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2019-2020年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

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导读2019-2020年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷


2019-2020 学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

一、精心选择,锱定音!(本题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个选项是正 确的

1.(3 分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( )

A. B.

C.

D.

的值为 0,则 x 的值为(

2.(3 分)若分式

D.﹣1

A.2 或﹣1

B.0 C.2

3.(3 分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是(

A.8cm,7cm,13cm

B.6cm,6cm,12cm

C.5cm,5cm,2cm

D.10cm,15cm,17cm

4.(3 分)下列计算正确的是(

3• a 3= 2a 3 A.a

3 2B.(a ) =a5

5÷ a 3= a 2 C.a D.(﹣2a)2 =﹣4a2

5.(3 分)下列因式分解正确的是(

2+ xy+x=x(x+y) A.x

B.x2 ﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)

2﹣ 2a+2=(a﹣1) 2+1 C.a D.x2 ﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1)

6.(3 分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一 样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(

A.AAS

B.ASA C.SSS D.SAS

7.(3 分)如图所示, △在ABC 中,∠C=90°,DE 垂直平分 AB,交 BC 于点 E,垂足为 点 D,BE=6cm,∠B=15°,则 AC 等于(

A.6cm

B.5cm C.4cm D.3cm

8.(3 分)已知 x2 +2(m﹣1)x+9 是一个完全平方式,则 m 的值为(

A.4

B.4 或﹣2 C.±4

D.﹣2

9.(3 分)若分式方程 A.1

=a 无解,则 a 的值( B.﹣1

C.±1 D.0

10.(3 分)如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,过点 O 作 EF∥BC 交 AB 于 E,交 AC 于 F,过点 O 作 OD⊥AC 于 D,下列四个结论:

①EF=BE+CF;

②∠BOC=90°+ ∠A;

③点 O 到△ABC 各边的距离相等;

④设 OD=m,AE+AF=n,则 S △AEF mn. =其中正确的结论是(

A.①②③

B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、耐心填空,准确无误(每题 3 分,共计 18 分)

11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076 克,该质量请用科学

记数法表示

克.

12.(3 分)若 a﹣b=6,ab=2,则 a2 +b2 =

13.(3 分)将点 M(﹣5,m)向上平移 6 个单位得到的点与点 M 关于 x 轴对称,则 m 的 值为

°.

14.(3 分)若 =3,则

15.(3分)如图,AD是等边△ABC 的中线,E是 AC 上一点,且AD=AE,则∠EDC=

16.(3 分)如图,等腰三角形 ABC 的底边 BC 长为 6,面积是 18,腰 AC 的垂直平分线 EF

分别交 AC,AB 于 E,F 点,若点 D 为 BC 边的中点,点 M 为线段 EF 上一动点, △则△ CDM 的周长的最小值为

三、用心做一做显显你的能力(本大题 8 小题,共 72 分)

0 17.(10 分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020) ﹣( )

﹣1;

(2)解方程:

=1.

18.(8 分)先化简,再求值.

,其中 x=2.

19.(8 分)如图,AC⊥BD,DE 交 AC 于 E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.

20.(6 分)如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1),B(4,2),C(3,4), (1)画出△ABC 关于 y 轴的对称图形△A△ 1 1B CB 1 ,并写出点 1 的坐标;

(2)在 x 轴上求作一点 P,使△PAB 的周长最小,并直接写出点 P 的坐标.

21.(8 分)先阅读下列材料,再解答下列问题:

2+2 (x+y)+1. 材料:因式分解:(x+y) 2+2 A+1=(A+1) 2. 解:将“x+y”看成整体,令 x+y=A,则原式=A 2. 再将“A”还原,得原式=(x+y+1) 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请解 答下列问题:

2. (1)因式分解:1+2(2x﹣3y)+(2x﹣3y) (2)因式分解:(a+b)(a+b﹣4)+4;

22.(10 分)如图,在五边形 ABCDE 中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD. (1)求证:△ABC≌△AED;

(2)当∠B=140°时,求∠BAE 的度数.

23.(10 分)某校为了创建书香校园,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的

单价少 20 元,用 800 元购进的文学书本数与用 1200 元购进的科普书本数相等. (1)文学书和科普书的单价分别是多少元?

(2)该校计划用不超过 5000 元的费用购进一批文学书和科普书,问购进 60 本文学书后 最多还能购进多少本科普书?

24.(12 分)如图①,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE 相交于点 M,连

接 CM.

(1)求证:BE=AD;

(2)用含 α 的式子表示∠AMB 的度数;

(3)当 α=90°时,取 AD,BE 的中点分别为点 P、Q,连接 CP,CQ,PQ,如图②, 判断△CPQ 的形状,并加以证明.

2019-2020 学年湖北省孝感市孝南区八年级(上)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、精心选择,锱定音!(本题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个选项是正 确的

1.(3 分)下列图形分别是四个城市电视台的台徽,其中为轴对称图形的是( )

A. B.

C.

D.

【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做 轴对称图形,结合选项即可作出判断.

【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;

B、不是轴对称图形,故本选项错误;

C、不是轴对称图形,故本选项错误;

D、是轴对称图形,故本选项正确;

故选:D.

2.(3 分)若分式

的值为 0,则 x 的值为(

D.﹣1

A.2 或﹣1

B.0 C.2

【分析】分式的值为 0 的条件是:(1)分子为 0;(2)分母不为 0.两个条件需同时具备, 缺一不可.据此可以解答本题.

【解答】解:由题意可得:x﹣2=0 且 x+1≠0,

解得 x=2.

故选:C.

3.(3 分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是(

A.8cm,7cm,13cm

B.6cm,6cm,12cm

C.5cm,5cm,2cm

D.10cm,15cm,17cm

【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,

进行分析.

【解答】解:根据三角形的三边关系,得 A、8+7>13,能组成三角形;

B、6+6=12,不能组成三角形;

C、2+5>5,能组成三角形;

D、10+15>17,能组成三角形.

故选:B.

4.(3 分)下列计算正确的是(

3 2B.(a ) =a5

3• a 3= 2a 3 A.a 5÷ a 3= a 2 C.a

D.(﹣2a)2 =﹣4a2

【分析】分别根据同底数幂的除法法则,幂的乘方运算法则,同底数幂的除法法则,积 的乘方运算法则逐一判断即可.

【解答】解:A.a3 •a3 =a6 ,故本选项不合题意;

3 2 ,故本选项不合题意; B.(a )=a6

a3 a2 C.a5 ÷ = ,正确,故本选项符合题意;

D.(﹣2a) =4a ,故本选项不合题意. 故选:C.

2 2

5.(3 分)下列因式分解正确的是(

2+ xy+x=x(x+y) A.x

B.x2 ﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)

2﹣ 2a+2=(a﹣1) 2+1 C.a D.x2 ﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1)

【分析】各项分解得到结果,即可作出判断.

【解答】解:A、原式=x(x+y+1),不符合题意;

2,不符合题意; B、原式=(x﹣2)

C、原式不能分解,不符合题意;

D、原式=(x﹣5)(x﹣1),符合题意,

故选:D.

6.(3 分)如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一 样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(

A.AAS

B.ASA C.SSS D.SAS

【分析】图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即 可.

【解答】解:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,

所以,依据是 ASA.

故选:B.

7.(3 分)如图所示, △在ABC 中,∠C=90°,DE 垂直平分 AB,交 BC 于点 E,垂足为 点 D,BE=6cm,∠B=15°,则 AC 等于(

A.6cm

B.5cm C.4cm D.3cm

【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据线段垂直平分性质求出 BE=AE=6cm,

求出∠EAB=∠B=15°,求出∠EAC,根据含 30°角的直角三角形性质求出即可. 【解答】解:∵在△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=15°,

∴∠BAC=90°﹣15°=75°,

∵DE 垂直平分 AB,BE=6cm,

∴BE=AE=6cm,

∴∠EAB=∠B=15°,

∴∠EAC=75°﹣15°=60°,

∵∠C=90°,

∴∠AEC=30°,

∴AC= AE= ×6cm=3cm,

故选:D.

(m﹣1)x+9 是一个完全平方式,则 m 的值为( 8.(3 分)已知 x2 +2)

A.4

B.4 或﹣2 C.±4 D.﹣2

【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出 m 的值.

【解答】解:∵x +2(m﹣1)x+9 是一个完全平方式, ∴2(m﹣1)=±6,

2

解得:m=4 或 m=﹣2,

故选:B.

9.(3 分)若分式方程 A.1

=a 无解,则 a 的值( B.﹣1

D.0

C.±1

【分析】分式方程无解是指这个解不是分式方程的解是化简的整式方程的解,也就是使 分式方程得分母为 0,可以根据增根的意义列出方程,求出 a 的值.

【解答】解:在方程两边同乘(x+1)得:x﹣a=a(x+1),

整理得:x(1﹣a)=2a,

当 1﹣a=0 时,即 a=1,整式方程无解,

当 x+1=0,即 x=﹣1 时,分式方程无解,

把 x=﹣1 代入 x(1﹣a)=2a 得:﹣(1﹣a)=2a,

解得:a=﹣1,

故选:C.

10.(3 分)如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,过点 O 作 EF∥BC 交 AB 于 E,交 AC 于 F,过点 O 作 OD⊥AC 于 D,下列四个结论:

①EF=BE+CF;

②∠BOC=90°+ ∠A;

③点 O 到△ABC 各边的距离相等;

④设 OD=m,AE+AF=n,则 S △AEF mn. =其中正确的结论是(

A.①②③

B.①②④ C.②③④ D.①③④

【分析】由在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,根据角平分线的定义与

三角形内角和定理,即可求得②∠BOC=90°+ ∠A 正确;由平行线的性质和角平分线

的定义得出△BEO 和△CFO 是等腰三角形得出 EF=BE+CF 故①正确;由角平分线的性

质得出点 O 到△ABC 各边的距离相等,故③正确;由角平分线定理与三角形面积的求解 方法,即可求得③设 OD=m,AE+AF=n,则

= AEF △S

mn,故④错误.

【解答】解:∵在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,

∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,

∴∠OBC+∠OCB=90°﹣ ∠A,

∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+ ∠A;故②正确;

∵在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,

∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,

∵EF∥BC,

∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,

∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,

∴BE=OE,CF=OF,

∴EF=OE+OF=BE+CF,

故①正确;

过点 O 作 OM⊥AB 于 M,作 ON⊥BC 于 N,连接 OA,

∵在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,

∴ON=OD=OM=m,

∴S

△AEF

=S

△AOE

+

△SAOF

= AE•OM+ AF•OD= OD•(AE+AF)= mn;故④错误;

∵在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点 O,

∴点 O 到△ABC 各边的距离相等,故③正确.

故选:A.

二、耐心填空,准确无误(每题 3 分,共计 18 分)

11.(3分)一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076 克,该质量请用科学

记数法表示 7.6×10 ﹣8 克.

﹣n 【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a×10 ,与较大

数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数 字前面的 0 的个数所决定.

﹣8 【解答】解:0.000000076=7.6×10 .

故答案为:7.6×10 ﹣8 .

2+ b 2= 40 . 12.(3 分)若 a﹣b=6,ab=2,则 a

2 进行计算即可. 【分析】根据完全平方公式:(a﹣b)2 =a2 ﹣2ab+b a2 2ab+b 2, a﹣b=6,ab=2, 【解答】解:∵(a﹣b)2 = ﹣ b22+2 ab=36+2×2=40, ∴a2 + =(a﹣b) 故答案为:40.

13.(3 分)将点 M(﹣5,m)向上平移 6 个单位得到的点与点 M 关于 x 轴对称,则 m 的 值为 ﹣3 .

【分析】直接利用平移的性质得出平移后点的坐标,再利用关于 x 轴对称点的性质得出 答案.

【解答】解:∵点 M(﹣5,m)向上平移 6 个单位长度,

∴平移后的点的坐标为:(﹣5,m+6),

∵点 M(﹣5,m)向上平移 6 个单位长度后所得到的点与点 M 关于 x 轴对称,

∴m+m+6=0,

解得:m=﹣3.

故答案为:﹣3.

14.(3 分)若 =3,则

= 4 .

【分析】根据比例的合比性质即可直接完成题目.

【解答】解:根据比例的合比性质,

原式=

15.(3分)如图,AD是等边△ABC 的中线,E是 AC 上一点,且AD=AE,则∠EDC= 15 °.

【分析】由 AD 是等边△ABC 的中线,根据等边三角形中:三线合一的性质,即可求得

AD⊥BC,∠CAD=30°,又由 AD=AE,根据等边对等角与三角形内角和定理,即可求 得∠ADE 的度数,继而求得答案.

【解答】解:∵AD 是等边△ABC 的中线,

∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD= ∠BAC= ×60°=30°,

∴∠ADC=90°,

∵AD=AE,

∴∠ADE=∠AED=

=75°,

∴∠EDC=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣75°=15°.

故答案为:15.

16.(3 分)如图,等腰三角形 ABC 的底边 BC 长为 6,面积是 18,腰 AC 的垂直平分线 EF

分别交 AC,AB 于 E,F 点,若点 D 为 BC 边的中点,点 M 为线段 EF 上一动点, △则

CDM 的周长的最小值为 9 .

【分析】连接 AD,AM,由于△ABC 是等腰三角形,点 D 是 BC 边的中点,故 AD⊥BC,

再根据三角形的面积公式求出 AD 的长,再根据 EF 是线段 AC 的垂直平分线可知,点 A

关于直线 EF 的对称点为点 C,MA=MC,推出 MC+DM=MA+DM≥AD,故 AD 的长为 BM+MD 的最小值,由此即可得出结论.

【解答】解:连接 AD,MA.

∵△ABC 是等腰三角形,点 D 是 BC 边的中点,

∴AD⊥BC,

∴S = BC•AD= ×6×AD=18,解得 AD=6, △ABC

∵EF 是线段 AC 的垂直平分线,

∴点 A 关于直线 EF 的对称点为点 C,MA=MC,

∴MC+DM=MA+DM≥AD,

∴AD 的长为 CM+MD 的最小值,

∴△CDM 的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+ BC=6+ ×6=6+3=9. 故答案为:9.

三、用心做一做显显你的能力(本大题 8 小题,共 72 分)

0 1 17.(10 分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020) ﹣( ) ﹣;

(2)解方程:

=1.

【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可 求出值;

(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到 分式方程的解.

【解答】解:(1)原式=5+1﹣2=4;

2+4 =(x+1)(x﹣1), (2)方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1) 解得:x=﹣3,

检验:当 x=3 时,(x+1)(x﹣1)≠0,

∴x=﹣3 是原方程的解,

∴原方程的解是:x=﹣3.

18.(8 分)先化简,再求值.

,其中 x=2.

【分析】先化简分式,然后将 x 的值代入计算. 【解答】解:原式=

÷

当 x=2 时,

原式=

= .

19.(8 分)如图,AC⊥BD,DE 交 AC 于 E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.

【分析】由“SAS”可证△ABC≌△DEC,可得 BC=CE,即可得结论.

【解答】证明:∵AB=DE,∠A=∠D,∠ACB=∠DCE=90°

∴△ABC≌△DEC(AAS)

∴BC=CE,

∵AC=AE+CE

∴AC=AE+BC

20.(6 分)如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为 A(1,1),B(4,2),C(3,4), (1)画出△ABC 关于 y 轴的对称图形△A△ 1 1B C ,并写出点 1B 的坐标;

1

(2)在 x 轴上求作一点 P,使△PAB 的周长最小,并直接写出点 P 的坐标.

【分析】(1)分别作出三个顶点关于 y 轴的对称点,再首尾顺次连接即可得; (2)作点 A 关于 x 轴的对称点,再连接 A′B,与 x 轴的交点即为所求.

【解答】解:(1)如图所示,△A△ 1 1BCB 1 即为所求,其中点 1 的坐标为(﹣4,2).

(2)如图所示,点 P 即为所求,其坐标为(2,0).

21.(8 分)先阅读下列材料,再解答下列问题:

材料:因式分解:(x+y) 2+2 (x+y)+1. 解:将“x+y”看成整体,令 x+y=A,则原式=A 2+2 A+1=(A+1) 2. 再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2 . 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请解答下列问题:

(1)因式分解:1+2(2x﹣3y)+(2x﹣3y) 2. (2)因式分解:(a+b)(a+b﹣4)+4;

【分析】(1)将(2x﹣3y)看作一个整体,利用完全平方公式进行因式分解.

(2)令 A=a+b,代入后因式分解后代入即可将原式因式分解.

【解答】解:(1)原式=(1+2x﹣3y) 2. (2)令 A=a+b,则原式变为 A(A﹣4)+4=A 2﹣ 4A+4=(A﹣2) 2,

故(a+b)(a+b﹣4)+4=(a+b﹣2) 2. 22.(10 分)如图,在五边形 ABCDE 中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD. (1)求证:△ABC≌△AED;

(2)当∠B=140°时,求∠BAE 的度数.

【分析】(1)根据∠ACD=∠ADC,∠BCD=∠EDC=90°,可得∠ ACB=∠ADE,进 而运用 SAS 即可判定全等三角形;

(2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到∠BAE 的度数. 【解答】(1)证明:

∵AC=AD,

∴∠ACD=∠ADC,

又∵∠BCD=∠EDC=90°,

∴∠ACB=∠ADE,

在△ABC 和△AED 中,

∴△ABC≌△AED(SAS);

(2)解:当∠B=140°时,∠E=140°,

又∵∠BCD=∠EDC=90°,

∴五边形 ABCDE 中,∠BAE=540°﹣140°×2﹣90°×2=80°.

23.(10 分)某校为了创建书香校园,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的

单价少 20 元,用 800 元购进的文学书本数与用 1200 元购进的科普书本数相等. (1)文学书和科普书的单价分别是多少元?

(2)该校计划用不超过 5000 元的费用购进一批文学书和科普书,问购进 60 本文学书后 最多还能购进多少本科普书?

【分析】(1)设文学书的单价为 x 元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量=

总价÷单价结合用 800 元购进的文学书本数与用 1200 元购进的科普书本数相等,即可得 出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论;

(2)设购进 m 本科普书,根据总价=文学书的单价×购进本数+科普书的单价×购进本

数结合总价不超过 5000 元,即可得出关于 m 的一元一次不等式,解之取其中的最大整数 值即可得出结论.

【解答】解:(1)设文学书的单价为 x 元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,

依题意,得:

= ,

解得:x=40,

经检验,x=40 是原分式方程的解,且符合题意,

∴x+20=60.

答:文学书的单价为 40 元/本,科普书的单价为 60 元/本.

(2)设购进 m 本科普书,

依题意,得:40×60+60m≤5000,

解得:m≤43 .

∵m 为整数,

∴m 的最大值为 43.

答:购进 60 本文学书后最多还能购进 43 本科普书.

24.(12 分)如图①,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE 相交于点 M,连 接 CM.

(1)求证:BE=AD;

(2)用含 α 的式子表示∠AMB 的度数;

(3)当 α=90°时,取 AD,BE 的中点分别为点 P、Q,连接 CP,CQ,PQ,如图②, 判断△CPQ 的形状,并加以证明.

【分析】(1)由 CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,利用 SAS 即可判 定△ACD≌ △BCE;

(2)根据△ACD≌△BCE,得出∠CAD=∠CBE,再根据∠AFC=∠BFH,即可得到∠

AMB=∠ACB=α;

(3)先根据 SAS 判定△ACP≌△BCQ,再根据全等三角形的性质,得出 CP=CQ,∠ACP

=∠BCQ,最后根据∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,进而得 到△PCQ 为等腰直角 三角形.

【解答】解:(1)如图 1,∵∠ACB=∠DCE=α,

∴∠ACD=∠BCE,

在△ACD 和△BCE 中,

∴△ACD≌△BCE(SAS),

∴BE=AD;

(2)如图 1,∵△ACD≌△BCE,

∴∠CAD=∠CBE,

∵△ABC 中,∠BAC+∠ABC=180°﹣α,

∴∠BAM+∠ABM=180°﹣α,

∴△ABM 中,∠AMB=180°﹣(180°﹣α)=(3)△CPQ 为等腰直角三角形.

证明:如图 2,由(1)可得,BE=AD,

∵AD,BE 的中点分别为点 P、Q,

∴AP=BQ,

∵△ACD≌△BCE,

∴∠CAP=∠CBQ,

在△ACP 和△BCQ 中,

∴△ACP≌△BCQ(SAS),

∴CP=CQ,且∠ACP=∠BCQ,

又∵∠ACP+∠PCB=90°,

α;

∴∠BCQ+∠PCB=90°, ∴∠PCQ=90°,

∴△CPQ 为等腰直角三角形.

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