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乌鸦喝水读后感(精选5篇)精选

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 乌鸦喝水读后感〔精选5篇〕

今天,我读了?乌鸦喝水?这篇寓言故事,受益匪浅。

这篇寓言故事写乌鸦在渴得难受时找到了一瓶水,可是,瓶子里的水并不深,乌鸦想从瓶口把嘴伸进去喝水,可是怎么也喝不到,它左思右想,终于想了一个好方法——往瓶子里扔石子,使水位上升,最终她喝到了水。

乌鸦真有方法,喝不到水,因为瓶颈太长,我没有方法;瓶颈太长,也就是说瓶子里的水太浅,那我就使它升高。这样,乌鸦换一种思路,就喝到水了。这篇寓言故事告诉我们,条条大路通罗马,当一条路走不通时,试试其他的路或许还是捷径呢;一种想法不能解决问题时,我们可以换另一种想法,就可能会豁然开朗,就会有“柳暗花明又一村〞的感觉和收获。

在学习上我们也要学习乌鸦扔石子的的方法,遇到困难要知道变通。处理学习上的问题时,一种方法不行,不要气馁,不要放弃,试着用另一种方法,往往会找到解决问题的途径。

可是,遗憾的是,在学习上,例如,做数学题时,有的同学只知道用一种方法演算,解不了这道题时,就束手无策了,只能“望题兴叹〞,最终学习往往事倍功半,长此以往,虽然他们看起来平时学习非常用功,可是学习成绩却不甚了了。

现在,我们国家呼唤“创新〞,创新的重点是思维的创新,有时候我们学习一下乌鸦,来一点变通,换一种思路,超越自我,变通常

规,将大有好处。

?乌鸦喝水?主要是讲有一只乌鸦,它干完活后又累又渴,它想到喝水,可是它到处找都找不到有水的地方。突然,它看见一水罐,里面有水,可是水不是很多,它想把嘴探进水罐里面,可水罐的口太小,嘴伸不进去,喝不到水,于是它又想用身体和翅膀把水罐弄倒,再喝水,可是,乌鸦的'力气小,根本弄不倒水罐,怎么办呢?难道就没水喝,乌鸦想了想,看见水罐旁边有很多小石子,它就想出了方法,它叼起小石头,一块块地放在水罐里,水面慢慢地上升了,多放一块小石头,水就升到了水罐口,就这样,乌鸦顺利地喝到了水,让它解渴了。

读了?乌鸦喝水?这篇文章,你是不是感慨乌鸦真的很聪明呢?其实,我想,乌鸦并不是天生就这么聪明,而是它在遇到事情的时候,能够认真分析周围的环境,深入思考方法,最后才创造性地想出这样的方法来。

由此我想到,现实生活中,有很多科学家、创造家,正如乌鸦喝水那样,遇到有什么困难的事情,都能深入分析事情,深入思考和研究、发现,才有不断的创造和创造,才有今天科技的日新和月异。 同学们,乌鸦毕竟是一只小动物,作为人类,只要我们努力学好文化知识,凡事多动脑,多问几个为什么?我们所做的每一件事情,一定会比乌鸦做得更好,更有创造性。

我读过?乌鸦喝水?后,深受启发。讲的是一个夏日炎炎的中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不动了,于是落到地上找水喝,乌鸦远远看见

了一个水瓶,心里乐开了花,走过去才发现瓶子太深了,喝不着,它急得团团转,突然开窍——用一个个的石子投进了瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝到水了。

我心想:乌鸦通过努力终于得到了回报,这是它应得的!我回想起了暑假里的那座“山〞〔指暑假的作业〕,记得有一道数学题,我百思不得其解,急得我直跺地板,妈妈闻声赶来,说:“到底怎么啦?〞我伤心地说:“我不会做这道题。〞妈妈松了一口气,说:“我还以为地震了呢,我来给你辅导吧!〞于是我们像爬山一样艰难地“攻克〞这道难题,我想放弃了,但是我想起了?乌鸦喝水?的故事,做题的信心被我坚持下来了,于是我们终于攻破了这道难题。第二天,许多人都不会这道题,只有大约15个学生会,这多亏了我的妈妈呀! 记得还有一次,我们要进行“投篮比分〞,我刚开始一球也没中,灰心丧气地想要放弃,但是我突然间想起了?乌鸦喝水?这个故事。于是我奋力投球,连续进了好几球,敌方似乎知道了我想要奋力进球,他也不甘示弱,奋力投球,也连续进了好几个球,最后一球,我发动所有器官,竭尽全力一投,“进球了!〞我欢呼起来。我以5比4的成绩赢了这场比赛。

我明白了一个道理:只要努力,就会有成功的果实。

最近,我读了?乌鸦喝水?这片文章,受到很大的教育。?乌鸦喝水?讲的是:有一只乌鸦口渴了,到处找不到水,他飞到井边,正好井边有一个瓦罐,里面盛着半罐水。乌鸦准备痛痛快快地喝水,可是罐太深,水又太浅,乌鸦喝不到水,它想把水罐撞倒,可是,水罐太重,

撞不倒。它又想拿一块石头,把水罐砸碎。谁知石头不偏不倚,掉进了水里,瓦罐没破,可是聪明的乌鸦却发现罐里的水好似比刚刚高了一点。由此,乌鸦找到喝水的方法了,于是,它一次一次地把石头运来,投进水罐,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……乌鸦终于可以喝到水了。他觉得这水特别甘甜,特别解渴,因为这是它动脑筋、想方法才喝到的呀!

读了这篇文章,我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人〞。世界上没有办不到的事情,只要肯下苦功去做,任何困难都能克服。“只要工夫深,铁杵磨成针〞,这是已被无数事实所证明了的真理。 由此,我想到我所参加的奥林匹克数学竞赛班,想要比赛得奖,就像水罐里的水,看得见,够不着,只有像乌鸦那样肯动脑筋、想方法,通过坚持不懈的努力,才能尝到胜利的果实。然而,说起来惭愧,我学习还不够努力,遇到难题,不肯多动脑筋,马马虎虎,成绩平平……我决心要学习乌鸦勇于探索和坚持不懈的精神,相信通过自己的努力,一定能取得好成绩。“世上无难事,只怕有心人〞。

在蜗牛课上,我们一直在朗读?乌鸦喝水?,这是一篇非常短的课文。

我反反复复地朗读,听老师的朗读录音,增强自己的语感:“到处〞 表达了乌鸦潮水的辛苦,所以要把“到处〞这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范,一边为自己加油打气:“相信自己,一定会成功的!〞经过这一段反反复复练习。在蜗牛课上,蜗牛老师一点一点地指导我们朗

读。我也认认真真地听着,练着。下课后,我经常会把我这节课学到的和?乌鸦喝水?都给妈妈讲一遍,妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦,千辛万苦找水喝的经历,开动脑筋想方法的情景,读出这样一个画面感,就会读得越来越好!

感谢蜗牛老师教我朗读,感谢妈妈辅导我。我相信经过努力,我的朗读水平越来越棒。

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