教育学研究生就业前景

教育学研究生就业前景

教育学研究生就业前景（一）

就业前景

比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育；在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高（但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行），整体来说，就业前景较好。

就业方向

该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。

比较教育学考研实力院校推荐

北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、浙江大学、华南师范大学、首都师范大学、南京师范大学、四川师范大学、广西师范大学、西北师范大学。

教育学研究生就业前景（二）

硕士生想在毕业之后进学校工作，目前有四个选择：

1、高校辅导员。相信大家都有同样的感觉，那就是以前根本不被我们放在眼里的辅导员工作，不知道从何时开始变得如此热门。现在国家出于对大学生思想政治教育的重视，开始重视辅导员队伍建设，并且出台了相关文件。

现在高校招聘教学和科研教师都普遍要求应聘者必须具有博士学位，辅导员则一般要求硕士学位。而按照国家相关政策，高校辅导员一般实行的是教师编制，因此先做几年辅导员成了硕士进入高校教师队伍的唯一途径。

优点：一旦进入高校，那就是学校的人。按照国家相关政策，辅导员继续深造的机会比较多，并可以评高校教师职称。很多学校甚至要求辅导员工作一段时间后，开始给本科生讲授思想政治教育方面的课程。这样将有机会进入教学或科研岗位。

缺点：做辅导员的初期将会非常辛苦，每天将会面对大量繁琐的学生管理工作。此外，辅导员往往处于学校的最底层，学校很多职能部门以及所在院系都会使唤辅导员做事。

2、军事学院非现役文职人员。近些年，随着裁军和军校体制改革， 军事院校很多过去由现役军人负责的教学与科研岗位逐渐开始招聘非现役文职人员。此类岗位对于教育学，特别是高等教育学专业是有一定需求的。

优点：可以直接进入高校教学和科研岗位。

缺点：人虽在军校工作，其工资水平一般参照军校所在地区事业单位同类岗位人员的工

资水平。但不能享受现役军人的很多待遇，包括军队内部的津贴、福利和住房；有时甚至会受到现役军人们的歧视。

3、高校行政管理或者教学辅助岗位

现在高校机关管理岗位以及教辅岗位一般招聘硕士毕业生。

优点：对于那些愿意从事行政或者教辅工作的硕士生来说，是进入高校工作的一条途径。

缺点：此类岗位不属于高校教师编制，不能评助教、讲师、教授副教授职称，而且很难转成高校教师岗。此外，教辅人员的待遇偏低。

4、中小学教师

这类岗位很少需要纯粹的教育学专业毕业生，主要招聘语数外、史地生、物理化学等专业毕业生从事教学工作。