接下来进入培训主题，首先，我们认识了网络平台，并注册了账号；学习了信息技术与课程整合的概念、目标、过程与方法。讨论了信息技术与课程整合的常见误区，并结合自己的实际案例在小组内发表了见解，学习、制作了思维导图。
在思维导图学习过程中，通过老师讲解与自己在制作过程中的探究，发现了许多更简便、快捷的使用方式。
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