他是位性格幽默的人

他是位从历史彻底打翻“老师形象”的人，彻底与学生打成一片的老师。他似乎无论在什么地方，遇到再大的困难也毫不畏缩，似乎都是乐观面对，任何事在他手上都变得那么轻松。

但唯一让同学们喜爱的仍是他那份沉着的幽默。每每上课，他总显得那么的随意，还不时放出几个笑话，逗同学开心，课堂气氛便一下子热闹起来。那课桌已不再是课桌，仿佛是被烈日照得芬烫的荷叶，那教室已不再是教室，仿佛是水波荡漾的池塘，而我们当然是“呱呱”叫个不停的青蛙，在这悠闲的池塘怎不畅所欲言？是老师带我们找到了所没有的快乐，是快乐让我们认识到了老师的另一面。

而老师的幽默似乎与生俱来，不是每一节课都会如此爽意。不过这更让我们期盼着他引领我们再次进入快乐的森林。对于爱上他的课的我们若等不到他，就好像度日如年似的。那份渴望就像是沙漠中的迷失者看到了希望的水源。

我想欠一定没有见过幽默到怒火冲天的境界吧？这并不值得质疑，因为就是因为他让我们扩展了视野，知道了幽默的最高境界——一次数学课上，因为他事先把圆规（黑板专用）放在了讲台，过了一节课，他来上课时，竟发现圆规被人破坏了。顿时火冒三丈，冲着我们质问半天，没有一个同学承认。这时，他的情绪更加激动了，扔起那圆规就往垃圾筒里，把我们吓得目瞪口呆，整个教室安静到了只听见窗外雨点滴答、滴答的声音，呼吸都快没有了。看着他发火的样子，不敢言语的我们不知道是怎么上完那节课的。只听到那惊颤人心的下课铃，才望见他气势汹汹地走出了那扇门，绷紧了四十多分钟的神经细胞这才得以舒缓。回想起刚才那节课，简直不亚于一场恶梦，那快乐的天使今日却成了恶魔撒旦，想起来就胆兢心惊。可接下来意想不到的事发生了，他在上第四节课时，勉强地冲我们笑了一笑，说着说着爽朗一笑，从干净冰凉的垃圾筒中拾起了刚才丢了的圆规。大家看到这儿，冰凉的心顿时勃发生机，有人发出大笑还说着“没事啦！”他也趁此机会发出一阵世间最真挚最美妙的笑声。大家刚疏远的心又系在了一起，就是这般的神奇，怎能让我们记恨这位老师呢？不夸张地说，他的这份童真的幽默怎能不牵动所有人的心？

我想，让我们拉着这位“可爱”的老师一同走过千千万万的金色年华吧！

指导老师：周丽艳