三年级读后感500字10篇

　　杜⼩亚，⼀个⾝患重病、善良、仁爱的男孩⼉。　　单明明，⼀个⽪肤⿊黝黝，⾝强体壮、仗义的男⼦汉。

　　他们两个性格完全不同的男⽣，竟然成了形影不离的好朋友。热情的单明明偶然与体弱多病的杜⼩亚成了好朋友。为了单明明的长跑成绩，杜⼩亚便和⼀位素不相识的体育⽼师写信求助；杜⼩亚因为做了化疗⼏乎掉光了头发，单明明为了能让杜⼩亚上学，就陪他⼀起带帽⼦，他的帽⼦特别古怪，转移了所有⼈的注意⼒，避免了⼤家对杜⼩亚的嘲笑。但不幸的是，杜⼩亚始终没有逃出病魔的⼿掌，永远地离开了单明明。

　　我真羡慕他们在⼀起的⽣活。⼀起上学，⼀起玩耍，还⼀起做作业。其实他们也各有各的苦处，但他们互帮互助、同⽢共苦，减少了忧虑。这⼜让我想起了王昌龄写的《芙蓉楼送⾟渐》：“李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声。桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。”

　　⼈⽣路上有许多朋友，但彼此能成为知⼰的能有⼏⼈，我们应该好好珍惜这来之不易的友情。

2.三年级读后感500字

　　我⼗分喜欢看寓⾔故事，因为他⽣动有趣⽽且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓⾔故事之⼀。故事说，在⼀个冬天，农夫外出时发现了⼀条冻僵的蛇，好⼼的农夫就⽤⾃⼰的⾝体温暖它。没有想到，蛇醒了后，很快就咬了农夫⼀⼝，农夫就死了。看完这个故事我内⼼久久不能平静。

　　农夫看到蛇冻僵了，起了怜悯之⼼，救了蛇，可蛇却恩将仇报咬死了农夫，这不禁让我想起⼀个歇后语：狗咬吕洞宾—不识好⼈⼼。作为⼀个⼈，要知道报恩，别⼈对你好，你就要记住别⼈的恩情，对别⼈好，不能反过来去陷害别⼈。别⼈对你好，你却对别⼈坏，这不让⼈⽓愤吗？在⽣活中，我们要学习农夫的精神，帮助需要帮助的⼈。当然如果有坏⼈向我们求助，我们不能像农夫那样⽣有同情、怜悯之⼼，⽽不明辨是⾮；这样必将给⾃⼰带来不利。《农夫和蛇》的故事让我明⽩了⼈和⼈之间要互相帮助，知道感恩，就像⼤地震时我们做得那样，尽⾃⼰的⼒量去帮助需要帮助的⼈。同时我们也要擦亮⾃⼰的眼睛，以免上当受骗。

3.三年级读后感500字

　　前⼏天，我阅读了的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们⼀个道理：坚持就会成功。

　　这篇⽂章记述了马良家⾥很穷，⽤⼼学画，没有笔就⽤树枝在地上画，经过多次练习，最后能把⼩母鸡画得像真的⼀样，⽼鹰都过来看，后来他意外地得到⼀⽀神笔，他⽤神笔帮助穷⼈，惩治坏⼈的故事。读了这篇⽂章，我明⽩了⼀个深刻的道理，学习的道路上不是⼀帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的⼈才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能⽤⼼学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如⽣，有了神笔之后如虎添翼，⽽皇帝享受荣华富贵，⼀点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成⾃⼰想要的东西。

　　这使我想起了参加画画现场⽐赛前的事：⼀张画在家⾥往往都要练习很多遍，刚开始⼗分⽣疏，形状⼤⼩都很难把握，画⼀张要两⼩时，每天都要⼗点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，⼼⾥想，已经很好了，不⽤再练了，我⼼⾥打起了退堂⿎，想讨价还价，我对爸妈说：今天能不能只画⼈头啊？爸爸对我说：你线描没练好怎么上⾊呢，何况参加⽐赛的同学个个都是⾼⼿，你是代表班级参赛的，没有付出⽐别⼈更多的努⼒是不会取得好成绩的。

　　在爸爸妈妈的开导下，我咬紧⽛关，⿎⾜了劲，每天家庭作业完成后都练习⼀张，就这样坚持了⼀周，最后画⼀张画只⽤⼀⼩时了，⽽且默画得⼗分逼真，⽐赛时得⼼应⼿，取得了好成绩。现在想起来，这不正说明了坚持就是胜利、只要有决⼼、有毅⼒、勇于战胜困难，就会取得成功这⼀道理吗？

　　在学习中，我要向马良学习，学习他的有志⽓，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去⾯对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的⼈。

4.三年级读后感500字

　　最近，我读了⼀本科学幻想⼩说《海底两万⾥》，它的内容深深吸引了我，让我受益匪浅。

　　1866年，海上的⼈们发现了⼀只所谓独⾓鲸的⼤怪物，没想到是⼀艘构造巧妙的潜艇“鹦鹉螺号”它带着我们做了⼀次惊⼼动魄的海底两万⾥远游。尼摩船长领着他的“客⼈们”，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、⼤西洋以及南极和北冰洋;饱览了海底各种奇形怪状的⽣物，变化⽆穷的奇异景象。如：最远的极地、最深的海沟、的珍珠、⼤蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让我惊讶不已!

　　其中⼈物塑造的很成功。尼摩船长的知识很渊博，他在⼤洋中的⼀座荒岛上秘密建造的，其船⾝坚固，利⽤海洋发电。他躲避开他的敌⼈和迫 害者，在海底搜寻⾃由，⼜对⾃⼰孤僻的⽣活感到悲痛。他会逃避⼈类，施⾏可怕的报复……尼摩船长对⼈类有根深蒂固的不信任感。但他其实是⼀个善良的⼈，会为死去的朋友泪流满⾯;会把⼝袋⾥的珍珠给可怜的采珠⼈;会收容讨厌陆地的⼈;没有氧⽓时，把氧⽓留给其他的⼈。还有阿尤纳斯教授的乐观向上精神;教授的仆⼈康塞尔对主⼦的忠⼼耿耿与⽆私精神;尼德的勇敢、正直……

　　我还很佩服作者儒勒.凡尔纳的想象⼒，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，如潜⽔艇、电、潜⽔⾐、探照灯等，许多设想⾮常成功。把科学与故事结合，创造出⼀个神奇的海底世界。

　　读完这本书，我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者笔法的⾼超。5.三年级读后感500字

　　我家有很多课外书，其中我最喜欢看的⼀本书是《鲁宾逊漂流记》，这本书说的是主⼈公鲁宾逊是⼀个爱好航海的⼈，他出⽣⼀个⽐较富裕的家庭，从⼩就有到世界各处远航的梦想，他⽤尽⽅法进⾏了很多次的航海，虽然在海上他经常遇到⼤风⼤浪，但是他⽤⾃⼰的智慧战胜了困难。航海让他获得了幸福，也实现了⾃⼰的梦想。

　　鲁宾逊在⼀次航海中不幸沉了船，但是他在沉船之后经过⾃⼰的努⼒⼀个⼈来到了荒岛上，克服了岛上的困难⽤⾃⼰的双⼿建造了⼩房屋、还种了各种各样的粮⾷、饲养了许多⼩动物创造了⾃⼰的⼩王国。有的时候坏⼈和猛兽来袭击时，他就勇敢的拿起武器杀死他们，有⼀次还救下了⼀个名字叫“星期五”的野⼈，从此他们俩相互帮助在荒岛上⽣活了⼆⼗⼋年，最后他们制造了⼀艘船返回了他的家乡，过上了幸福的⽣活。

　　通过阅读《鲁宾逊漂流记》这本书，使我懂得了我们应该从⼩就要有⾃⼰的理想，做事情要有⽬标，⾯对困难要冷静思考，要做到⾃⽴⾃强。天底下没有什么克服不了的困难，只要充分利⽤⾃⼰的智慧与双⼿，⼀切问题都会迎刃⽽解。

　　我以后在学习中⼀定要努⼒把每门功课都学好，找到不⾜的地⽅分析原因及时改正，通过⾃⼰的努⼒解决学习和⽣活中的困难争取做⼀名⾃⽴⾃强的好学⽣。

6.三年级读后感500字

　　书本为我打开了知识的⼤门，我看过很多不同的书，有《⼀百条裙⼦》、《夏洛的》，《爱的教育》，但对我印象最深的⼀本书是《⼀百条裙⼦》。

　　这本书的的描述⽅法很特别，主⼈公旺达佩特罗期基⼀直没有正⾯和我们接触，在作者淡淡的叙述⾥，在对玛蒂埃的细腻的⼼理描述中，旺达的形象渐渐丰满起来。我们追随着玛蒂埃“关切”的⽬光，她的思想，她的微妙的⼼路历程，见到了⼀个真实的旺达，倔强⽽孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱⼲净，受美，聪明，执着，⼤度的旺达。

　　关于插图，旺达的模样传军神极了，垂⾸低眉，所有的落寞和孤单都流泻在淡棕的插图⾥-----悠长的⼩路，光秃的枝丫，独来独去的⾝影，空空的座位，她说有⼀百条裙⼦时，那微微耸着的肩，微微佝偻的⾝⼦……都是⽆声的语⾔，仿佛冷漠和寂寥，仿佛淡淡的忧伤，涩涩的酸楚，笼罩在⼼头。我们能够透过画⾯。感受她执着热烈的⼼跳。

　　玛蒂埃，⼀个⽐旺达的命运稍好⼀些的穷孩⼦，她在关于“裙⼦”的游戏⾥，注意了旺达。但她不曾怀有歉疚，只有更关注⾃⼰，担⼼⾃⼰成为新的“标靶”。她怕⾃⼰成为了另⼀个旺达，于是，她让妈妈缝了⼀些新花边。直到旺达离开了学校，离开了⼤家，她才意识到⾃⼰也是⼀个“帮凶”，她的同情和⽆助，淋漓尽致地突显在字⾥⾏间。她同情旺达，不愿意伤害旺达，⼜⽆能为⼒。旺达就是她的“影⼦”，她的微妙的⼼理，也折射了旺达内⼼的痛苦和挣扎。

　　《⼀百条裙⼦》这本书，给我留下了很深的印象，让我明⽩了很多⼤道理，我喜欢看《⼀百条裙⼦》。

7.三年级读后感500字

　　今天我看⼀本有趣的书，它的名字叫《⽶⼩圈上学记》。

　　书中⽶⼩圈是个有趣的⼈物，他和他的好朋友铁头姜⼩⽛是⼀对死党。

　　这本书⾥⾯写着很多好笑的事情，⽶⼩圈放学的时候在路上发现⼀只⼩狗，这只狗害怕猫。⽶⼩圈收留了它并给它取名叫“耗⼦”。但他的爸爸妈妈却不愿意让这只狗留在家⾥，⽶⼩圈的爸爸告诉他，他的妈妈以前被狗咬过得过“恐狗症”。最终⽶⼩圈的妈妈觉得在他们家的楼下给“耗⼦”搭⼀个窝。⽶⼩圈还把这只害怕猫的狗告诉同学们他已经收养了，并且还给它搭了个窝。同学们都很好奇想去看看“耗⼦”。⽶⼩圈就带同学们去看了看它，看过之后姜⼩⽛就想要收买这只狗。并且到⽶⼩圈家⾥去付款，给他500元加⼀套漫画。结果被⽶⼩圈给拒绝了。最终“耗⼦”被弄丢了。

　　还有⼀件有趣的事情，有⼀次⽶⼩圈上美术课，⽼师让⽤橡⽪泥捏东西，这是⽶⼩圈⼜想捏他⽼爸⼜想捏⼩狗，最后他还是捏了⼀只⼩狗。⽶⼩圈把这件事情写成了⼀篇⽇记，最终他⽼爸给他的⽇记写上了⼀句批语：“不要把我⽐较。”　　⽶⼩圈真是太有意思了！他是⼀个即有趣、搞笑⼜马虎的孩⼦。他把⾃⼰观察和经历过的事情都记录了下来。我要向他学习，学习他善于细⼼观察，认真的去感受，我也要把⼀些平淡的⼩事写成充满乐趣的⽇记。

8.三年级读后感500字

　　近⽇，我读完了《昆⾍记》这本书，感触很深。

　　这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆⾍的⽣活习性、繁殖和捕⾷的⽅式，向读者展现了⼀个奇妙的昆⾍世界。作者写得⽣动有趣，读者读得兴趣盎然。

　　整本书所写的昆⾍都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的.⼤腿下⾯⽣长着两排⼗分锋利的像锯齿⼀样的东西。在这两排尖利的锯齿后⾯，还⽣长着⼀些⼤⽛，⼀共有三个。“为⾸的那条松⽑⾍⼀⾯探测，⼀⾯稍稍地挖⼀下泥⼟，似乎在测定⼟的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，⼜如“这⼩筒的外貌，有点像丝织品，⽩⾥略秀⼀点红，⼩筒的上⾯叠着⼀层层鳞⽚，就跟屋顶上的⽡⽚似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加⽣动、具体，引⼈⼊胜。

　　作者写出这些都是因为他仔细观察，⽽我，则是⼀个不太会观察⽣活的⼈，因此，⽼师叫我写作⽂时候，我总想不到题材。不过有⼀次例外，⼀次去上课的路上，我发现了⼀队蚂蚁正在搬⾷物，经过观察我发现，蚂蚁是先把⾷物切成⼩块，然后顶在头上，搬回窝⾥，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明⽩了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到⽆处不⽂章。瞧，⼩⼩的昆⾍也蕴含着⼤学问呢！　　⽣活是写作的源泉，只有仔细观察周围的⼀切，才能了解世界的奇妙。

9.三年级读后感500字

　　最近我读了⼀本书，是⼉童⽂学作家E·B·怀特写的《夏洛的》。整本书⽤⽣动的语⾔讲述了这么⼀个故事：在朱克曼的农场⾥，⼩猪威尔伯和蜘蛛夏洛成为了朋友。圣诞节快到了，威尔伯得知了⾃⼰即将变成熏⾁⽕腿，完全绝望了。这时，夏洛挺⾝⽽出，⽤⾃⼰擅长织的特点救了威尔伯，⾃⼰的⽣命却⾛到了尽头。

　　看了这本书我有⼀个收获：⼈与⼈之间要真诚相待，这样的友情是真挚的，是淳朴的，是⽤⾦⼦也买不到的。在这个世态炎凉的世界上，这种不讲条件互帮互助的友情是多么难得⽽可贵的。

　　⼏天前，好朋友要提前放学去检查眼睛，来不及做值⽇⽣，就来找我帮忙：“我要去看眼睛，你能不能帮……”我正急着做作业，⽩了⼀眼，想都没想就粗暴地打断了她：“我要写作业，没空，你去找别⼈帮忙。”“可是……哦……”好朋友欲⾔⼜⽌，咬了咬嘴唇，失望地看了我⼀眼，低着头⾛开了。当时我都没多看她⼀眼，现在想起来，我做得太过分了。夏洛，⼀只⼩⼩的蜘蛛，可以为了朋友⽽放弃⽣命，⽽我却连朋友的⼀点⼩忙都不愿帮，看到她难过也不去安慰她⼀下，这可真是让⼈羞愧到极点。

　　曾⼦曾经说过：“吾⽇三省吾⾝：为⼈谋⽽不忠乎？与朋友交⽽不信乎？传不习乎？”这样体现了和朋友交往是否真诚真是⼀件⾮常重要的事情啊。交到⼀个真正的好朋友是⼀件多么快乐的事情啊，苦难⼀起分担，快乐⼀起分享，这样的友情是⾦⼦也买不到的。

10.三年级读后感500字

　　两个⼩洛特书⾥讲了两个⼀模⼀样的⼩姑娘从不同的地⽅⼀起来到乡下野营。她们竟然是双胞胎。后来发⽣了种种有趣⽽

⼜引⼈深思的故事。

　　刚读到⼀半时，我为她们的不幸⽽伤⼼；有时也对那⾥⾯的⼈恨得咬⽛切齿；有时⼜对两个⼩主⼈公佩服得五体投地；但有时，我却被她们遇到的凶险情况吓哭了。

　　在书中，她俩竟然做了相同的梦！梦⾥：她们⼀起住在妈妈家，可爸爸却拿了⼀把⼤锯⼦，要把她们切成两半！她们很害怕，我也很害怕，我害怕的闭上眼睛，仿佛被切的⼈是我。可我⼜看时，妈妈⼿抱着路易丝，不，洛特，天啊，她⼀半是路易丝，⼀半是洛特......幸亏只是梦。

　　读完这本书时，我才知道有多少⼩朋友在为离婚的⽗母和好⽽努⼒！看到⼩洛特她们种种事情，可见她俩是多么⽤⼼啊！相⽐之下，我们是多么幸福，快乐。以前，我曾看过⼀本书。⾥⾯有⼀个⽗亲⾛了⽽被妈妈万分疼爱的男孩，虽然这位妈妈⽐别的妈妈更关⼼他，爱护他。可她想过孩⼦的感受吗？其实不是所有孩⼦都很想得到百分百爱护的，他也要⾃由，他要学会独⽴，长⼤。妈妈应该放⼿让他长⼤呀！妈妈虽好，但不能⼀直帮我们解决问题，所以我们要学会⾃⼰做事。两个⼩洛特为了爸爸妈妈是多么勇敢能⼲呀！

　　我相信她们的家⼀定会重新开始的！