一、梳理香港坎坷的历史
二、邓小平与香港回归
年 月 日，香港正式回到祖国的怀抱，中国政府对 香港恢复行政主权，《别了，不列颠尼亚》这篇新闻正是这一重 大历史时刻的记录和见证。
三、《别了，不列颠尼亚》课文分析
1. 题目的别致之处：
2. 新闻的主体部分，把握住了几个重要的时间点： 4时30分， ； 4时40分， ； 6时15分， ； 7时45分， ； 0点左右， ；
0点40分，“不列颠尼亚”号离开香港。
3. 第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别港督府， 降下港督旗帜。（第三自然段）
思考：英国为什么选择“日落余音”这首曲子来降旗？
4. 第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象 征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段）
思考：联系第一次降旗描写中的“日落余音”，这里为什 么说英国的告别仪式是“日落仪式”？
5. 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗在 香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段）
思考：在三个场景的三次降旗之间有几段历史的回顾，报
道重大历史事件，描写现实场景的同时，兼顾历史的回顾有什 么好处？
6. 如何理解“大英帝国从海上来，又从海上去。”
四、《奥斯维辛没有什么新闻》课文分析
1. 奥斯维辛为什么没有新闻？
2. 既然没有什么新闻，为什么还要写呢？
3. 题目既然说“没有什么新闻”，那么文章写了什么？ 奥斯维辛集中营的现状：
奥斯维辛集中营的过去：
4. 如果你是一位参观者，你到了奥斯维辛集中营，你会 怀着怎样的心情？
5. 如何理解“雏菊花在怒放”？
五、回忆整理你的收获，你的课堂感受，你的思考与疑惑…… （欢迎发布到互帮互学或作文天地栏目与同学和老师交流）。
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