四年级阅读竞赛试题及答案
（时间40分钟）
（一） 秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人. 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观.山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了.最引人注目的是那漫山遍野的红叶.近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的.远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空.在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩.一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手.人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶.”
香山公园里潺潺的流水也很动人.小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着.阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒.有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏.
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳.一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠.那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球.不管是什么花，都散发出淡淡的清香.
美丽的香山公园，使游人流连忘返. 1．联系上下文理解词语.
绚丽多彩：____________________________________________ 流连忘返：____________________________________________ 2．用“——”划出文中的一个比喻句，并说明把________比作________.
用“ ”划出文中的一个拟人句.
3．读第2自然段，作者是从_______ 、______、______三个方面描写红叶的.
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4．第4自然段，写了_____ 、______ 、______ 三种花. 5.这篇短文中，作者主要写了：________、_______、______几种景物，表现了作者 _________________________.
6．用“﹏﹏”划出首尾照应的句子. （二） 掩盖过失的猫
有一只猫总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩
饰.
它捕鼠时，不小心让老鼠逃跑了，就说：“我是看它太瘦了，才放过它的，等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要用它的尾巴来洗脸呢.” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥.看到伙伴们诧异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法灭跳蚤最灵验不过了.”
后来，它掉进了河里.伙伴们打算救它 它却说 你们以为我遇险了吗 不 我在游泳 话还没说完，就沉没了.“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水吧.”
_________________________________________________________________________________________________________________ 1.从文中找出下列词的近义词
吹捧—（ ） 惊异—（ ） 掩盖—（ ） 可能—（ ） 2.文章写了猫在_______________、______________、_____________、_______________时掩盖自己的错误，最后_______________的故事.
3.本文着重抓住猫的____________描写，来突出了它掩盖自己错误的特点.
4.给文中空白处加上合适的标点.
5.这个故事给我们怎样的启示？请为文章加一个合适的结尾.
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四年级阅读理解答案
（总成绩50分，其中卷面书写5分） （一）25分
1．（4分）绚丽多彩：形容色彩华丽. 流连忘返：玩乐时留恋不愿离开.
2.（6分）比喻: 在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩 把枫叶比作彩蝶（没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球 把没有开放的菊花比作彩球）
拟人：小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着.（有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏./再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳./ 3.（3分）形状、颜色、声响 4.（3分）一串红、鸡冠花、菊花
5.（5分）树木、流水、花，表现了对秋天香山公园的喜爱、赞美之情.
6.（4分）首尾照应：秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人./美丽的香山公园，使游人流连忘返. （二）（20分）
1．（4分）吹捧（吹嘘） 惊异（诧异） 掩盖（掩饰） 可能（大概 ） 2．（5分）捕鼠让老鼠逃跑，到河边捉鱼被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下， 掉进了河里，掉进泥坑里 被淹死 3.（3分）语言
4.（4分） ， ： “ ？ , …… ”
5.（4分）多可悲呀！百般的掩盖是多么的可怕，最终毁掉了自己！
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其实身上有缺点并不可怕，勇于承认自身的错误和缺点，这是智者的心态，也是勇者的行为.
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