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部编版语文二年级下册 期末积累背诵与课文理解专项测试卷(含答案)

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导读部编版语文二年级下册 期末积累背诵与课文理解专项测试卷(含答案)


人教部编版二年级语文下册 期末冲刺——积累背诵与课文理解专项测试卷

(时间:40分钟 满分:100分)

班级: 姓名: 考号: . 一、选择题。

1.《找春天》中,作者把“野花”比作春天的( )。 A.眉毛

B.音符

C.眼睛

2.《晓出净慈寺送林子方》描写的是( )的景象。 A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

3.课文中,“祖先的摇篮”是指( )。(2分) A.睡觉的床

B.原始森林

C.大树

D.大地

4.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是( ) A.予人玫瑰,手有余香。

B.老乡见老乡,两眼泪汪汪。 D.与其锦上添花,不如雪中送炭。

C.平时肯帮人,急时有人帮。

5.如果今天是二十四节气中的惊蛰,下一个节气是( )。

A.立春 B.雨水 C.春分 D.清明 6.下面选项中,都是大自然的指南针的一项是( )。

A.积雪 草地 B.太阳 北极星 C.大树 鲜花 D.小草 蚂蚁洞

7.下列句子中,“( )”告诉我们平时乐于帮助别人,遇到困难时也能得到别人的帮助。

A.轻诺必寡信 B.失信不立

C.平时肯帮人,急时有人帮

D.与其锦上添花,不如雪中送炭 8.邓小平爷爷植树的顺序是( )。

①挥锹填土 ②挑选树苗 ③扶正树苗 ④移入树坑 A.②③①④ B.②④①③ C.②④③① D.②①③④ 9.下面的四字词语不是出自寓言故事的是( )。

A.亡羊补牢 B.刻舟求剑 C.揠苗助长 D.羿射九日

10.明明的衣服总是乱丢,房间里东一件,西一件,可以用《弟子规》中的“( )”劝他。

A.冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切 B.置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽 C.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺 D.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

二、按课文内容填空。

1.__________________,吃月饼,________________。 2.树上的叶子______________,蝉________________。 3.予人玫瑰,__________________________________。 4.__________________则大信立。 5.____________________小大寒。

6.平时肯帮人,__________________________________。 7.小信成________________________________________。 8.冠____________,纽____________,袜与履,俱紧切。 9.失信__________________________________________。 10.________惊春____________,________芒夏暑______。 11.小毛虫费了____________________,才挪动了一点点。

三、根据提示填空。

(1)我们要学习小草“____________________,春风吹又生”的顽强精神。

(2)夜晚,看到微风中河水泛起层层波浪,渔船的点点灯光倒映在河里,好像满天星辰,让人想起查慎行的“___________________,______________________”。

(3)李绅看到农民一年到头在田间辛勤劳作,获得丰收却仍两手空空,惨遭饿死,不禁感慨:“____________________________,____________________________。” 四、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《我是一只小虫子》中,“我”最讨厌当小虫子了。 ( ) (2)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。 ( ) (3)当世界还小的时候,月亮学会了发光,水学会了流动。 ( ) (4)《小毛虫》告诉我们每个人都有自己该做的事情。 ( ) (5)《小马过河》中,小马最后过了河。 ( ) 五、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1.沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。 2.一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。

( ) ( )

3.《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。 ( )

4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,只要及时想办法补救,就不算晚。

( )

( ) ( )

5.“祖先的摇篮”指的是原始森林。

6.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。 六、根据语境填写字词或句子。(15分)

1.告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________必寡信。”

2.姥姥问丽丽:“秋季和冬季都有哪些节气呀?”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回

答说:“____________________,____________________。”

3.妈妈问:“小力,你会背十二生肖歌吗?”小力得意地说:“会呀,子鼠,________,

寅虎,卯________,辰________,巳蛇,__________,未羊,申猴,酉________,戌________,亥猪。”

4.我知道一年有______个季节,共包含了________个节气,其中,既是传统节日又是节

气的是________。我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。 5.叔叔经常教导我说:“帮助别人,自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰,

______________”。

七、根据课文内容填一填。(16分)

1.台湾岛,隔__________,与大陆,____________。

2.元宵节,____________,大街小巷人如潮。__________,__________,先人墓前去祭

扫。

3.“购、赔、货、贫”都是______字旁的字,大多与________有关。 4.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。______________,______________。” 5.________越来越亮,________越来越响。 6.“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。

7.《亡羊补牢》和《揠苗助长》是______________故事,像这样的故事我还知道

______________、______________。

8.小虫子的“免费的特快列车”指的是________。

参考答案

一、选择题。

1.《找春天》中,作者把“野花”比作春天的( C )。 A.眉毛

B.音符

C.眼睛

2.《晓出净慈寺送林子方》描写的是( B )的景象。 A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

3.课文中,“祖先的摇篮”是指( B )。(2分) A.睡觉的床

B.原始森林

C.大树

D.大地

4.下列俗语所蕴含的道理不同于其他三项的是( B ) A.予人玫瑰,手有余香。

B.老乡见老乡,两眼泪汪汪。 D.与其锦上添花,不如雪中送炭。

C.平时肯帮人,急时有人帮。

5.如果今天是二十四节气中的惊蛰,下一个节气是( C )。

A.立春 B.雨水 C.春分 D.清明 6.下面选项中,都是大自然的指南针的一项是( B )。

A.积雪 草地 B.太阳 北极星 C.大树 鲜花 D.小草 蚂蚁洞

7.下列句子中,“( C )”告诉我们平时乐于帮助别人,遇到困难时也能得到别人的帮助。

A.轻诺必寡信 B.失信不立

C.平时肯帮人,急时有人帮

D.与其锦上添花,不如雪中送炭 8.邓小平爷爷植树的顺序是( C )。

①挥锹填土 ②挑选树苗 ③扶正树苗 ④移入树坑 A.②③①④ B.②④①③ C.②④③① D.②①③④ 9.下面的四字词语不是出自寓言故事的是( D )。

A.亡羊补牢 B.刻舟求剑 C.揠苗助长 D.羿射九日

10.明明的衣服总是乱丢,房间里东一件,西一件,可以用《弟子规》中的“( B )”劝他。

A.冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切 B.置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽 C.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺 D.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚 二、按课文内容填空。

1.__________________,吃月饼,________________。 2.树上的叶子______________,蝉________________。

3.予人玫瑰,__________________________________。 4.__________________则大信立。 5.____________________小大寒。

6.平时肯帮人,__________________________________。 7.小信成________________________________________。 8.冠____________,纽____________,袜与履,俱紧切。 9.失信__________________________________________。 10.________惊春____________,________芒夏暑______。 11.小毛虫费了____________________,才挪动了一点点。 二、1.过中秋 十五圆月当空照

2.一动不动 一声也不出 3.手有余香 4.小信成 5.冬雪雪冬 6.急时有人帮 7.则大信立 8.必正 必结 9.不立

10.春雨 清谷天 夏满 相连 11.九牛二虎之力

三、根据提示填空。

(1)我们要学习小草“____________________,春风吹又生”的顽强精神。

(2)夜晚,看到微风中河水泛起层层波浪,渔船的点点灯光倒映在河里,好像满天星辰,让人想起查慎行的“___________________,______________________”。

(3)李绅看到农民一年到头在田间辛勤劳作,获得丰收却仍两手空空,惨遭饿死,不禁感慨:“____________________________,____________________________。” 三、(1)野火烧不尽

(2)微微风簇浪 散作满河星 (3)四海无闲田 农夫犹饿死

四、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《我是一只小虫子》中,“我”最讨厌当小虫子了。 (2)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

(3)当世界还小的时候,月亮学会了发光,水学会了流动。 (4)《小毛虫》告诉我们每个人都有自己该做的事情。

( ( ( ( ) ) ) )

(5)《小马过河》中,小马最后过了河。 四、(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√

五、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1.沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。 2.一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。

( )

( ) ( )

3.《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。 ( )

4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,只要及时想办法补救,就不算晚。

( )

( ) ( )

5.“祖先的摇篮”指的是原始森林。

6.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。 五、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 六、根据语境填写字词或句子。(15分)

1.告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________必寡信。”

2.姥姥问丽丽:“秋季和冬季都有哪些节气呀?”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回

答说:“____________________,____________________。”

3.妈妈问:“小力,你会背十二生肖歌吗?”小力得意地说:“会呀,子鼠,________,

寅虎,卯________,辰________,巳蛇,__________,未羊,申猴,酉________,戌________,亥猪。”

4.我知道一年有______个季节,共包含了________个节气,其中,既是传统节日又是节

气的是________。我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。 5.叔叔经常教导我说:“帮助别人,自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰,

______________”。

六、1.轻诺

2.秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 3.丑牛 兔 龙 午马 鸡 狗 4.四 二十四 清明 小暑 大暑 5.手有余香

七、根据课文内容填一填。(16分)

1.台湾岛,隔__________,与大陆,____________。

2.元宵节,____________,大街小巷人如潮。__________,__________,先人墓前去祭

扫。

3.“购、赔、货、贫”都是______字旁的字,大多与________有关。 4.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。______________,______________。” 5.________越来越亮,________越来越响。 6.“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。

7.《亡羊补牢》和《揠苗助长》是______________故事,像这样的故事我还知道

______________、______________。

8.小虫子的“免费的特快列车”指的是________。 七、1.海峡 是一家

2.看花灯 清明节 雨纷纷 3.贝 钱财

4.人家是人家 我是我 5.闪电 雷声 6.重阳

7.寓言 示例:《叶公好龙》 《守株待兔》 8.狗

教师评语

1、你一向在努力,教师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自我,不断进取,成为一个更出色的你。

2、你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,理解本事强,为人处事有自我的见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能坚持着一种进取向上的势头,提高明显。在平时你还能进取参与各项团体活动,乐于助人。坚持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。 3、你曾对教师说,有些知识不明白,可你却又从不问教师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。期望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的提高会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,教师期待着你有更大的提高。

4、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱团体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生,教师真为你高兴。好孩子,请记住自我跟教师说的话,只要你肯努力,教师和同学都会帮忙你的,你的提高是教师最大的欣慰。

5、你在教师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下,你的发言也进取了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。教师期望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让教师更喜欢的学生,努力吧!

6、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能进取参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自我,只要你尽自我的百分之百的努力,你必须会成功。

7、你必须很羡慕那些成绩优秀的同学,你必须认为他们很聪明,学得很简便,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,期望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

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