姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)
1. （5分） (2019六上·东莞期中) 听短文《丁香花》，回答问题。 （1） 选择正确答案的序号填在括号里。 ①每年初春，丁香树就长满（ ）型的叶子。 A.梨子 B.桃子 C.桔子 ②丁香花的每朵小花有（ ）水滴形的花瓣。 A.两个 B.三个 C.四个 （2） 判断下列说法是否正确。 ①丁香花开的花朵是淡黄色的。________
②丁香花的花骨朵像一串串弯曲的小火柴棍。________ ③每年秋季，丁香花一开，满院都弥漫着浓郁的芳香。________
二、 知识积累水平考查（37%） (共9题；共37分)
2. （2分） 下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（A . 好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 B . 清平乐（lè） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 C . 应（yìnɡ）声 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 3. （2分） 下列字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕
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）。
咀嚼（jué） 系（xì）铃铛 没（mò）腿深 B . 比业 主席 不屑 C . 启迪 嫁妆 勉厉 D . 上榜 兼职 朝笑
4. （2分） 下列句子中没有标点和语病错误的一项是（ ） A . 奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。 B . 下课了，校园里顿时一下子热闹起来了。
C . 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 D . 老师带领我们去参与少儿书法比赛。
5. （2分） 下列句中的下划线词语运用不恰当的一项是（ ）A . 我们都希望过上国泰民安的日子。 B . 灾难深重的旧中国，民不聊生，哀鸿遍野。 C . 战争年代有不少人妻离子散，夜不闭户。 D . 我们家乡民风淳朴，路不拾遗。
6. （2分） (2019五上·浙江期末) 下列句子中不是病句的是（A . 我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。 B . 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 C . 就算成绩再好，你也不能骄傲。 D . 敌人的神机妙算被我们识破了。 7. （10分） 填上合适的词语。 ________的云雾 ________的色彩 ________的感觉 ________的轻烟 ________的庐山 ________的天幕
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）
________的白马 ________的大海
8. （10.0分） (2017五上·始兴期末) 把句子补充完整 （1） 赶鸭子上架——________。 （2） 红军不怕远征难，________。 （3） 两岸青山相对出，________。
（4） 为了整个班，为了________，为了这次战斗的胜利，邱少云像________，趴在火堆里一动也不动。 （5） 学而不思则罔，________。
（6） 《________》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
（7） 《本草纲目》是我国明朝医药学家________历时二十七年写成的药物学著作。 （8） ________，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。 9. （2分） 按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子） ②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）
③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句） ④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句） 10. （5分） 连词成句。
①一望无边的 像是 海洋 绿色的 芦苇 ②吸引 这里 许多 每年 中外游人 都
三、 阅读理解能力考查（28%） (共2题；共28分)
11. （11.0分） 阅读下文，回答问题
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”
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（1） 短文共有________句话。
（2） 小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。 （3） 太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？ 12. （17.0分） 阅读理解。 成长的桥
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥只隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
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（1）
读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？ （2）
第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么？ （3）
作者开头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？
（4）
结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。 （5）
文中写父母给予孩子的爱，感人至深。请写出文中你感受最深的句子，并简要谈一下理由。
四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)
13. （30分） (2017六下·上海模拟) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
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参考答案
一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)
1-1、
1-2、
二、 知识积累水平考查（37%）2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
共9题；共37分)
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(8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、9-1
、
10-1、
三、 阅读理解能力考查（28%） (共2题；共28分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
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12-5、
四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)
13-1、
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