找水果幼儿园教案
关键活动的实践与反思第（）周
活动名称
找水果
内容
课程指导
儿童成长
目标
1、知道夏天的水果
2、学习找相同的水果体验和同伴游戏的快乐
活动准备
材料
水果挂图、水果图片或者实物
活动过程
重点：认识夏天的水果难点：在活动中找出相同的水果
1、出示水果西瓜、桃子、葡萄等的图片让幼儿辨认
2、给小朋友挂上水果卡片让幼儿互相说自己水果
3、游戏“水果宝宝找朋友”
当音乐开始时小朋友随着音乐做不同的动作当音乐停止时幼儿寻找与自己所戴的水果卡片相同的小朋友手拉手站在一起
4、游戏若干次后小朋友可交换卡片继续游戏
效果分析：
教育反思（▲√●）
教育
效果
目的的科学性（）环节的合理性（）材料的适宜性（）组织的灵活性（）
互动的有效性（）指导的针对性（）情感的交融性（）幼儿的积极性（）
问题
分析
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