2018-2019学年度高一年级第一学期德育工作计划
一、指导思想
本学期德育工作以突出全面提高教育质量为主题，以爱国教育、感恩教育、养成教育、师德建设、环境教育等为重点，开展素质教育工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标
围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 从小的细节做起，做好大的德育教育，坚持以爱国教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德建设、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，探索德育工作新途径。
三、工作措施
（一）
抓好班主任队伍建设，健全和完善《班主任考核细则》，坚持每周一次班主任例会制度。突出新形势下班主任新的工作方法和途径，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是年级领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处在开学初组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主
任尽快成长起来（新老班主任结对子）。
（二）
根据《中学生日常行为规范》、《大城一中学生违纪处理办法》等，开展规范教育、养成教育、爱国教育、感恩教育、法制教育心理健康教育、环境教育，通过班主任统一带领学生学习管理规章制度，让学生知道自己应该做什么，什么事该做什么事不该做。
（三）
军训和入学教育紧密结合，使新生尽快入格
军训是培养学生良好意志品质的极好形式，是“集体主义精神的的熔炉”。开学前即做好新生军训的准备工作，新生入校后即配合军训教官严格管理开展对新生的军训，确保其效果，并将校训、校风、学风、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《大城一中学生违纪处理办法》等内容的学习，融入军训的全过程，使新生尽快熟悉学校的环境和各方面的要求，促其尽快入格，利于学校管理工作的开展。
（四）
以秋季篮球赛活动为抓手，开展集体荣誉、团结同学、班级文化建设等活动。
高一篮球赛不仅可以锻炼学生的身心，活跃校园气氛，而且可以增强学生的集体观念，培养学生团结合作的精神，是加强集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径。给学生一个展示自己的平台，让那些有特长的孩子表现自己，让他们收获自信，获得成就感。（五）突出政教工作的重点，强化纪律卫生的管理。
政教工作的重点就是开展对学生的纪律教育、卫生教育等日常行为规范的养成教育。科室人员分工明确，各司其职相互协作，以教育约束为主要，建立健全机制，强化约束手段和惩戒力度；成立学生工作检查评比督查组织，做到日检查、周报表、月总结。班主任作为一名管理者言行上要与学校的要求保持一致，通过每天的自习课、每周的主题班会强化对学生的纪律、卫生和文明礼仪等方面的教育，加强对学生的管理；通过板报、广播等渠道宣传在文明守纪等方面的先进典型，树立正气。在学生违纪处理方面，年级尝试换一种“处罚”方式，对于犯错学生开展国学教育，要求犯错背诵“大学”“笠翁对韵”等。
（六）开展“诚信”和“感恩”教育，让德育工作落在实处。
在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。在第一次考试前召开“诚信考试”的主题班会。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面，培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定做到，言必信，行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信；②实践感恩行动；③召开以“感恩”为主题的班会。
（七）推进班级文化建设，培育健康向上的学习环境。
一是班级环境文化建设，包含教室的净化、绿化和美化。美化教室环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上、增强班级的凝聚力；二是班级制度文化建设，主要是指以《中学生日常行为规范》和学校的相关制度为依据，根据班级实际，体现班级特色制定的班规。制定和实施班级制度要注意抓好开头，重视学生意见，持之以恒，要做到公开、公正、公平。三是班级精神文化建设，这是班级文化建设的核心内容，要注重班级精神的培养，班级凝聚
力的培养，班级活动的开展和构建和谐的人际关系。
（八）加强艺体特长教育与管理
对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度、规定，确保特长教育取得良好效果。
（九）助学工作
按照上级要求，把这项惠民工作做细做实，把政府的温暖送到贫困学生及家长的心坎里。
（十）家长工作
进一步健全家长参与学校工作机制，开学第一天班主任建立以班级为单位的家长微信群，家、校共建，方便家长与学校、班主任的沟通。
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