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小学二年级暑假语文作业题

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【 导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识,⽂化知识的统称。也可以说,语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称,是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。以下是整理的《⼩学⼆年级暑假语⽂作业题》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级暑假语⽂作业题  ⼀、我会看拼⾳写词语。

  hūhuàn  chángshòu  shāngdiàn  mìfēng  chìbǎng  hánlěng  gēbo  chuānghù

  ⼆、给带点的字选择合适的读⾳,并⽤“──”画出来。  1、旗杆(ɡǎnɡān)上的旗⼦在飘着。

  2、放暑假(jiàjiǎ)了,⼩明和爸爸妈妈去旅游。  3、⼩林把铁丝缝(fénɡfènɡ)在⾬⾐的下沿。

  4、⽤扇⼦扇(shānshàn)风很费⼒⽓,于是⼈们发明了电风扇(shānshàn)。  三、我会⽐⼀⽐再组词。

  吐()未()密()哄()浇()  杜()末()蜜()拱()绕()  四、反义词、近义词难不到我。

  1、反义词:粗⼼—()成功—()批评—()  2、近义词:夸赞—()富裕—()寻觅—()  五、⽇积⽉累。

  ()的⼩路  ()的⼩溪  温暖的()  茂密的()

  千⽅()计  众志成()  ()采众长  万众⼀()  风和()()  六、我会连。

  ⽩居易  《绝句》  ⽇照⾹炉⽣紫烟  杨万⾥  望庐⼭瀑布》  春风吹⼜⽣  杜甫  《宿新市徐公店》  两个黄鹂鸣翠柳  李⽩  《草》  树头花落未成阴

【篇⼆】⼩学⼆年级暑假语⽂作业题  1、看拼⾳写词语

  zhī yè mín zú huāng qìng zǔ guó wēn nuǎn  bāng zhù cāo chǎng jī hán líng huó wú biān wú jì  bì xū lì shǐ kē jì tán qín nào zhōng  qí zhì biǎo shì zhù fú bǎo hù zāi hài   gāng qín qízhì wēn nuǎn mínzú fǎngzhī  cāochǎng róngyì zhùfú gàosù shíhou

  shì jiè yuán jǐng bǎo hù jì niàn zhuǎn xué  sòng kè suī rán cūn zhuāng zhǔn bèi yīng xióng

  2、选择正确的读⾳:

  淹没(mòméi) 缩⼩(suǒ suō) 折断(zhēshé)  ⼤厦(shàxià)⼀模⼀样(mómú) 弯曲(qūqǔ)  歌曲(qū qǔ)转动(zhuǎnzhbàn) 转学(zhuǎnzhbàn)  ⾼兴(xìngxīng) 兴奋(xìngxīng) 仿佛(fó fú)  ⼤佛(fó fú) 养分(fènfēn) 分数(fènfēn)  3、注⾳:

  凉——( ) 忙——( ) 备——( )   华——( ) 园——( ) 库——( )  闲——( ) 弄——( ) 祖——( )   晒——( ) 丝——( ) 进——( )  究——( ) 迷——( ) 卫——( )   牵——( ) 浮——( ) 游——( )   荣——( ) 晨——( ) 穿——( )  4、注声调:

  kua yin ping kuo zhun bi ting yu jiu mei  夸 因 平 阔 准 ⽐ 厅 与 旧 眉  5、形近字组词:

  相( ) 洋( ) ⾥( )级( )  乡( ) 扬( ) 礼( )及( )  热( ) 该( ) 报( )宫( )  熟( ) 孩( ) 极( )官( )  洒( ) 象( ) 利( )冷( )  晒( ) 像( ) 梨( )邻( )

【篇三】⼩学⼆年级暑假语⽂作业题  ⼀、看拼⾳写词语。

  miánhuā    xiǎoxī   zhuīɡǎn    wèilái   duǒshǎn  shìjiè    hūhuàn    jiāoshuǐ    ɡē ɡe   jiànjiɑn  ⼆、阅读拾贝,我会连。

  ⼩草   ⼀朵两朵   像春天的眉⽑  野花   探出头来   像春天的眼睛  树⽊   吐出嫩芽   像春天的琴声  ⼩溪   丁丁冬冬    像春天的⾳符  三、阅读短⽂真快乐。  春天的美景

  春天来了,带给⼤地⼀⽚⽣机勃勃。⼩花⼀朵⼀朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽⽆⽐,她们好像在互相争奇⽃艳地⽐美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是⼀朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像⼀个红娘,在花中替⼈牵线。  春天的鸟⼉特别活泼,唱的`歌婉转动听;春天的阳光轻洒在⼤地上,⼀⽚暖洋洋的;⼉童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了⼤地欢悦。

  在这美好的春天,到处鸟语花⾹,充满喜⽓,我们可不要让这美好的春光溜⾛了!  1、这段话主要写()来了,带给()⼀⽚⽣机勃勃。  2、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:   3、⽤“ —— ”画出⽂中⼀个⽐喻句。  4、你准备怎样做才不让美好的春光溜⾛?

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