读书破万卷 下笔如有神
幼儿园中班体育活动：好玩的椅子 1、 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 活动 目标 重点 难点 活动 准备 2、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 3、 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 幼儿合作移动椅子向前移动 1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（ 2、 磁带：《兔子舞》、《运动贝进行曲》。 3、 布置场地。（4个小椅子当跨栏，24个小椅子平均分为四排并放， 教师 1、小朋友们，今天我们要来玩一个很好玩的游戏， 游戏之前呢，老师先先请你们来和老师做下准 备运动，请你跟我这1个大椅子山洞，上面各放一面旗小旗） 幼儿 4红4黄）。 。 预案 反思 时间 4 结构 我就跟你这样做，跟着老师跑一圈，听音乐 《兔子舞》，师生自由做椅子操：提椅子， 举椅教师并没有一开始就集 合，整队，而是以做游 戏的导语导入，提高幼 儿注意力。并让幼儿跟 这老师做动作，对椅子 的玩法有了一定的了 解，可以对幼儿后面探 索椅子的玩法有一些启 发。 样做，带领幼儿跑一圈，听 音乐《兔子舞》，师生自由做椅子，按音乐跳跃，转圈，做完后再说： 我就跟你这子操。提椅子，举 椅子，按音乐跳跃，转圈，老师一边做动样做，并把椅子放下坐在椅子 上。 活动 导入 作还要 一边念出这些动作的名称。做兀运动后老头说 “请你跟我这样做”并坐到椅子上，此时音乐停 止。 2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣： 小朋友们， 幼儿可以自由的摆弄椅子， 并可和冋伴一起
读书破万卷 下笔如有神
椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动 你的小脑玩，总之幼儿想怎么玩就怎么玩， 只要保证 筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋 友们，你们可以自己幼儿安全即可。 玩，也可以和同伴一块玩。 但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时 候，一定要要注意安全。 1让幼儿自主探索椅子的玩法，好了小朋友们， 现在你们就开始和下一子做游戏吧。哎呀，我看 见有的小朋友提着小椅子跳，还有的：……，我 发现小朋友都是自己和小椅子在活动 开展 玩，你们试一下 和别的小朋友一起怎么来玩？（这里幼儿可能会 想到很多玩法，教师要注意观察幼儿，发现创新 的加以表扬，加强安全保护。） 幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索椅子 的玩。 幼儿可能会用椅子做 走、跑、跳等动作。可 以合作将椅子拼起来成 跨栏、平衡木等。 幼儿的想象力是非常丰 富的，他们会想出很多 甚至你想不到的玩法， 在幼儿想出玩法后一定 要及时给予评价，但是 还是要引导到预设的玩 法上去，但一定要巧妙， 不要打击幼儿积极性 5 2展示自己的玩法：诶，这位小朋友的玩法很新 奇，小朋友们看一下他是怎么玩的。 （发现幼儿想 幼儿个别展示自玩椅子的方法。 3 到了于本节课主要相联系的玩法，尤其是与借助 椅子做跨栏或做平衡相关的玩法，老师及时让幼 儿出来展示，并给予评价。
读书破万卷
下笔如有神
3集体和椅子做游戏小朋友们，你们真棒，你们 探索幼儿分成两组分别用刚才幼儿想到的玩法 和幼儿练习跨栏、走平衡 木、在他们玩的时候，要注 意 了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下 面我们一
起来和椅子坐游戏好不好？现在这边的
小朋友到这边来，那一边的小朋友到那边去。（将
幼儿分成2组，以备2位老师照看保证安全）
4 现在你们已经很会玩了， 现在老师要增加难度, 小朋
友们把椅子放成两排，现在你们需要全部站 在椅子上， （不能有人从椅子上点下来），想办 法移动到目的地拿
到小红旗。现在你们开始吧。
然后教师做一个小结，一方面总结搬椅子的技巧 一方面 给幼儿一个休息的时间。 小朋友们真厉害那么快就到达了终点，现在啊， 我们要
来玩一个运动员大比拼游戏。现在老师来 宣游布游戏规 则，我们分成 4组分别取名字，红 队、黄队、绿队、蓝
队幼儿游戏：你们要通过跨 栏——椅子桥——山洞这
些障碍物，在过这三个 障碍物的时候，小朋友们要一个 接一个过跨栏， 然后一起合作过椅子桥，拿到小红旗之
后，一个
接一个钻山铜，最先全部回来的小组获胜。准备
椅子做游戏。
（三角形表示老师，十字表示幼儿）
幼儿分成两组尝试移动椅子移动到目的地
O
tnM
口 ten
口 口
El跳跃、举杠铃。（这 还是要看具体幼儿能想 出些什么玩法来，如果 幼儿想不出，教师要计 时给予引导，自己展示 一些玩法
想到这种方法对中班小 朋友
应该没问题，只是 考验合作的能力而已， 如果幼儿想不到要通过 移动椅子来移动的方 法，老师要给予提示。 游戏的部分主要是幼儿 在游戏中巩固动作。
一给与指导，这既可 以纠正幼儿的动作，也 可以让幼儿有休息的时 间，不至于运动负荷太 大。
这部分活动的重点，要 求幼儿，通过合作，将 最后一个椅子移到最前 面的方法达到目的地， 这个过程中技能锻炼幼 儿的平衡能力，上肢力 量，也能增强幼儿合作 意识。
15
读书破万卷 下笔如有神
好了吗？一二三开始。 椅子桥同样是需要合作移动椅子才能到达 终点的。 1教师总结：小朋友们，你们今天都是大胆勇敢、 不怕困结束 阶段 难、遵守规则的好孩子，和椅子做了那么 多游戏，你们真棒。 2放松：让幼儿坐在椅子上轻微的摇动，放松。 3小朋友们今天的游戏就到这里。 幼儿根据老师的指令做摇的动作 幼儿在放松的时候已经 很累了，但是有的可能 还会使劲得摇，老师要 适时给与提醒。 2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容