湖北省随州市中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(四十九)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语文知识积累与运用 (共4题;共30分)
1. (4分) (2016八上·南京期末) 给划线字注音,根据拼音写汉字。 ________ 匀称
________ 销声匿迹
suǒ
________屑
zhì
因地________宜
2. (12分) (2017·烟台) 默写。 (1)
________,天光云影共徘徊。(《观书有感》) (2)
此夜曲中闻折柳,________。(《春夜洛城闻笛》) (3)
茅檐低小,________。(《清平乐•村居》) (4)
________,无言谁会凭栏意。(《蝶恋花》) (5)
关关雎鸠,________。(《关雎》) (6)
________,一任群芳妒。(《卜算子•咏梅》) (7)
高峰入云,________。(《答谢中书书》) (8)
域民不以封疆之界,________,戚天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》) (9)
亲所好,________;亲所恶,________。(《弟子规》) (10)
________,关锁门户,________。(《朱子家训》) 3. (4分) 解释下列句子中划线的文言字词。
①使人之所恶莫甚于死者________ ②域民不以封疆之界________ ③其马将胡骏马而归________ ④此中人语云________ 4. (10分) (2013·三明) 简答题。
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(1)
简述《西游记》中孙悟空受制紧箍咒的过程。 (2)
简述《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事,并写出其寓意。
二、 古诗文阅读 (共3题;共26分)
5. (7分) 阅读下面的词。 诉衷情
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 破阵子
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 (1)
“沙场秋点兵”,“沙场”即( ) (2)
下列对两首词的理解恰当的一项是( )
A . 《诉衷情》只有正标题,《破阵子》还有一个副标题。 B . “梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。
C . 前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全诗为了个人博取功名。 D . “泪空流”、“可怜白发生”两句,抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。 6. (12分) (2018七下·苏州月考) 阅读下面一则文言短文,完成下列小题。
邴①原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻②然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟③有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
【注】①邴(bǐng):姓。邴原,三国时北海朱虚人。②恻(cè):心中悲伤。③苟:如果。 (1) 选出下列划线的字解释不正确的一项是( )
A . 邴原少孤 孤:失去父亲 B . 一则羡其不孤 羡:羡慕 C . 二则羡其得学 其:代词,自己 D . 师恻然曰 然:……的样子。 (2) 用现代汉语翻译下列句子。
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童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
(3) 从邴原泣学这个故事,对你有什么启发? 7. (7分) 阅读文段,回答问题。 东坡画扇(宋)何莲
先生职临钱塘江日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之,曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出,始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋⑨ 。
【注释】①先生职临钱塘江日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:这里是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。
(1)
对下列句中加线的词理解有错误的一项是( )。 A . 公呼至询之(指代制扇者) B . 非故负之也(故意) C . 其人抱扇泣谢而出(其中) D . 即以付之曰(把) (2)
借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。 姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。
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参考答案
一、 语文知识积累与运用 (共4题;共30分)
1-1、
2-1、 2-2、 2-3、
2-4、 2-5、 2-6、 2-7、
2-8、
2-9、
2-10、
3-1、
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4-1、
4-2
、
二、 古诗文阅读 (共3题;共26分)
5-1、5-2、 6-1、 6-2、6-3
、
7-1、 7-2、
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