一、 课堂常规： 1、 体委整队、
开始部分
师生问好、报告人数、检查服装。 2、 宣布课的内 容和任务。
学生站成四
列 横队
要求
2、 学生认真听队列
二、 预备活动
1、 队列练习
3、 师生一同联系
2、 小型徒手操专项预备活动 4、 动作一致、精神 饱三、 七彩阳光(1-4)节 第一节：伸展满
基本部分
运动
5、 学生认真听动作 第二节：扩胸运动 第三节：踢腿运动
要领和方法 第四节：体侧运动
四、 嬉戏 保卫红旗 规章： 6、 学生练习 1、 没有被教导的人不能任凭进 入圈7、 分组练习 内 8、 动作一致，精 神2、 叫号时要清楚洪亮，松手时红 旗饱满 必需竖直 9、 学生认真听
游 戏的方法和规章
一、 放松 二、 小结 三、 下课
结束部分
10、 学生练习
11、 分组比赛 12、 认真听讲， 情
绪饱满
A2数字教学资源猎取与评价-资源信息表
（学科模板仅供参考）
请自行依据自己学科修改，整理不易，介意请勿购买
资源名 资源媒体形式 称 来源渠道 在教学中的作用 科学性推断 教学课件作为教材的 帮助主动运 输与胞 吞、PPT 胞吐 学科网、 教育101 和补充资源，可以 让学生更直观形象的 了解本节课的内容，同 时也便利学生的学习 和观察。 内容准确、 科学 物质跨 膜运输 示意图 动画播放展示，使一些 抽学科网、 百Flash动画 象的过程更形象地 展示出过程展示准 来，有助于学生 理解相关确、科学 生理活动的 过程。 度、教 育101 资源名称 资源媒体形式 来源 作用 《平行四边形》课件 PowerPoint 学科网 《平行四边形》同步练习 Word文档 学科网 通过运用多媒体课件，形象的展示 平加强学生练习，巩固木课学问，帮忙 学行四边形的教学内容，帮忙学生 理解生更好的理解本节课内容。 本课的教学内容。 增加学生学习兴趣帮忙学生理解本 科学性推断 帮忙学生更好的巩固本节课内容。 节课内容 I - 《平行四边形》资源说明
两种资源对比表
资源名称 资源媒体 形式 脚内侧踢足 球要领 来源渠道 在教学中的作 用 互联网 先了解技术要 领 科学性推断 文本 效果不错 脚内侧踢足 球视频 视频 爱奇艺 视觉感受 效果很好 一、以表格形式说明资源名称、资源媒体形式、来源渠道、在该主题教学中的作用或意义, 以及科学性推断。 资源名称 资源媒体形式 来源渠道 在该主题教学中 的作用或意义 让学生感受改革 改革开放图片 JPG 互联网百度-学 科开放的巨大成 网上搜索 就，帮助学生理 性认识和联想。 讲话视频 走向共同富有 Ppt 资源形式 互联网百度-学 科帮助学生学会新 网上搜索 思想、新理念。 科学性推断 网友实拍，帮忙 学生理解改革开 放，展开想象。 理解改革开放是 中国鲜亮特色。 名称 来源渠道 作用 后抛实心球教学设计 搜索下载且 自帮忙学生理解教材内 文字、图片、相关材 料 己修改 容，明确本课重难点 以及练习方法 后抛实心球课件 ppt 学科网査找加上自己 制作 ppt课件直观形象， 有助于学生理解和掌 握本课学问点，并且 能够直观的看到最专 业的运动员示范，让 学生能够清楚的构建 动作模型，为后 期学 习奠定基础。 题目 生活中的标志 学科 美术 年级 七年级 生活中的标志教学设计、多媒体课件.多媒体顺 资源名称 资源媒体 形式 Word文档、ppt形式。醐形式 英特网上猎取及自己修改编辑。 来源渠道 教学中的 可以让学生更加直观的了解教学内容，同时也更丰富的向学生展示该课，效果更佳。 作用 科学性判 断 多媒体的使用使学生在充*茜科技性的课堂中猎取最新的学问对于课堂教学是很有帮忙的。 资源信息表
资源名称 《Lesson37 What's your hobby?》 教学设计 (Lesson37 What's 资源媒体形式 word 来源渠道 中学英语学科网 教学作用或意义 指导教学，省时省力 科学推断 规范教学环节， 使教学活动高 效，有序。 由抽象变为直 PPT,音频， 中学英语学科网 激发了学生的兴趣， your hobby?》 课件 图片的介入使导入更 自观，培育学生的 然，使教学富有仪 式思维能力，提高 课堂效率。 感，艺术感，使学 生更有效的感悟文本 突破技能目标。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容