ， 万径人踪灭 。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是 孤舟 和 独钓 。
（5）请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
（6）请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。
所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。在孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
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【分析】《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。诗中运用典型概括的手法，选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象，借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。全诗构思独特，语言简洁凝练，意蕴丰富。
【解答】（1）考查了把诗句补充完整。熟读背诵，注意字要正确。补充的诗句为：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（2）考查了诗歌内容的理解。从“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”可知，这首诗写了 千山、万径、孤舟等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
（3）考查了词语的理解。结合句子内容理解，“千山鸟飞绝”意思是群山中的鸟儿飞得不见踪影。“绝”是“绝迹”的意思。
（4）考查了诗歌内容的理解。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”意思是群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹。诗人一个“绝”和一个“灭”字，描绘了一个极端的寂静、绝对的沉默环境。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”意思是江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。“孤舟”和“独钓”表达作者坚毅、孤傲心情。
（5）考查了诗歌内容的理解。联系上下文理解，前两句主要描写环境，后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”表达诗人所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情，刻画渔翁寒江独钓的形象。
（6）考查了思维拓展。结合内容想象合理即可，例：所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。在孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗
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笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
故答案为：
（1）千山鸟飞绝 万径人踪灭；
（2）千山 万径 孤舟；
（3）绝迹；
（4）千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟 独钓；
（5）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（6）所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。在孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
【点评】注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。
10．欣赏下面一首诗歌，并完成练习。
嫦 娥
云母屏风烛影深，
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长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
（1）这首诗中“烛影深”“ 长河渐落 ”“ 晓星沉 ”表明时间已到将晓未晓之际，其中的“渐”字，暗示了时间的推移流逝。
（2）诗中用了一个“偷”字，显然与神话传说的“嫦娥奔月”的内容不符。你觉得画线的句子可改为： 嫦娥应悔吞灵药 ， 碧海青天夜夜心 。
【分析】《嫦娥》是唐代李商隐的作品，这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。
【解答】（1）考查了内容的理解。结合诗句理解，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”意思是云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。这两句描绘的是主人公所处的环境和永夜不寐的情景。“烛影深”“长河渐落”“晓星沉”表明时间已到将晓未晓之际，其中的“渐”字，暗示了时间的推移流逝。
（2）考查了思维拓展。结合内容与神话传说的“嫦娥奔月”理解，神话故事中嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后飞到了月宫。故可改为：嫦娥应悔吞灵药，碧海青天夜夜心。
故答案为：
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（1）长河渐落 晓星沉；
（2）嫦娥应悔吞灵药 碧海青天夜夜心。
【点评】注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会，通过朗读、感悟，才能体会得到。
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