三年级上册科学实验计划
一、目的:
1、培养学生学科学,爱科学,用科学的兴趣; 2、培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力;
3、培养学生掌握正确的科学探究方法,养成良好的科学探究习惯;
4、培养学生的实验操作技能和观察能力,让学生掌握实验设计的基本方法。 5、.通过系列化的探究活动,学会用统计、调查、收集资料等方式较全面地收集证据。
二、本期学生实验时间安排
周次 一 三 实验班级 三年级 三年级 内容 树的变化纪录:拓印树皮 比较叶片的大小 观察植物的叶 观察蜗牛的身体 六 三年级 观察蜗牛的运动 观察蜗牛吃食物 观察蚯蚓的身体 七 三年级 观察蚯蚓的反应 观察蚂蚁的身体 观察金鱼 观察金鱼的呼吸 观察和记录身边的材料 比较硬度 谁更容易吸水 纸的观察 我们来造一张纸 沉浮实验 观察水和食用油 空气存在吗 比较空气和水 空气占据空间吗 指导教师 备注 八 九 三年级 三年级 十 十一 十三 十五 三年级 三年级 三年级 三年级 三、实验人员意见: 教研组长审批意见:
期末教研组长复查意见:
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