圆形剪纸

圆形剪纸

质朴的民间剪纸艺术团花剪纸

本单元内容---剪纸，属工艺制作课，为自编教案。

剪纸，是我国古老的民间艺术，历史悠久，风格质朴，且与现代生活紧密联想。通过本单元教学，意在培养学生发现美、欣赏美和创造美的初步能力，培养他们热爱中国民间艺术的感情。本教案要突出的重点是：折、画、剪、刻的步骤及要领。

本教案设计要解决的难点：装饰性图案的设计。

方法是：先操作随意剪纸，理解图案与留白的处理关系；然后老师提供给学生部分抽象动物图案，并示范一例操作，及展示几张作业；最后请学生进行变化组合表现，既减小难度，又能进行同题材比较。

总之，本教案设计强调动手操作能力的提高与创新意识的培养，并在操作过程中对学生进行良好的道德习惯养成教育。

（一） 教学目标：

使学生初步了解民间剪纸艺术的形式内容，学习团花剪纸的剪刻方法，在实践操作中发展学生的想象力和装饰变化生活的能力，培养他们热爱民间艺术的感情。

（二） 教学重、难点：

重点：讲授折、画、剪、刻的方法步骤。

难点：图案的设计与剪纸的“味”道。

（三）教学方法：

讲授法、演示法、欣赏法、练习法、评论法。

（三） 教学准备：

教师：示范作品、剪刻工具

学生：彩纸、剪刻工具（剪刀、刻刀、垫板）、铅笔、橡皮。

（四） 教学流程：

一．导入新课

抢答竞赛

出示（投影片）题板

1． 剪纸是一项现代工艺？

2． 剪纸的题材只限于花鸟？

3． 剪纸用于喜庆之外还有何用途？

4． 最早的剪纸《对猴》是表现两只猴？

通过抢答，回忆上课时知识点：

1． 剪纸是我国古老的民间工艺之一。

2． 剪纸的题材多样，花鸟、鱼虫、禽兽、戏曲人物、神话、民间故事无所不有。

3． 除了喜字、喜花，还有窗花、礼品点缀、灯笼花、门帖，及用于刺绣、鞋花、印染花布、陶瓷花纹等工艺中。

4． 《对猴》为16只猴，分8对，围成一个圆圈，背对而立，为“团花剪纸”。

二．新授

1． 揭示课题

2．“折”法介绍

3、折叠规律

4．“画”

5．“剪、刻”

三．作业与小结

1． 布置作业

2． 学生制作

3． 小结

录象欣赏

演示

讨论、提问

比较

讲介、欣赏

欣赏

个别纠正

展示、评比

介绍剪纸种类，及各种折法的区别。提问团花剪纸的折叠方法与特点？

教师示范

引导学生找出规律

错误图例比较、分析

介绍剪纸三种方法，剪刻顺序，三种刻法及“刀味”表现。

欣赏成功范作。提供图案，提出作业要求。

提醒注意安全与卫生，巡回辅导。

展示学生作品，肯定优点，指出不足。评选“最佳”。