主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家整理了《小学艺术节活动主持词》,希望以下内容可以帮到您! 小学艺术节活动主持词
男:尊敬的各位领导,各位老师! 女:亲爱的同学们! 合:大家下午好!
男:所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩荡荡,只是为了汇入大海汪洋,
女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上。
男:我们一天天健康成长,从牙牙学语到小学学堂,身体和智慧一样茁壮。
女:有一种向善的力量, 男:有一束指引的光芒。 合:那就是成长的方向。
男:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 女:参与,是我们成长的必经之路。 男:参与其中,快乐便触手可及。
女:我参与,我成长,今天,就让我们唱起来,跳起来,嗨起来。 合:xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始! 小学艺术节活动主持词 第一项:开场白
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!
五月,是槐花飘香的日子,五月,是生机勃发的时光。在这美好
的五月,我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中,艺术带给我们无穷的欢乐,让我们的心灵变得更加纯洁,让我们的生活变得更加美好。现在,我宣布:xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式现在开始! 第二项:升旗仪式
下面,先进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼。 敬礼――礼毕。全体请稍息。 第三项:宣布奖项
本次艺术节,我们开展了丰富多彩的比赛活动,从班级的推荐,到学校的'选拔,直至冲击xx市、温州市的比赛,同学们刻苦训练,努力拼搏,取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布xx市级以上艺术节获奖名单,大家掌声欢迎。 (校长宣布获奖名单)
同学们,老师们,让我们再次祝贺这些获奖的同学们,也感谢他们用自己的辛勤付出,为学校赢得了荣誉,同时,我们还要感谢艺术节的所有指导师们,您们辛苦了! 第四项:文艺表演
一张张证书,一座座奖杯,荣誉的背后,是耕耘的汗水,是不为人知的艰辛。下面,有请艺术节中的优秀节目代表,由曾晨老师指导的校朗诵队为大家带来的表演《木兰辞》,该节目一举夺得xx市艺术节朗诵比赛一等奖、温州市二等奖的好成绩,掌声有请他们…… 第五项:颁奖仪式
台上一分钟,台下十年功。下面有请获奖的同学到主席台上领奖,请xx为他们颁奖…… 第六项:宣布闭幕
艺术,是一支歌,跳跃着美妙的音符;艺术,是一副画,描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕,它将成为我校历史的一个篇章。下面,有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。 (庄校长宣布闭幕)
同学们,老师们,20xx年艺术节,在这里马上要和大家说再见了。告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗书写新的篇章。现在,我宣布:xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式到此结束!同学们,让我们明年再相见! 小学艺术节活动主持词 1、大合唱
(1)、甲:高亢的歌曲飞跃神州大地 乙:激情的歌声回荡脑海耳际
甲:我们的共和国在苦难岁月中坚韧跋涉 乙:我们的共和国在金秋十月里笑迎硕果 甲:我们在逆境中起飞 乙:我们在风雨中收获
甲:下面请欣赏师生大合唱《今天是你的生日,中国》 (2)、甲:迎着朝阳带着渴望,我们走进知识的殿堂。 乙:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。 甲:我们要励志努力,共铸台丛灿烂辉煌。 乙:请听我校校歌《托起明天的太阳》。 2、舞蹈《飘扬的红领巾》 丙:我们的旗帜火一样红。 丁:快乐的歌声响彻天空。 丙:红领巾在胸前飘动。
丁:准备着、时刻准备着做一个新时代的少年儿童 3、印度舞:
甲:古老的文明,神秘的面纱,婀娜的舞姿,优美的旋律,请大家随我们一起走进一个亦幻亦美的世界。
乙:请欣赏二年级小同学带来异国风情的印度舞《节日狂欢》,大家掌声欢迎!
4.器乐《智取威虎山》
丙:我校是艺术的摇篮,我校是双爱好基地。艺术社团应有尽有,
同学们的'爱好多姿多彩。
丁:下面请欣赏打击乐《智取威虎山》 5、时装秀《七彩童心》
甲:金色的童年,五彩的年华,下面是一年级的小同学用废旧物品制作的环保时装。
乙:关爱地球,保护环境,请看时装秀《七彩童心》。 6、教师健美操
丙:教师是辛勤的园丁, 丁:教师是知识海洋的灯塔。 丙:他们博学多识,他们多才多艺。
丁:我们的老师用青春讴歌师魂,用舞姿演绎律动的青春。 丙:掌声欢迎我校青年教师带来的的健美操《舞动青春》。 7、情景剧《一个都不能少》 甲:艺术节是师生魅力展示的平台 乙:艺术节是团队精神的体现!
甲:艺术节到了,大家一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这时有一个叫小艾的同学却摔断了腿。
乙:那怎么办?她还能参加艺术节吗? 甲:请欣赏情景剧《一个都不能少》 8、小品《我和爸爸换角色》
甲:你是否也曾埋怨自己的爸爸不理解你,没时间陪你呢?如果让你和爸爸互换角色,又会发生怎样的故事呢?
丁:有请丁娜、张强老师、陈昊阳同学为我们带来的小品《我和爸爸换角色》。
甲:你瞧,他们来了! 9、藏族舞
甲:西藏――世界屋脊,
乙:西藏通铁路是人类历一个伟大的奇迹。
甲:藏族人民称这条带来希望与富裕的道路为“天路”。
乙:这是一条神奇的路,一条通往幸福的路。 甲:下面请欣赏藏族舞蹈《天路》。 10、街舞
丙:我们是新时代的少年,沐浴着阳光,充满了活力! 丁:我们秉承传统,更喜欢动感、热爱时。 丙:有请三年级同学带来时尚街舞《快乐男孩女孩》 11、诗朗诵《少年强则国强》 甲:自古英雄出少年, 乙:少年智则国智 甲:少年富则国富 乙:少年强则国强
甲:请欣赏五年级的诗朗诵《少年强则国强》。 12、情景剧《成长变奏曲》
丙:现在的家长都望子成龙,望女成凤。
丁:为了使自己的孩子成才,每个家庭都拼命赛跑。 丙:你学英语我学数奥;你弹钢琴我练舞蹈; 丁:你吃脑白金,我喝忘不了;
丙:家长煞费苦心,孩子没了欢笑。难道这样孩子就能成材了吗? 丁:请欣赏校园情景剧《成长变奏曲》 13、教师联唱《明天会更好》 甲:这是一个百花齐放的舞台, 乙:这是一个放飞梦想的平台。 甲:舞动着少年的纯真, 乙:闪耀着教师亮丽的风采。 甲:放下课本,登上舞台, 乙:他们一样具有明星的风范! 甲:有请我们的老师带来一组歌曲联唱。
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