小学三年级日记八篇

小学三年级日记 篇1

早晨，我睡得正香，突然被一阵“大喇叭〞吵醒了：“起床啦!起床啦!崔S!起床啦!〞我原本以为这是妈妈，哪知仔细一看原来是爸爸呀!

我心想：反正这是爸爸，又不是妈妈，我再睡一会儿也没事。于是，我又倒在了床上睡了起来。

“起……床……啦!〞又是一阵狮子吼。

可是不管那个“大喇叭〞怎样哄，我就是不肯起来。可是那个“大喇叭〞怎么可能罢休呢?你看，这不，他又来烦我了!“哄哄哄……〞

我捂起耳朵，继续睡了起来，一睡就是10分钟。

“啊!睡得好舒服呀!〞我舒舒服服的伸了一个懒腰，回头一看，一下子惊了：这个大喇叭比我还懒呀!喊完了我，也睡觉了!这个大喇叭真懒!

哦!大喇叭!真好玩!

小学三年级日记 篇2

今天作文课上，老师给我们上了一节动手作文课，名叫水果拼盘。

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刚进教室，我就看到同学们在摆着自己从家中带来的五彩缤纷的水果，有月牙似的香蕉，珍珠般的葡萄，红彤彤的苹果......由于我带来的水果不多，便准备和同桌合作完成一份水果拼盘。

我把自己带来的晶莹剔透的葡萄，红通通的苹果从书包中拿了出来，而同桌也拿出了他带来的黄澄澄的橙子，绿油油的黄瓜，还有青绿色的小莲子。看着我俩带的这点水果，真是无从下手啊！

刚开始，因为带的水果太少了，所以我们拼不出来。在“危急关头〞，我们想出了一个方法：借同学们用剩下的水果。二十秒的时间，我们俩借到了蓝莓、猕猴桃、芒果等等。经过二十多分钟的“跋山涉水〞我们终于拼好了自己的拼盘。莲子做的鱼眼睛，黄瓜皮做小金鱼的身体，黄瓜片做小金鱼的尾巴，这样一个活泼可爱的小金鱼就做好了。接着，我们又用猕猴桃做贝壳，葡萄做水底的小石头，这样我们的拼盘就做好了，我们取名为“海底世界〞！

我左顾右盼，发现只有我们做得最好，真希望有一个好名次！这堂水果拼盘课真有趣！

小学三年级日记 篇3

又迎来了一个冬天，可是我的羽毛球进步一天比一天好，过了一年连妈妈都是我的手下败将了。

这几年辛苦的训练，都已经飘散如烟了。让我记忆最深的一次，还是刚开始的。我

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记得那是一个星期六的午饭后，爸爸带着我和羽毛球拍到楼下练习挥拍，那时，爸爸不停地叫着：拍面斜了!练习完挥拍，爸爸让我到楼上拿羽毛球，我立刻拿了下来，爸爸先尝试给我发二十个球，可惜的是，二十个球中我只接到了一个，并且接到的一个还是斜的，我想：这下糟了，这一组打得太烂了，肯定要被爸爸训我的。但是，令我没想到的是，爸爸竟然关切地对我说：没事，刚开始学，谁都有这种情况，每个人的特长都不是天生就有的，而是一步一个脚印练出来的，你想想林丹，那些打羽毛球好的，每天挥拍要一千个呢，而你刚开始只做了一百个，跟林丹还差远着呢。听到爸爸的鼓励，我鼓起勇气继续接着打下一组。想到这些，我就不想在回忆了，我应该超越我自己，继续向前看，向前奔跑，实现我自己的梦想。

小学三年级日记 篇4

除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。

来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?〞爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。〞我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。〞我又问：“春联是怎么区分上下联呢?〞爷爷耐心的说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。〞爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。

我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……

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听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的春联，我真快乐!

我衷心祝愿：祖国繁荣兴盛!人民安居乐业!

小学三年级日记 篇5

今天我的心情很好，我翻开电视，发现电视里正演着我喜欢的节目，要是有一支雪糕就更惬意了，我一边看着电视，一边吃着美味的雪糕，我是一边看，一边笑，一边笑，一边跳，雪糕化了都不知道，雪糕水洒的哪哪都是。妈妈早上刚擦的地板已经变成了“大花脸〞我顾不得看节目，赶紧擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!战场又扩大了一圈。赶紧向奶奶求助，奶奶说：“你赶紧拿湿毛巾擦吧。〞这个方法还真有效果，刚刚还脏污的地面又重新焕发了光荣。

地面刚擦了一半的时候我的汗就下来了，好累，好热呀!这不由得让我想起了妈妈，她每天都要重复做这些繁重的家务，还要上班，辅导我写作业，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都没有体会到，今天我明白了爸爸妈妈真的很辛劳，作为女儿我也要分担一下他们的“工作〞，做一些我力所能及的家务，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸妈妈你们就看我的表现吧!

对了，趁着他们还没下班回家，赶紧倒两杯水，切几块西瓜，等着他们回来吧!

小学三年级日记 篇6

星期X 天气X

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今天早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好似朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地参加了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观〞，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武〞，看来她们也想身入其“境〞。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

小学三年级日记 篇7

初春时节，走进虎峰山，相信你能看到那满山的桃花和梨花竞相绽放，相映成趣。那一片片，白的似雪，粉的似霞。

走进山间小路上，一股淡淡的清香迎面扑来。桃花、梨花站立在枝头上报春，它们开的是多热烈呀！有的还是花骨朵，使劲向外钻；有的含苞欲放，羞羞答答；还有的欣

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然怒放，露出了娇嫩的花蕊。

这边山头的桃花，在春天的怀抱里吮吸着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,争齐斗艳,在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。

那边山头的'梨花，远看，成片成片，宛如大雪铺地，泛着白色的光辉；近看，又像一位位白衣剑客，随风轻舞。较之樱花的娇贵，桃花的妩媚，我更喜欢梨花，因为它所呈现的灿烂是质朴的，是单纯的。它洁白得让人不忍离去，让人不忍轻触。

当微风吹来，粉的、白的花瓣悠然飘落，犹如粉、白蝴蝶轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，从空中它们四处飘散，洒落在地，悄无声息

松软的草地上，有星罗棋布的小野花点缀着，是更加的美丽。黄色的油菜花挨挨挤挤，舒服地成长着。每天，这里都会有叽叽喳喳的鸟叫声，它们为虎峰山而歌唱。在漫山遍野的小花中，警示牌特别引人注目：“给树木一点爱心，还大自然一片绿荫。〞在山顶上的凉亭里，坐着许许多多踏青、观花的人们，都在领略着繁华都市外这少有的圣地，清新的美景。

在春天的虎峰山，能看见大自然的美丽，它生机盎然，总是那么的让人留恋往返！

小学三年级日记 篇8

最近的阴雨天气确实不怎么令人快乐，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

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小时候穿新衣总是那么快乐，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，清扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进〞“步步高升〞“富贵满堂〞的，反正都是些桔祥的话语。

送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰

盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

【【实用】小学三年级日记八篇】

内容总结

（1）小学三年级日记八篇

小学三年级日记 篇1

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早晨，我睡得正香，突然被一阵“大喇叭〞吵醒了：“起床啦

（2）于是，我又倒在了床上睡了起来

（3）喊完了我，也睡觉了

（4）上联贴在右边，下联贴在左边

（5）赶紧向奶奶求助，奶奶说：“你赶紧拿湿毛巾擦吧

（6）〞这个方法还真有效果，刚刚还脏污的地面又重新焕发了光荣

（7）它洁白得让人不忍离去，让人不忍轻触

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