小学五年级语文下册第一次月考提升练习卷

小学五年级语文下册第一次月考提升练习卷

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

wéi dú xié tiáo zhào jí dǎn qiè yǔn nuó

mí huó chòu xiè bēng tā fā shì xùn qī

二、比一比，再组词。（10分）

讯（______） 绰（______） 距（______） 妨（______） 侵（______） 汛（______） 卓（______） 拒（______） 防（______） 浸（______） 署（______） 激（______） 籍（______） 幕（______） 涨（______） 暑（______） 缴（______） 藉（______） 慕（______） 胀（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

牵（____）挂（____） （_______）失色 （_______）不休 （_________）不 绝 得意（_______） 失（____）落（____） （____）耳（___）聋 （____）心（___）血

带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________ 3.形容人说话的四字词语：_________________________________________

1 / 6

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

因为……所以…… 虽然 …… 但是…… 不但……而且…… 既……又……

1 . （___）我经常去探望小乌的家庭，（______）从不做破坏它们家庭幸福的事。

2 . （___）青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息， （___）西方人以鸟为快乐的象征。

3.小鸟们（_____）美丽， （_____）可爱。

4.我（______）不破坏鸟儿家庭幸福，（______）保护鸟儿们，不让别的孩子们来捉鸟。

五、按要求写句子。（15分）

（1）兰州的黄河令我失望。（给句子换个说法）

_____________________________________________________________ （2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。（缩句） _______________________________________________________________ （3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）

_______________________________________________ （4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？

_______________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

浣 熊

材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，

2 / 6

但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。看哪！他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。

材料二：①浣熊体型较小，体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

1．根据阅读材料作出判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1)小浣熊上的野外生存第一课是捕食。（______）

(2)浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。（______） (3)浣熊很擅长游泳。（______）

(4)浣熊是食肉目动物，只吃肉。（______） 2．请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。 3．根据材料一补充浣熊捕食的过程填在（）里。

在水边站好—（_________）—（_________）—（_________）—享用食物 4．读材料一第③自然段画线的句子，在材料二中找出能解释这个现象的句子，并用“____”划出。

3 / 6

5．材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是__________。我会用“作比较”改写这个句子：_________。

6．从内容和表达上进行比较，材料一和材料二有哪些异同？填写下图。 不同点：

材料一：________________ 材料二：_________________ 相同点： _______________________

七、习作。（20分）

要求内容具体、语句通顺，字数在400字左右。（任选一题） 1、 的启示。 2、介绍一种物品。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 6

__________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 6

参考答案

一

唯独 协调 召集 胆怯 允诺

迷惑 酬谢 崩塌 发誓 汛期 二

通讯 绰约 距离 妨碍 入侵 汛期 卓越 拒绝 防止 浸湿 署名 感激 书籍 一幕 涨潮 暑假 上缴 慰藉 羡慕 胀肚子 三

肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血 大惊失色 得意忘形 失魂落魄 喋喋不休 滔滔不绝 四

1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.既 又 4.不但 而且 五

（1）兰州的黄河怎能不令我失望呢？ （2）奇景出现在眼前。 （3）人人都说黄山是人间仙境，仙境离不开浩瀚的云海。 （4）林肯曾经说过：好学的人必成大器。 六

1． × √ √ ×

2．因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊

3． 将两只前爪伸入水中 用手指摸索食物 眼睛注视四周动静 4．浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

5． 列数字 浣熊与棕熊相比，体型小多了，体长约40到70厘米。 6． 用记叙的方法 用说明的方法介绍 描写对象相同

6 / 6