一、 教书育人，指导学生学习，激发学生求知欲望，引导学生理论联系实际，注重素质教育，养成自学习惯，形成自学能力。
二、为人师表，指导学生学会做人，用良好的师德、敬业精神，实施教育教学方案，关心爱护学生，教化影响学生，使其具有高尚的情操和良好的职业道德。
三、 遵规守约，履行聘约，恪尽职守，完成教学计划，保证教学质量，严格执行课程表，遵守作息时间，不漏课，不误课，不提前下课。
一、 精心施教，精心备课，认真上好每一节课，不得利用上课时间安排学生自习或看录象，充分利用课上的每一分钟向学生讲授课程内容，耐心辅导，及时答疑，搞好章节和单元测验，做好考前目标预测和考后质量分析，不断改进教法，提高教学水平。
二、 严格管理。严格课堂管理，察学情、抓学风、促学习，调动学生学习的主动性和自觉性，严格过程管理，指导自学环节，检查复习效果，及时布置与批改作业。
三、 发挥主导作用，以教风带学风，以教法带学法，以师德带学品，以教学的高水平带学习的高质量。
四、 发挥课代表的反馈作用，倾听学生的评教意见，及时修正错误缺点，熟悉授课对象。
五、 教师编写辅导资料、练习题等材料，需经校方审定方可印刷，不得私自向学生推销书籍、资料、练习册等。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容