第一课
中学时代中学序曲
1、中学生活的新起点是什么样?(熟读)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学
……我们站在一个新的起点上。
(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用?(熟读)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(3)中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(4)中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。4、重新塑造一个怎样的我?
(熟读)
(熟读)
(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。(2)越来越坚强,会合作,能包容。(3)越来越有主见,敢于表达自我。
少年有梦
1、梦想的内涵是什么?
(熟读)
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。2、少年为什么需要梦想?
(熟读)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)少年有了梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人目标紧密相连。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与密不可分。
3、少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)(1)少年的梦想,与个人目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与密不可分。4、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁
”?(熟读)
(背诵)
(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。5、努力的内涵是什么?
(背诵)
勇气,是对自我的
(1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的
坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力是梦想与现实之间的桥梁6、怎样为实现梦想而努力?(如何努力?)(1)努力,需要立志。
(背诵)
(2)努力,需要坚持。(3)努力,需要方法。
第二课学习新天地
学习伴成长
1、为什么学习不仅仅局限在学校?(熟读)
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2、我们对待学习的正确态度是什么?(熟读)学习需要自觉、主动的态度。
3、为什么学习没有终点?(为什么需要终生学习?)
(熟读)
(1)我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。4、学习有什么重要性?(为什么学习点亮生命?)
(背诵)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
享受学习
1、怎样体味学习?(如何正确认识学习的苦与乐?)
(熟读)
(1)学习中有快乐。(2)学习中也有辛苦。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。2、怎样学会学习?(背诵)
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?
(熟读)
学习兴趣和个人的学习目的紧密相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚持久。
第三课发现自己
认识自己
1、为什么要认识自己?(重要性和作用)(1)正确认识自己,可以促进自我发展。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。2、怎样正确认识自己?
(从群体关系中)
(背诵)(背诵)
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价来认识自己,例如自我观察、与他人的比较。
(3)我们可以通过他人评价来认识自己,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(4)认识自己是一个过程,必须坚持客观、全面、发展的观点。3、恰当的自我评价具有什么重要作用?(熟读)
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
4、他人评价有什么重要作用?(熟读)
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完成、清晰的认识。5、怎样正确对待他人的评价?(熟读)
(1)我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)正确对待他人的评价的方法有:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
做更好的自己
1、怎样学会接纳自己?(接纳自己的方法)
(熟读)
接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。2、怎样学会欣赏自己?(熟读)
(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏为他人的奉献。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。3、怎样做更好的自己?(背诵)(1)要扬长避短。(2)需要主动改正缺点。(3)需要不断激发自己的潜能。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福
祉的过程中实现的。
第二单元友谊的天空第四课
友谊与成长同行
(熟读)
1、随着年龄的增长,我们的交友有哪些变化?
(1)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
(2)也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2、为什么渴望拥有和维护友谊?(友谊的作用、友谊的力量) (熟读)
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3、友谊有哪些特质?(背诵)(1)友谊是一种亲密的关系;(遇。
4、友谊需要澄清那些问题?(背诵)
2)友谊是平等的、双向的;(
3)友谊是一种心灵的相
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