一分耕耘一分收获作文(5篇)

一分耕耘，一分收获作文（精选5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家的一分耕耘，一分收获作文（精选5篇），欢送大家分享。

只有播下智慧的种子，才能在人生的春天开出绚丽的花朵，路是人走出来的，没有开垦，就不会有路，在人生的百亩良田中，我们只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悦，收获到自己努力后产生的结晶。

我们是一群怀惴梦想的青年，踏向朝阳，开拓智慧的新篇章，用我们的双手，播种美丽的地球，用我们的双手，探素梦想的海洋，让我们的双手，撑起理想的蓝天。学习是我们的任务，是我们的分内之事，父母含辛茹苦地在外面工作，为了我们的未来，他们用那沧桑的双手，呵护我们的梦想，呕心沥血，费尽心思，但他们没有丝毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有这么坚强的后盾在保护你，支持你，我们有什么理由不给他们以希望，有什么理由不用行动去粉饰他们的梦想呢？

"c":"我们是一群怀惴梦想的青年，走向烈日，用行动来诠释自己的梦想。梦想的篮天在等待我们，不经历风雨，怎么练就一副铮铮铁骨；不经历风雨，怎能张开希望的翅膀；不经历风雨，怎能在理想的蓝天中翱翔。我们是为了自己，为了自己的未来，为了自己对未来的梦想，我们的本职是学生，我们应敬业乐业，应为对自己的职业而骄傲，想一想那些的偏远地区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，不能承受教育，但他们都在努力地奋斗，因为他们也有梦想，他们的梦想是到达山的那一边，山的那边，是什么呢？

我们是一群满怀憧憬的青年，踏着夕阳，走向那人生的考场。我要张开梦想的帆，驾着希望的船，划着理想的浆，满怀对未来的憧憬，驶向了海的那一边。没有理想的人生是空洞的，是没有灵魂的。正如没有浆的船，没有船的浆。我们不是为了别人而去学习，学习是我们的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我们就是应该把它去做好的这一类人中的一个，我们选择了学习，就应该尽力，相信自己，让自己的灵魂得到智慧的升华。

我们是一群满怀激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的远方，不在沉默中爆发，就在沉默中消亡，压力不是可怕的，可怕的是没有压力，耕耘吧！努力吧！为了收获美好的未来，再多的苦也是值得的，学习是为了自己，是自己的事，在别人的引导下，做得最好都是徙劳，我们要创造属于自己的路，在学习的路上一步一个脚印，辛勤地耕耘，撒下希望的种子，浇灌出理想的花朵，只有耕耘，才会有收获。

自己的事自己做，一份耕耘一分收获，理想的大门就在远方，让我们怀惴希望的钥匙，驾着努力的直通车，奔向幸福的远方吧！

不怕挫折，历经淬炼，唯有根深柢固的耕耘，坚假设盘石的意志力，才能在丰收的季节满载而归。丰收后美满的心情，全呈现在努力耕耘者欢欣鼓舞的笑容中。

"c":"“一分耕耘，一分收获。”“要怎收获，先那么栽！”“天下没有白吃的午餐”……多少人的经验告诉我们，成功绝非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有饭吃的事，凡事都要经过努力，才有收获；当然，人一生中所有的努力，都希望丰收而不是徒劳无益，白费力气一场吧？栉风沐雨、夙兴夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕无人闻问。农夫期望稻子长得快是理所当然的，但假设一味揠苗助长，欲速那么不达，急于求成只会得到相反的结果，反而适得其反，应循序渐进，按部就班的，脚踏实地，一步一步慢慢来的人，才有时机能成功的大丰收。

人生对“丰收”的定义，每个人都不同，不全然以金钱的多寡，分数的上下来衡量，拥有全世界的财富，却永远满不满足自己的欲望，那成功有什么意义，又何来丰收的喜悦？有时我们一小点的付出，就能得到心灵上大大的满足，这才是最大的丰收。爱心无国界，像这次高雄气爆事件，许多艺人捐了钱，都不透露出捐出多少，因为他们不想与其它人比价钱，重要的是心意，哪怕是一块钱的捐款，也是百分之百的爱心呈现，每一份捐来的钱，使无助的人得到关心，那么，大家涓滴成海的付出，也会是最大的丰收。

丰收的季节是个喜悦的季节，当丰收的季节来临时，大家欢天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛装打扮，庆祝着丰收的季节，感恩、敬告祖先，也让辛苦一年的身体舒缓休息。现在，趁着年轻力壮，就让我辛苦耕耘于知识的田地，等待丰收的季节来临，欢笑的收成吧！

常言道，"一分耕耘，一分收获。"有了辛勤的劳动，我们才会有成果。在现实中不劳而获的事情根本不存在的。正如我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。因为他们用别人休息的时间创造了未有自己的奇迹。

"c":"是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

每个文学家的作品中的每一个字，都凝聚了他们的汗水和心血，成功者是离不开背后的努力。中国第一个诺贝尔奖获得者莫言从小就对文学表现出浓厚的兴趣，但在那个特殊年代，他的童年是苦涩的。他饱受着饥饿、孤独和无书可读之痛，但并没有因此放弃他的梦想，而是想尽一切方法找书看。当时农村书少，他就一户一户地跑去借，实在借不到就拿新华字典来背，就在这样艰辛的环境中他借阅了周边十多个村庄的书籍。为了看书，他出力帮邻居推磨，推十圈磨才获准看书，莫言借了一本书，主人要求他在一天之内看完，第二天必须还，怎么办，莫言决定躲到墙角看，早把喂羊、牛吃草的职务抛到九霄云外了，即使是羊、牛的.饿声乱叫，也阻挡不了莫言那种如饥似渴的心望，当他看完之后，太阳已落下，发现自己的肚子叫的正欢呢，原来是自己一天没有吃饭了。莫言就是从小积累获得的，他在很早便就辍学，在他放羊的过程中，依然在学习，那时候，不像现在，任何时候，任何地方都有书籍，他一方面忍受孤独的痛苦，一方面又享受着自由的快乐，经过不懈万分的努力，别人的唾沫甚至辱骂，他都义无反顾。有时候一个成功者就像他，有耐心，他的文采虽然不华美，但他的思维独特，个性艺术，是一个纯粹的人。他的成长和文学创造告诉我们自由对一个人的成长很重要，但不能纵容，希望学校能成为让我们思想飞翔的地方，允许自己表达观点，发表自己不同的看法。

"c":"有时候道理都明白了，但做起来就好难啊！这是一个问题。在生活中、工作中也会遇到这样的问题：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而废。一个人要想有所作为，思想上、意识上首先要明白要搞懂。思想上意识上搞懂了，还仅仅是开始，如果没有行动，思想上意识上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所谓：知而不行，尤如不知。

成功的硕果是需要靠我们自己努力去拼搏去争取的，而喜悦的甘甜美味不是每一个人都能得到的，只要我们努力，相信自己，有时候的一句话，一个劳动，坚持下去，九很可能到"大丰收"。

莫言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由，让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由，让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长。

同学们，奋斗吧，把自己武装起来吧，脚踏实地，一步一个脚印；努力吧，让自己充实吧，不再为作业而烦恼，长江后浪推前浪，这是我们的雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

二年级暑假时，因为开学后要从写铅笔字升级为写钢笔字，所以我报了个钢笔书法初级班，每天练习一个小时。为期20天的练字过程中，我经历了百般滋味，有过辛酸、有过痛苦、有过迷茫，有过挣扎，也有过欣喜。

第一天，我怀着好奇又冲动的心情听了老师对钢笔书法重要性的讲解，并进行了最根本的笔画练习。有生以来第一次写钢笔字，我自信满满。回家后连夜在纸上开始了练习，哇！看着横平竖直、漂亮大方的正楷字，看到爸爸妈妈脸上洋溢着开心的笑容，我也笑了起来。

"c":"第二天，跟上一次学的差不多，没了初接触的好奇和冲动，感觉很无聊；第三天，还是那些笔画，我开始对书法失去了兴趣！可等我回家无精打采的拿出方格纸练习时，倏地看到第一次练的字，突然感觉完全不一样：第一张字工工整整、中锋饱满、抑扬顿挫，有种书法家的范儿！而手里没写完的这张却有一股“灰暗气”。妈妈过来对我和蔼的说：“知道为什么不一样吗？”我无奈的点头又摇头，并摊开了双手。“因为你对书法态度不端正，也就是不认真、没激情！第一张字，你在课上认真听讲，在家积极练习，美观大方；可后几天你认真对待了吗？你只有每节课把老师讲的内容都牢记于心，再加上勤学苦练才能写出一手漂亮的好字。”

我静下心来回忆了学习书法的过程，刚开始认真的对待并积极的练习，慢慢的就觉得都会了，掌握的差不多了，也就不那么重视了，所以效果才会越来越差。妈妈的话让我幡然醒悟，于是我每天上课认真听，课后坚持练，字越写越好，获得了同学们的一致好评，还在书法班结业典礼上获得了胡老师颁发的荣誉证书呢。

妈妈的话使我重新认识到书法练习的真谛，对书法的认识从厌倦到重视再到最后喜欢，这难道不就是一份耕耘，一分收获么？

绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获；世界的和平，那是革命军付出后的收获；站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。

上幼儿园那年，老师把我连自己的名字都不会写这件事告诉了妈妈，妈妈一气之下差点揍了我一顿，不过当时我傻傻地说：“老师又没教过。”妈妈哭笑不得地拿我没方法。她搬出一张桌子，一笔一划地教我，可我那淘气的小手“不听话”，妈妈望前我往左，妈妈往下我往上，妈妈生气了，我更着急了，小手更不听使唤地颤抖，我只好使出我的“杀手锏”——哭。妈妈心疼地抹掉我的眼

泪，说：“咱们不写了，宝贝不哭。”我点点头，带着泪笑着走开。

晚上尿急，我轻轻悄悄地踮起脚尖向厕所走去，一阵议论声打断了我的思绪。妈妈担忧地对爸爸说：“都上幼儿园了，慧怎么连名字都不会写，长大还得了啊。”爸爸严肃地对妈妈说：“孩子还小，别提早给她扣上一个笨蛋的罪名。”妈妈说：“我这不是在担忧吗？”爸爸不说话，而躲在墙后的我顾不上尿急这小事，一溜烟跑到卧室里找纸笔，心中萌生一个念头——我不是笨蛋。

我一横一划地用力去刻画，一张又一张洁白的纸张被我揉成“肉包”，写到凌晨三点多，我已经开始打瞌睡了。经过几次“钓鱼”，我终于会写自己的名字了，虽然歪歪斜斜的，有大有小的，但已经是我努力一个晚上的结果。我迫不及待地冲进妈妈的房间，冲动地大喊：“妈妈，我终于学会啦。”妈妈揉揉惺忪眼睛，看着扑在她身上的人，奇怪地问：“宝贝，什么事这么兴奋？”我自豪地展开那张白纸，笑嘻嘻地看着妈妈，妈妈快乐地一把拥住了我，此时我只感到幸福。

“一分耕耘，一分收获”说得不正是我付出后而得到的幸福吗？