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高一必修四《向量的概念》i数学导学案.docx

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 盘锦大洼高级中学 形成天才的决定因素应该是勤奋

大洼高中高一数学学案 必修四第2章第1节 向量的概念

制作人:纪红岩 ,黄磊 审核人:钱明华 适用范围:高一 使用日期: 【学习目标】

1、了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和向量的几何表示;

2、掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念; 3、并会区分平行向量、相等向量和共线向量. 【教学重难点】 1、向量的概念的理解。 2、向量共线的概念。 【教学内容】

一、【基本概念】

1、向量的概念:我们把既有 又有 的量叫向量。 2、向量的表示:

①用有向线段表示;②用字母a、b等表示; ③用有向线段的起点与终点字母:AB ;

④向量AB 的大小――长度称为向量的模,记作|AB | 3、零向量、单位向量概念:

①长度为0的向量叫零向量,记作0,0的方向是任意的 注意0与0的区别 ②长度为1个单位长度的向量,叫单位向量.

说明:零向量、单位向量的定义都是只大小,不确定方向. 4、平行向量定义:

①方向相同或相反的非零向量叫平行向量; ②我们规定0与任一向量平行.

说明:(1)综合①、②才是平行向量的完整定义;

(2)向量a、b、c平行,记作a∥b∥c.

5、相等向量定义:

长度相等且方向相同的向量叫相等向量.

【说明】(1)向量a与b相等,记作a=b;(2)零向量与零向量相等;

(3)任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向

线段的起点无关。 6、平行向量(共线向量):

平行向量就是共线向量,这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上. 【说明】(1)平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系; (2)共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系. 二、【典例分析】 例(一)

1、判断下列说法是否正确,若不正确,请简述理由.

①若向量AB与CD是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上;

②单位向量都相等;

③任一向量与它的相反向量不相等;

④共线的向量,若起点不同,则终点一定不同。

【变式训练】:

2、下列命题正确的有 ①a与b共线,b与c共线,则a与c也共线

②任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点。 ③向量a与b不共线,则a与b都是非零向量。 ④有相同起点的两个非零向量不平行。

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例题(二) 1、如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与向量OA,OB,OC相等的向量。

【变式训练】:

2、四边形ABCD和ABDE都是平行四边形.

⑴与向量ED相等的向量有哪些?

⑵若AB3,则向量EC的模等于多少?

A

B

E D C

【课堂练习】:

1. 下列命题中,正确的是( )

A. 若|a|=|b|,则a=b B. 若a=b,则a与b是平行向量

C. 若|a|>|b|,则a>b D. 若a与b不相等,则向量a与b是不共线向量 2.下列说法中错误的是( )

A.零向量是没有方向的 B.零向量的长度为0 C.零向量与任一向量平行 D.零向量的方向是任意的

3.把平面上一切单位向量的始点放在同一点,那么这些向量的终点所构成的图形 是

4.已知非零向量a∥b,若非零向量c∥a,则c与b关系是 。 5.已知a、b是两非零向量,且a与b不共线,若非零向量c与a共线,则c与b 必定 。 6.判定下列命题的正误:

①零向量是惟一没有方向的向量。 ( ) ②平面内的单位向量只有一个。 ( )

③方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量。( ) ④向量a与b是共线向量,b∥c,则a与c是方向相同的向量。 ( ) ⑤相等的向量一定是共线向量。 ( )

【课后作业】

1.下列各量中不是向量的是( ) A.浮力 B.风速 C.位移 D.密度

2. 在四边形ABCD中,ABDC,则相等的向量是( ) .

A.AD与CB B.OB与OD D C

C.AC与BD D.AO与OC

O

A B 3.边长为3的等边ABC的底边BC上的中线

向量AD的模AD为 .

4.已知非零向量a//b,若非零向量c//a,则c与b必定 .

5.若ABAD,且BACD,则四边形ABCD的形状为( ).

A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.等腰梯形

6.设在平面上给定了一个四边形ABCD,点K、L、M、N分别是AB、BC、CD、DA的中点,则|KL|_______,KL________

7、在直角坐标系xoy中,已知|OA|5,OA与x轴正方向所成的角为30,与y轴正方

向所成的角为120,试作出OA.

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