《美学原理》模拟试卷一
考试形式：闭卷 考试时间：90分钟
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一、填空题：（将下列美学名著或名言的作者填入括号内。本大题共10个小题，每小题2
分，共20分。）
1、里仁为美。 （ 孔子 ）
2、天地之行，美也。 （ ） 3、美是道德的象征。 （ 康德 ）
4、杀父娶母（恋母情结）。 （ 弗洛伊德 ）
5、以美育代宗教。 （ 蔡元培 ） 6、《论崇高与美》。 （ 博克 ） 7、《1844年经济学哲学手稿》 （ 马克思 ）
8、《Aesthetik》（美学） （ 鲍姆加登 ） 9、《审美教育书简》 （ 席勒 ） 10、美是意志的暂时休歇。 （ 叔本华 ）
二、论述题：（本大题共3个小题，每小题15分，共45分。） 1、简述西方美学的发展线索？
按西方哲学史发展的线索，把西方美学史也分为本体论、认识论、语言学三个阶段。第一阶段从古希腊罗马至十六世纪，在哲学上着重对本体论中的\"是\"或\"存在\"进行探究，从而建构了本体论美学。第二阶段从十七世纪至十九世纪，由于人性、人道主义等的复苏与张扬，从理性主义出发探寻知识、真理等问题，在美学上也出现了认识论转向。这一转向从法国笛卡尔开始，由大陆理性主义与英国经验主义共同发展，由德国古典哲学最终完成。第二阶段是语言学阶段，即语言学转向，使语言取代了理性而上升到哲学的王座之上。经过逻辑实证主义、现象学、存在主义、结构主义等的发扬，一直延伸到当代前沿思潮中，后结构主义、后现代主义对语言的关注即是证明。可以说，整个二十世纪西方哲学、美学均处在\"语言转向\"的不停变动之中。
2、联系自身实际，谈谈审美理想在美学活动中的作用。
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3、在当今和平时代，我们应该怎样理解崇高？
三、评析题：（阅读下面文字，谈谈它的美学意义。本大题35分。）
据报载：2011年10月13日，佛山市2岁女童小悦悦惨遭两辆汽车碾压，司机逃逸，18名路人先后目睹而无一人援手施救，小悦悦后经医院抢救数日，终因伤重不治。请从美学的角度，对这一事件作分析、评论。
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