浅谈信息时代的教育变革

浅谈信息时代的教育变革

[摘要]全球信息高速公路的迅速发展正在给人类的社会生活带来革命性的、前所未有的变化。网络教育是网络技术拓展应用的一大空间。信息技术的发展引发了教育观念、教育体制的变革，促使传统教育方式的诸多方面发生了变化。如何正确地认识这场新的教育变革，积极地推进教育发展，是当前颇值得研究的一个重要课题。

[关键词]教育观念 教育体制 现代信息技术

在信息时代，文明的核心是计算机，知识和信息成了社会赖以发展的基础，教育成了社会发展的第一推动力。双向式网络传播将完全取代单向式线性传播，信息高速公路将地球联成一个巨大的网络。毫无疑问，信息时代的多媒体计算机网络技术将给现行教育体制带来革命性的变革。这种变革主要表现在以下几个方面：

一、教育观念的变革

学校教育的传统是以教师为中心、以课堂为中心。用传播学的理论说，教师是信源，学生是信宿。灌输是学校教育的一种主要教学方式。到了信息时代，计算机成了信息处理的主要工具，教师和教科书作为学生信息主要来源的传统地位将被取代，学校的概念、教学方式、教师在教学中的地位都将发生巨大的变化。以学生为中心，以实践为中心的现代教育体制逐渐建立起来，教会学生学习，教会学生生存，将不会仅仅停留在教育理论的层面上，而是未来教育价值观念的基本出发点。教育社会化，社会学习化，将是未来社会的一大特征。终身教育、终身学习的观念会深入人心，教育和学习成了每一个社会成员生存和发展的第一基石。

二、教育体制的变革

信息时代的网络化电子学习环境，将使传统封闭型学校教育彻底开放，学生的学习将不再受时空的限制，组班教学将被个别化学习所取代，远距离教育会成为一种最重要的教育形式。学生的学习将不再受年龄、地域、环境的限制，开放

成了所有教育形式的共同特点，教育将真正走向民主化和大众化。从某种意义上说，开放与远距离教育将取代工业文明的学校教育，成为信息时代教育的主流。毫无疑问，文明的发展推动着时代的前进，而时代的前进又促使着教育的变革。在信息时代，科学技术成为第一生产力，而教育作为科学技术的母机，它和社会发展的关系密不可分，它不仅不能滞后于社会的发展，反而必须超前于社会的发展。要作到这一点，教育必须变被动适应为主动适应，变滞后发展为超前进步。只有这样，教育才能迎接信息文明所提出的挑战。

三、教材的变革

现代信息技术革命使传统的以纸版等印刷品为主的教材，向多样化的信息载体过渡。传统的纸版类印刷教材信息传递单向，不能实现交互；且信息承载量少，也仅能提供抽象的、静态的信息。而现代信息化教材以CD-ROM教材和Web教材为主。CD-ROM教材可依靠计算机巨大的存储容量、开发功能强大的软件，不仅能实现真实再现，还能模拟真实过程，使静态信息转化为动态信息，使抽象概念形象化。Web教材则可利用Web传播媒体，以最快速度推出新的教材或对现有的教材不断翻新充实。目前越来越多的教材实现了多媒体化，它们不但包括文字和图形，还可呈现声音、动画、录像以及三维图像，通过超媒体链接，使得画面、声音、文字融为一个动态的连续过程，一改过去“活人读死书”的状况，使本书知识变得鲜活起来。

四、教学环境的变革

现代信息技术使单调枯燥的教学环境向多样化、新颖活泼迈出。多功能教室配置有电化教学设备和多媒体计算机设备，可连接学校有线电视系统和各种国际因特网、学生校园网以及大屏幕和音像系统，形成一个图文声像并茂的教学系统，从而突破了有限的课堂教学时间和资料限制。除了课堂教学环境外，还包括实验教学环境的变革。虚拟实验室的出现，为自然科学基础教学创造了仿真和模拟的教学环境，给实验教学环境带来了革命性的变化。传统实验室里各种实验器械及各种有毒、有害物质，容易造成环境污染和人身伤害；而且对于有些在真实世界里难以观察到的实验，传统实验更显得无能为力。现代信息技术的虚拟现实技术，解决了人类视觉的时空盲点和生理极限所带来的实验困难；同时，虚拟实验使得实验的进行不再受场地、器材、时间、自然环境的限制，为学习者创造了更多实践机会。现代信息技术所引起的课堂和实验教学环境的变革，有助于促进教师开展创新教育，提高教学效率；也有助于学生在最短时间内获得最大知识信息量，提高学习效率。

目前，由于我国的信息技术及其在教育中的运用还处于起步阶段，因而存在地区间资源配置的不平衡；软件研发缺乏系统性和完整性；不同层次的学习者对网络的应用存在能力和学科的限制等方面的不完善。而传统教育也有自身的优点，如教学的计划性、目的性、组织性、针对性较强；注重对学生进行道德观、人生观、价值观的教育；师生面对面交流，学高为师，身正为范，对学生潜移默化，有利于培养学生的人文精神。但现代信息技术对教育的深远影响是我们必须正视的事实，随着信息技术的发展，这种影响还会继续扩大和深化。未来的教育变革我们无法预料，那么如何将传统教育的优点与现代信息技术的长处结合起来，寻找出一条行之有效的教育理念和教育模式，是我们现在迫切需要着手解决的问题。