《珍珠泉》同步练习题
班级 姓名
一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开 镶嵌（kǎn qiàn）
清泉（quán chuán） 泼(pō bō )洒
二、拼一拼，组词语。
qū（ ） dān（ 曲 担 qǔ（ ） dàn（
dǎo（ ） shi( ) 倒 似
dào（ ） si( )
三、想一想，填一填。
美丽的（ ） 弯曲的（ ） 茂密的（
一串（ ） 一束（ ） 一潭（
四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（ ）（ ）（ ）2017.3.1
朴素（sù shù） 青苔(tái tāi)
） ） ） 清澈的（） 一块（ ） ）
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一束束（ ）（ ）（ ）
五、课文大搜索。
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
六、快乐阅读。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1. 为加点字选择正确的读音。
2017.3.1
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清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī） ．．
短暂（zàn zhàn ） 呈（chéng chěng） ．．
2.按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（ ） 短暂（ ）
近义词：普通（ ） 炫耀（ ）
3．在第3自然段的空白处加上标点。
4．按要求在原文中找句子。
拟人句： 比喻句：
5．把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。 火红的太阳撩开了它的面纱。 改成“把”字句： 改成“被”字句：
6．选择合适的关联词语填空。
不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„
(1) 露珠身形很小，生命也很短暂， 它却是不平凡的。 (2) 露珠的生命还没有逝去， 会无声地在黑暗中工作。
2017.3.1
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7．作者借“露珠精神”赞美了什么？
七、能力拓展。
课下找一找其他描写泉水的文章，读一读，体会一下它的写法。
2017.3.1
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